Presentación reunión familias

REUNIÓN GENERAL 1ER Trimestre

Presentación reunión familias

pROFESORADO

Consuelo Palacios

Música

Emilio Villaverde

Tutoría 4ºC

Beatriz Torres

Educación Física

David Palencia

Lengua, Matemáticas, Conocimiento del medio Inglés

Plástica

Mariola Otero

Religión

Marta Iglesias

Huerto

Horarios

Aspectos importantes

Educación artística: 2 sesiones de música y 1 sesion de plástica Proyectos no evaluables: huerto y ajedrez

Horarios

septiembre y junio

9:00 a 13:00h

octubre a mayo

9:00 a 14:00h

Tutorías

• Se comunicará a través de Educamos CLM
• Para solicitar una tutoría con algún especialista se seguirá el mismo procedimiento

Con la tutora: Se citará a cada familia a lo largo del curso al menos una vez. La familia puede proponer una reunión poralgún motivo importante.

RESULTADOS EVALUACIÓN INICIAL

Lengua castellana

Matemáticas

• Dificultades en divisiones y comprensión de problemas.
• Algunos errores en operaciones básicas
• En porcentaje:
• 30% Insuficiente
• 35% Suficiente
• 26% Bien
• 9% Notable

• Resultados bajos en comparanción con la evaluación final de junio.
• Errores en comprensión lectora y expresión escrita.
• Errores en normas ortográficas.
• Porcentajes:
• 13% Insuficiente
• 13% Bien
• 56% Notable
• 13% Sobresaliente

RESULTADOS EVALUACIÓN INICIAL

Inglés

Conocimiento del medio

• Errores en conocimientos.

• En porcentaje:
• 9% Insuficiente
• 17% Bien
• 35% Notable
• 39% Sobresalientes

• Erores en vocabulario y estructuras gramaticales.
• Dificultades en expresión escrita.

• Porcentajes:
• 30% Insuficiente
• 9% Suficiente
• 26% Bien
• 17% Notable
• 13% Sobresaliente

PLAN DE MEJORA ceip lIBERTAD

Lengua castellana

Matemáticas

• Operación de cálculo diario
• Problema para el fin de semana.
• Examen cada 2 semanas aproximadamente.
• Cuaderno de ejercicios grande y cuaderno de problemas pequeño.
• Revisión de cuaderno al final de cada unidad.
• Buena letra, orden y presentación.

• Lectura semanal y preguntas de comprensión lectora.
• Escritura creativa semana.
• Dictado semanal.
• Valoración del cuaderno al final de cada unidad.
• Las faltas de ortografía contarán en la nota.
• Buena letra, orden y presentación.

EVALUACIÓN

Inglés

Conocimiento del medio

• Se evaluará mediante proyectos.
• Eventualmente podrá haber pruebas escritas.

• Los proyectos se expondrán oralmente ante la clase.
• Se evaluará conocimientos, coherencia dle proyecto, presentación, orden, limpieza y esfuerzo.

• Se evaluarán las 4 destrezas linguisticas: listening, speaking, reading and writing.
• Contará vocabulario aprendido preaviamente: colores, números, días de la semana, meses del año,
• Incoporamos diálogos y proyetcos sencillos a la evaluación.
• Prueba escrita 1 vez al mes.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Hemos programado actividades complementarias extra pero deben ser aprobadas en la PGA en Consejo EScolar. 1º Trimestre: Caravana ODS 1 de octubre Cross escolar 3 de octubre El Borril 14 de octubre Museo del Ejército 9 de diciembre

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

2º Trimestre: Para fomentar la lectura, vamos a introdiucir el método ADD de la editorial Idampa. Incluye un libro, actividades interactivas y un escape room dentro del aula. Demo: * Para poder realizarse todos el alumnado debe participar. Se enviará un sondeo previamente antes de la confirmación.

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lectura en casa

El alumnado deberá leer un libro mínimo al trimestre de su elección pero adaptado a su edad. Recomendaciones:

• Los futbolísimos
• Anna Kadabra
• Harry Potter
• Amanda Black
• Geronimo Stilton
• Tea Stilton

Info

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Tareas diarias

Ej: 20, 21, 22, 23 y 24. Pág: 118 y 119

Ej: 20, 21, 22, 23 y 24. Pág: 118 y 119

Hacer tareas más difíciles primero. Repasar contenidos de clase a diario.

Revisar agenda y firma del adulto. Puntos los viernes.

lectura como pasión

fecha tope martes

20 minutos de lectura.

Dividir proyectos en varios días.

TEST PARA FAMILIAS

¡te toca a ti!

Cuarto es un curso que exige mucho esfuerzo, ¿estáis preparados?

¡muchas gracias!

Gracias por acompañarnos en este viaje por cuarto de primaria. Nos esperan muchas aventuras juntos.

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Lectura como pasión

La lectura es un elemento importantísimo en el aprendizaje. Se recomienda no poner límites a la lectura espontánea en los niños y niñas. Además: Visitar bibliotecas Acudir a teatros Participar en clubes de lectura

Nunca dejes de leer

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