Cita En La Escritura Académica
Angulo Marcial, Noel
Empezar
Sección I
Los Fundamentos del Discurso Académico
+info
¿Cuáles son los pasos o cómo puedo hacerlo?
15:00 h
Primero la Transformación del Conocimiento:
15:01 h
También la Honestidad Intelectual y Ética.
15:02 h
Por último la Planificación del Contexto Comunicativo:
15:03 h
+info
Sección II
El Papel Central de la Cita
Funciones Argumentativas de la Cita
Propósito de la cita
Polifonía e Intertextualidad
- Relación producción-referencia.
- Analizar y evaluar datos.
- Definir una postura.
- Sustentar la contribución al tema
- Suma de otras voces.
- Diálogo imaginario.
- Intertextualidad y dependencia del conocimiento.
- Cita de autoridad.
- Fortalecer una idea.
- Disentir una postura o idea.
Sección III
La Voz del Autor: Evitar Errores Comunes
No Sustituir el Argumento Propio
Valor Agregado
Uso Pertinente
Tipos de Citas
Sección IV
Diferencia entre Cita y Referencia
Sección V
Gracias
¿Qué preguntas son importantes?
- ¿Para qué escribo?
- ¿Para quién escribo?
¿Qué implica?
- Producción y difusión del conocimiento.
- Debe ir más allá de la repetición.
La cita es el hilo conductor con el que se articulan las ideas
Cita En L a E scritura Académ i c a
Valeria Fernández
Created on October 6, 2025
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Transcript
Cita En La Escritura Académica
Angulo Marcial, Noel
Empezar
Sección I
Los Fundamentos del Discurso Académico
+info
¿Cuáles son los pasos o cómo puedo hacerlo?
15:00 h
Primero la Transformación del Conocimiento:
15:01 h
También la Honestidad Intelectual y Ética.
15:02 h
Por último la Planificación del Contexto Comunicativo:
15:03 h
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Sección II
El Papel Central de la Cita
Funciones Argumentativas de la Cita
Propósito de la cita
Polifonía e Intertextualidad
Sección III
La Voz del Autor: Evitar Errores Comunes
No Sustituir el Argumento Propio
Valor Agregado
Uso Pertinente
Tipos de Citas
Sección IV
Diferencia entre Cita y Referencia
Sección V
Gracias
¿Qué preguntas son importantes?
¿Qué implica?
La cita es el hilo conductor con el que se articulan las ideas