Caso práctico
Ficha didáctica
Caso práctico. Planteamiento de la situación
Objetivos general del caso
titulo del caso
Reflexionar sobre cómo integrar los cuatro pilares de la educación propuestos por Jacques Delors en una práctica docente concreta, promoviendo una enseñanza integral.
La alimentación y los cuatro saberes: enseñar alimentación saludable en 6º grado
nivel educativo
Educación Primaria – 1º. básico
desarrollo del caso
área temática
Contexto:
La maestra Clara enseña Ciencias Naturales en 1º. básico. Busca enseñar el tema de los alimentos con un enfoque integral que no solo informe, sino que también forme en habilidades prácticas, actitudes sociales y conciencia personal. Diseña su clase a partir de los cuatro pilares de la educación según Jacques Delors.
Ciencias Naturales – Educación en salud
tema de clase
Los alimentos y su importancia equilibrada
Caso práctico. los 4 saberes
pilar delors
4. aprender a ser
2. aprender a hacer
3. Aprender a convivir
1. aprender a conocer
Caso práctico. Reflexión
PREGUNTAS a responder por parte de los estudiantes del curso Evaluación del os aprendizajes PCE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PARA FUTUROS DOCENTES:
- ¿Qué tipo de actividades en la clase de Clara fomentan cada uno de los saberes de Delors?
- ¿Con qué técnicas o instrumentos se pueden valorar las actividades?
- ¿Qué impacto tiene esta forma de enseñar en el desarrollo integral del estudiante?
- ¿Diseñe una técnica o instrumento para evaluar cada uno de los tipos de saber planteados y desarrollados por los estudiantes?
- ¿Qué riesgos hay si un currículo se enfoca solo en el "aprender a conocer"?
- ¿Analizar cómo se integran los pilares de Delors en una clase real.
- Valorar la importancia de una enseñanza que forma integralmente al estudiante.
- Proponer mejoras o variaciones al caso desde una mirada pedagógica crítica.
- Afinar las competencias a partir de aprendizajes integrados.
Caso práctico. Actividad grupal
REIMAGINANDO UNA CLASE DESDE LOS 4 SABERES
1. Grupos de 3 a 4 personas. 2. Elijan un tema curricular de secundaria.
3. Diseñen una clase breve (tal cual el ejemplo visto), que integre los cuatro pilares de Delors, detallando actividades concretas.
4. Compartan su propuesta en plenaria y expliquen cómo cada pilar está presente.
Caso práctico - S3
CEAT (Proyecto 1)
Created on October 7, 2025
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Caso práctico
Ficha didáctica
Caso práctico. Planteamiento de la situación
Objetivos general del caso
titulo del caso
Reflexionar sobre cómo integrar los cuatro pilares de la educación propuestos por Jacques Delors en una práctica docente concreta, promoviendo una enseñanza integral.
La alimentación y los cuatro saberes: enseñar alimentación saludable en 6º grado
nivel educativo
Educación Primaria – 1º. básico
desarrollo del caso
área temática
Contexto: La maestra Clara enseña Ciencias Naturales en 1º. básico. Busca enseñar el tema de los alimentos con un enfoque integral que no solo informe, sino que también forme en habilidades prácticas, actitudes sociales y conciencia personal. Diseña su clase a partir de los cuatro pilares de la educación según Jacques Delors.
Ciencias Naturales – Educación en salud
tema de clase
Los alimentos y su importancia equilibrada
Caso práctico. los 4 saberes
pilar delors
4. aprender a ser
2. aprender a hacer
3. Aprender a convivir
1. aprender a conocer
Caso práctico. Reflexión
PREGUNTAS a responder por parte de los estudiantes del curso Evaluación del os aprendizajes PCE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PARA FUTUROS DOCENTES:
Caso práctico. Actividad grupal
REIMAGINANDO UNA CLASE DESDE LOS 4 SABERES
1. Grupos de 3 a 4 personas. 2. Elijan un tema curricular de secundaria.
3. Diseñen una clase breve (tal cual el ejemplo visto), que integre los cuatro pilares de Delors, detallando actividades concretas.
4. Compartan su propuesta en plenaria y expliquen cómo cada pilar está presente.