¿Qué quiero cambiar en el aula?

¿Qué quiero cambiar en el aula?

Amenazas

Debilidades

• La falsa creencia de que no es necesario estudiar portugués porque siempre es posible comunicarse.
• Falta de tiempo para diseñar actividades creativas nuevas.
• Alumnado muy heterogéneo, con diferentes niveles y ritmos de aprendizaje.
• Una marcada brecha digital.
• Parte del alumnado que no asiste regularmente a clase o tienen que abandonar por diferentes motivos personales (familia, trabajo, estudios...

• La disminución general del número de alumnos/as en las EEOOII
• El aumento de los años de escolarización para tener un nivel C2: 9 años.
• Gran parte del alumnado no quiere hacer exámenes tan exigentes, algo que es obligatorio en los niveles de certificación en las EEOOII.
• Falta de alfabetización tecnológica.
• El papel secundario de las EEOOII para la Administración educativa
• Alumnado adulto con poca disponibilidad horaria fuera de las clases.
• Falta de equivalentes de este tipo de enseñanzas en otros países.

Oportunidades

Fortalezas

• Alumnado muy motivado y participativo y con ganas de vivir experiencias diferentes.
• Experiencia personalde mucho años en la enseñanza del portugués como lengua extranjera.
• Participación en proyectos Erasmus, Estancias en el extranjero.
• Disponibilidad de recursos digitales
• Equipo directivo muy abierto a la realización de proyectos y diferentes actividades.
• Por lo general, ratio de alumnado más baja que en otro tipo de enseñanzas

• El alumnado ha ido conociendo de cerca a través de las redes, página web, información en el Día del Centro... los dos proyectos eTwinning que se han realizado hasta ahora en mi escuela
• Se comparten conocimientos entre compañeros/as.
• Existen una gran variedad y plataformas disponibles para la enseñanza de idiomas.
• Facilidad para el establecimiento de intercambios con países de lengua portuguesa.
• Oportunidad para trabajar la co-construcción de la identidad en un entorno intergeneracional