Aprendizaje y Memoria
¿Qué es el aprendizaje?
Aprendizaje cognitivo
Aprendizaje asociativo
Aprendizaje social
David Ausubel (1968), el aprendizaje significativo ocurre cuando la nueva información se relaciona con conocimientos previos.
¿Qué es la memoria?
La memoria es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar información.
Procesos de la memoria
Memoria a largo plazo
Memoria a corto plazo
Memoria sensorial
Tipos de memoria
Estrategias para mejorar el aprendizaje y la memoria
Relación entre aprendizaje y memoria
Memoria episódica: Recuerdos de experiencias personales. Memoria semántica: Conocimiento general (datos, conceptos). Memoria procedimental: Habilidades motoras.
Repetición: Repasar la información varias veces. Organización: Usar esquemas o mapas conceptuales. Asociación: Relacionar nueva información con conocimientos previos. Elaboración: Explicar la información con palabras propias. Práctica distribuida: Estudiar en varias sesiones.
Estrategias para mejorar el aprendizaje y la memoria
PROCESOSCodificación – transformar la información para almacenarlaAlmacenamiento – conservar la información Recuperación – acceder a la información cuando se necesita
El aprendizaje y la memoria son procesos fundamentales del funcionamiento cognitivo humano. El aprendizaje permite adquirir conocimientos, habilidades, valores o conductas, mientras que la memoria permite almacenar y recuperar esa información cuando es necesaria.
Relaciona estímulos o conductas. Ejemplo: aprender que estudiar conduce a buenas calificaciones.
Casa Carro Mar Lápiz Pan Río
Computadora
Flor
Libro Sol Perro Mesa Escuela Café Árbol
Aprendizaje y Memoria
Lizbeth Noguez
Created on October 3, 2025
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Aprendizaje y Memoria
¿Qué es el aprendizaje?
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David Ausubel (1968), el aprendizaje significativo ocurre cuando la nueva información se relaciona con conocimientos previos.
¿Qué es la memoria?
La memoria es la capacidad de codificar, almacenar y recuperar información.
Procesos de la memoria
Memoria a largo plazo
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Memoria sensorial
Tipos de memoria
Estrategias para mejorar el aprendizaje y la memoria
Relación entre aprendizaje y memoria
Memoria episódica: Recuerdos de experiencias personales. Memoria semántica: Conocimiento general (datos, conceptos). Memoria procedimental: Habilidades motoras.
Repetición: Repasar la información varias veces. Organización: Usar esquemas o mapas conceptuales. Asociación: Relacionar nueva información con conocimientos previos. Elaboración: Explicar la información con palabras propias. Práctica distribuida: Estudiar en varias sesiones.
Estrategias para mejorar el aprendizaje y la memoria
PROCESOSCodificación – transformar la información para almacenarlaAlmacenamiento – conservar la información Recuperación – acceder a la información cuando se necesita
El aprendizaje y la memoria son procesos fundamentales del funcionamiento cognitivo humano. El aprendizaje permite adquirir conocimientos, habilidades, valores o conductas, mientras que la memoria permite almacenar y recuperar esa información cuando es necesaria.
Relaciona estímulos o conductas. Ejemplo: aprender que estudiar conduce a buenas calificaciones.
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