I5 Reunió famílies, curs 25/26

REUNIÓ CLASSE I5

ESCOLA MONTBOU

CURS 2025- 2026

DESENVOLUPAMENT DEL NEN/A DE 5 ANYS

• CORPORAL: té domini del seu cos per realitzar moviments fins i gruixuts.

• MENTAL: memòria , raó, anàlisis dels sons d’una paraula, operacions fins el 10.

• SOCIAL: Joc de competició, sensible als reptes.

• COMUNICATIU: Amplia expressió verbal, demana el significat de les paraules.

• PERSONALITAT: ganes de créixer.

• COMPORTAMENT: Augment de la capacitat de treball.

• AJUDAR-LOS A FER-SE GRAN!

ACTITUDS QUE AFAVOREIXEN LA SEVA AUTONOMIA:

HIGIENE:

• ADONAR-SE QUAN TÉ EL NAS BRUT I NETEJAR-SE’L SOL.
• RENTAR-SE LES MANS CORRECTAMENT I EIXUGAR-SE-LES.
• NETEJAR-SE EL CUL DESPRÉS D’ANAR AL WC

VESTIR:

• POSAR I TREURE LA JAQUETA SOL/A
• COMENÇAR A VESTIR-SE I DESPULLAR-SE TOT SOL/A
• VENIR A L’ESCOLA AMB ROBA CÒMODE (SENSE CINTURONS,

BOTONS FÀCILS DE DESCORDAR, SABATES VELCRO....). MENJAR:

• DEIXAR QUE MENGI SOL UTILITZANT ELS COBERTS.
• ACOSTUMAR-SE A PROVAR NOUS ALIMENTS I TEXTURES.

DESCRIPCIÓ DE LA CLASSE HI HA 10 ALUMNES: 3 NENES I 7 NENS

MESTRES QUE INTERVENEN A L’AULA

NÚRIA SÍLVIA MARIELA HELENA

SARA ESTER CLARA

HORARI

SORTIDES:

HAN DE PORTAR LA JAQUETA DEL XANDALL DE L´ESCOLA.

PROJECTES

NORMES I ORGANITZACIÓ

• ELS INFANTS QUE ES QUEDEN ESPORÀDICAMENT AL MENJADOR HAN DE DONAR EL TIQUET A LA MESTRA. CAL UNA BATA DE MENJADOR.

• PER ADMINISTAR MEDICAMENTS ÉS NECESSÀRIA L´AUTORITZACIÓ I LA DOSI.

• LES MALALTIES I FALTES

D´ASSISTÈNCIA S´HAN DE JUSTIFICAR. https://agora.xtec.cat/escolamontbou/

• CANVIS DE DOMICILI I TELÈFON CAL COMUNICAR-HO.

• LA MASCOTA CADA DIVENDRES ANIRÀ A CASA D´UN NEN/A, TAMBÉ LA LLIBRETA VIATGERA. ANIRIA BÉ ENGANXAR UNA FOTO, ÉS UN RECORD.

• ELS DIVENDRES DONAREM UN CONTE , CAL RETORNAR-LO EL DIMARTS. INICIEM EL CARNET LECTOR.

• ELS DILLUNS HEU D'ENVIAR UNA FOTO DEL CAP DE SETMANA PER FER LA CONVERSA AL CORREU infantil@montbou.cat

• EL DIJOUS ÉS EL DIA DE LA FRUITA!!

RECOMANEM ESMORZARS LLEUGERS I SALUDABLES. L'ACTIVITAT DURA 30 MINUTS I DESPRÉS RECOLLIM. SI NECESSITEN COBERTS CAL PORTAR-LOS DE CASA.

• ANIVERSARIS. L'ESMORZAR ÉS VOLUNTARI, HA DE SER

COMPRAT. SI PORTEU UNA BEGUDA TAMBÉ HEU DE PORTAR ELS GOTS. NO ES PODEN PORTAR NI REGALETS NI DETALLS.

• DIVENDRES AL MATÍ, FAREM LES SORTIDES PER

L´ENTORN (POBLE, BOSC… CAL CALÇAT ADEQUAT).

INFORMES :

• S´ENTREGUEN UN A FINALS DE GENER I

L’ALTRE AL JUNY. ENTREVISTES :

• UNA AL LLARG DEL 2N TRIMESTRE I L’ALTRE A FINAL DE CURS O A DEMANDA DELS PARES I/O TUTORA.

PRIMERS DIES D´ESCOLA

MIREM CONTES FEM ELS CÀRRECS.

TREBALLEM UNA MICA

ESMORZEM I FEM JOC SIMBÒLIC

ANEM A JUGAR AL SORRAL , A LA PISTA…

QUAN ENTREM, ENS RELAXEM

MOTRICITAT FINA

I ANEM A DINAR

RECOMANACIONS

• CAL VETLLAR PER UN BON DESCANS.

• POT I NECESSITA PARTICIPAR D’ALGUNES ACTIVITATS FAMILIARS. PARAR LA TAULA, REGAR...

• NECESSITA SER ESCOLTAT, PARLAR I QUE LI PARLIN, PER EXPRESSAR LES SEVES EMOCIONS I DESENVOLUPAR UN LLENGUATGE CORRECTE.

• ELS LÍMITS SÓN NECESSARIS PER TAL QUE EL NEN I LA NENA ADQUIREIXIN SEGURETAT EN ELLS MATEIXOS I ES PUGUIN INTEGRAR SOCIALMENT.
• HA DE VEURE UNA COHERÈNCIA DE NORMES ENTRE EL PARE I LA MARE.

MOLTES GRÀCIES