Atención temprana, emociones y desarrollo humano
Atención temprana
Conjunto de intervenciones dirigidas a niños/as (0-6 años) y a sus familias para potenciar el desarrollo integral. Objetivos es Prevenir dificultades en el desarrollo y Favorecer aprendizajes y socialización
Aspectos emocionales en la atención temprana
Inteligencia emocional (Marco et al., 2018): Autoconocimiento Autorregulación Empatía Habilidades sociales
Impacto en el desarrollo: Mejora vínculos afectivos con la familia. Favorece la adaptación y la resiliencia. Promueve aprendizajes más significativos.
Desarrollo del ser humano (Gardner, 2001)
Múltiples inteligencias: Lingüística Lógico-matemática Corporal-kinestésica Musical Espacial
Intrapersonal Interpersonal Naturalista
La familia en la atención temprana
Características de la familia: Primer espacio de socialización. Fuente de apoyo emocional y aprendizaje. Contexto cultural, económico y social que influye en el desarrollo.
Tipos de familia: Nuclear (padres e hijos) Extensa (incluye abuelos, tíos, primos) Monoparental Reconstituida o ensamblada Homoparental De acogida o adoptiva
Funciones principales:Biológica: cuidado y protección. Afectiva: amor, contención y seguridad emocional. Socializadora: transmisión de valores y normas. Económica: provisión de recursos. Educativa: acompañamiento escolar y estímulo del aprendizaje.
Atención temprana, emociones y desarrollo humano
Paulo Rico
Created on October 3, 2025
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Atención temprana, emociones y desarrollo humano
Atención temprana
Conjunto de intervenciones dirigidas a niños/as (0-6 años) y a sus familias para potenciar el desarrollo integral. Objetivos es Prevenir dificultades en el desarrollo y Favorecer aprendizajes y socialización
Aspectos emocionales en la atención temprana
Inteligencia emocional (Marco et al., 2018): Autoconocimiento Autorregulación Empatía Habilidades sociales
Impacto en el desarrollo: Mejora vínculos afectivos con la familia. Favorece la adaptación y la resiliencia. Promueve aprendizajes más significativos.
Desarrollo del ser humano (Gardner, 2001)
Múltiples inteligencias: Lingüística Lógico-matemática Corporal-kinestésica Musical Espacial
Intrapersonal Interpersonal Naturalista
La familia en la atención temprana
Características de la familia: Primer espacio de socialización. Fuente de apoyo emocional y aprendizaje. Contexto cultural, económico y social que influye en el desarrollo.
Tipos de familia: Nuclear (padres e hijos) Extensa (incluye abuelos, tíos, primos) Monoparental Reconstituida o ensamblada Homoparental De acogida o adoptiva
Funciones principales:Biológica: cuidado y protección. Afectiva: amor, contención y seguridad emocional. Socializadora: transmisión de valores y normas. Económica: provisión de recursos. Educativa: acompañamiento escolar y estímulo del aprendizaje.