Reglas! ¿debo de seguirlas?

Reglas! ¿debo de seguirlas?

Proceso Planeamiento y Evaluación

flujo para la revisión del diseño de productos curriculares

Núcleo Sector Comercio y Servicios

Proceso Planeamiento y Evaluación

Fase #1

25%

Llenado de formularios.

Fase #2

50%

Llenado de formulararios.

FASES DE diseño y seguimiento

Fase # 3

75%

100%

Revisión Técnico-metodologíca del diseño.

Fase # 4

100%

Validaciones-Revisiones

(PPE, Jefatura y VB de la GFST)

Fase #1

FR GFST 02 13/ FR GFST 123 01 / FR GFST 117 02

04

06

02

01

Revisión de documentos

NO Requiere acción correctiva

Resguardo y preparación de documentos

03

05

Instrumentos

SI Requiere acción correctiva

inicio de diseño

Envío de los documentos

Fin de atención

Formularios

Fases #2 y #3

01

inicio diseño

Formulario

02

revisión de documento

Instrumentos

03

SI Requiere acción correctiva

04

no Requiere acción correctiva

FR GFST 124 02

05

Envío y resguardo de los documentos

Fases #2 y #3

FR GFST 118 02 FR GFST 120 01

05

04

03

Envío y resguardo de los documentos

02

no Requiere acción correctiva

01

SI Requiere acción correctiva

revisión de documento

inicio diseño

Fases #2 y #3

05

04

FR GFST 119 02

03

Envío y resguardo de los documentos

02

no Requiere acción correctiva

01

SI Requiere acción correctiva

revisión de documento

inicio diseño

¿Qué sigue?

Proceso Planeamiento y Evaluación

fase #4

Sistema

Idoneidades docentes

Solicitud de código

Listas de recursos didácticos

Información de: Curso - Programa- Módulo

Incluir en el SISER

Trabajo en paralelo

Diseño

Contacto con el cómite de enlace

Informantes claves

Coordinación personalizada

Coordinación para la revisión

Docentes INA

Apoyo en revisiones

Aspectos claves

01

Listas de recursos didacticos

Se desarrollará en la sesión del viernes

02

Oferta el INA SITE

Se desarrollará en la sesión del viernes

Datos cuantitativos

01

los instrumentos de revisión

Aspectos de mejora

02

Trabajo con los instrumentos

Gracias!!!

Proceso Planeamiento y Evaluación

Se crea carpeta con los documentos recibidos.

Pantalla Curso

Se solicita el contacto el CCE Contar con evidencia.

Enviar correo con la solicitud

Sorprende a tu público con imágenes interactivas

Para crear tu imagen interactiva puedes utilizar como base una fotografía o una ilustración.Lo importante es que sea muy atractiva para que llame la atención de tu público.

formulario fr gfst 118 02

reunión con la persona diseñadora

Verificación de las ACciones correctivas

Firma del instrumento de revisión

El instrumento de revisión es firmado por el diseñador y la persona responsable de realizar la revisión.

Formulario FR GFST 02

Formulario FR GFST 117 02

formulario FR GFST 123

Lorem ipsum dolor

Firma del instrumento de revisión

El instrumento de revisión es firmado por el diseñador y la persona responsable de realizar la revisión.

fr gfst 02 13 Diagnóstico Técnico

fr gfst 123 01 Análisis de necesidades de capacitación para diseño de cursos

fr gfst 117 02 Análisis de Estándar de Cualificación

El trabajo lo realiza en diseñador con apoyo de la persona responsable de brindar el seguimiento

Firmas:

1. Revisión Técnica
2. PPe
3. jefatura
4. gestión

Plazos para la atención en cada uno de los puntos

rEUNIÓN CON LA Persona diseñadora

Verificación de las ACciones correctivas

formulario fr gfst 119 02

Firma del instrumento de revisión

El instrumento de revisión es firmado por el diseñador y la persona responsable de realizar la revisión.

Abajo el contenido aburrido en tu presentación: hazlo entretenido

Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!

Diseñador envía los documentos:

• El formulario FR GFST 123 / FR GFST 117 02.
• Instrumento de revisión firmado por diseñador y persona que revisa.
• Persona responsable de brindar seguimiento.

Revisión interna y apoyo udipe

Acciones correctivas

Diseñador envía los documentos:

• El formulario FR GFST 118 02.
• Instrumento de revisión firmado por diseñador y persona que revisa.

Persona responsable de brindar seguimiento.

Análisis

Se realiza una tabulación tomando como referencia la fuente de los instrumentos de revisión para un estudio de muestras.

formulario fr gfst 124 02

Coordinación

• Sesiones de trabajo.

• Firmar documento de Revisión técnica docente.

reunión con la persona diseñadora

Verificación de las ACciones correctivas

Análisis

Se realiza una tabulación tomando como referencia la fuente de los instrumentos de revisión para un estudio de muestras.

fr gfst 124 02 Curso fr gfst 118 02 Módulo fr gfst 119 02 PE / PH fr gfst 120 01 Módulo de práctica en la empresa Proyecto Didáctico

Diseñador envía los documentos:

• El formulario FR GFST 119 02.
• Instrumento de revisión firmado por diseñador y persona que revisa.

Persona responsable de brindar seguimiento.

Diseñador envía los documentos:

• El formulario FR GFST 124 02
• Instrumento de revisión firmado por diseñador y persona que revisa.

Persona responsable de brindar seguimiento.

• Los articulo.
• Indicadores.
• Capacidades.

Seguimiento y trazabilidad:

Micro Reuniones semanales. Registro de avances (matriz Gantt). Apoyo en solicitudes.