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Comment être un bon accompagnateur ?
MAJ Octobre 2025
Comment être un bon accompagnateur...
Bienveillant
Si je suis ouvert et si je suis à l'écoute je gagne la confiance de la personne que j'accompagne.
Si la personne que j’accompagne est en retard ou souvent absente, je reste dans l’empathie. J’essaie de comprendre ses raisons ou ses difficultés et ensemble on trouve une solution. J’essaie de me mettre à sa place.
Compréhensif
Si je m’intéresse à autrui, si je suis curieux, j’enrichis mon expérience de bénévole. J’essaie de connaitre ces personnes, de savoir ce qu’elles savent faire, d’où elles viennent… J’apprends beaucoup d’elles.
Curieux
Je propose des activités ludiques et variées pour favoriser les apprentissages et les progrès. Si je suis dynamique, nos échanges le seront aussi.
Dynamique
Si le groupe où la personne que j’accompagne ne progresse pas comme je l’attendais, je suis patient. Je continue de le/la valoriser et de l’encourage. Je reste motivé
Patient
Je respecte toutes les cultures, toutes les origines, toutes les traditions… J’aime partager la culture française et en découvrir d’autres. Je veille à ce que tous les participants puissent échanger dans le respect mutuel. La diversité des origines est enrichissante pour nous tous. Je les considère comme des adultes dans leurs besoins linguistiques.
Respectueux
Si des coutumes ou des propose me choquent parce que c’est éloigné de ma culture, j’essaie de prendre du recul et je reste tolérant.
Tolérant
Les Centres Ressources Illettrisme Analphabétisme
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Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.
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Comment être un bon accompagnateur ?
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Created on October 8, 2025
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MAJ Octobre 2025
Comment être un bon accompagnateur...
Bienveillant
Si je suis ouvert et si je suis à l'écoute je gagne la confiance de la personne que j'accompagne.
Si la personne que j’accompagne est en retard ou souvent absente, je reste dans l’empathie. J’essaie de comprendre ses raisons ou ses difficultés et ensemble on trouve une solution. J’essaie de me mettre à sa place.
Compréhensif
Si je m’intéresse à autrui, si je suis curieux, j’enrichis mon expérience de bénévole. J’essaie de connaitre ces personnes, de savoir ce qu’elles savent faire, d’où elles viennent… J’apprends beaucoup d’elles.
Curieux
Je propose des activités ludiques et variées pour favoriser les apprentissages et les progrès. Si je suis dynamique, nos échanges le seront aussi.
Dynamique
Si le groupe où la personne que j’accompagne ne progresse pas comme je l’attendais, je suis patient. Je continue de le/la valoriser et de l’encourage. Je reste motivé
Patient
Je respecte toutes les cultures, toutes les origines, toutes les traditions… J’aime partager la culture française et en découvrir d’autres. Je veille à ce que tous les participants puissent échanger dans le respect mutuel. La diversité des origines est enrichissante pour nous tous. Je les considère comme des adultes dans leurs besoins linguistiques.
Respectueux
Si des coutumes ou des propose me choquent parce que c’est éloigné de ma culture, j’essaie de prendre du recul et je reste tolérant.
Tolérant
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