INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

Diseño de un puente peatonal temporal con materiales básicos para comunidades rurales

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Contenido

Duración

Docentes

16 semanas (2 sesiones presenciales y 1 virtual + trabajo autónomo)

Desarrollar la competencia de resolución de problemas de ingeniería mediante un reto contextualizado.

Herberth Barreto

Jose Donoso

Sesiones de aprendizaje

Objetivos

Curso de primer semestre de Ingeniería Civil

Diseñar e implementar en estudiantes de primer semestre de Ingeniería Civil, a través del reto de construir un puente peatonal temporal, articulando teoría, creatividad, trabajo colaborativo y compromiso social.

• SESIÓN 1 – Comprender el reto y planificar la solución
• SESIÓN 2 – Construir, probar y mejorar la propuesta
• SESIÓN 3 – Comunicar, reflexionar y socializar resultados

Objetivos de aprendizaje

Diseñar alternativas de solución técnica y sostenible para la construcción de un puente peatonal temporal.

Aplicar las fases del método de Pólya para analizar, planificar y resolver un desafío de ingeniería civil.

Identificar un problema real de conectividad en una comunidad y reconocer sus causas, actores y limitaciones principales.

Reflexionar sobre el aprendizaje alcanzado, el trabajo colaborativo y el impacto social de la solución desarrollada.

Comunicar los resultados del proyecto mediante una presentació que justifique las decisiones técnicas adoptadas.

Elaborar un prototipo o maqueta que represente de forma funcional la solución propuesta al problema planteado.

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Sesión de Aprendizaje

Sesión de Aprendizaje

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Detonador de conocimientos previos

¿Como funciona un puente? ¿que tipos de puentes hay?

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Secciones como esta te ayudarán a poner orden

¡vamos!

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SESIÓN 1 – Comprender el reto y planificar la solución

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Desarrollo // Sesión de Aprendizaje 1

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Los conectores son un gran aliado, ¡úsalos!

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Aprendamos jugando

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“La ingeniería cobra sentido cuando transforma vidas.”

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