1. EL SUSTANTIVO
Crédito de la imagen
Nerea Caballero Arruabarrena
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
DEFINICIÓN
TRUCO
Cuando tengas dudas sobre si una palabra es un sustantivo o un adjetivo, añádele “mucho/a” o “muchos/as” delante y si ves que lo puedes hacer, quiere decir que la palabra es un nombre. Ejemplo: “arroz”. ¿Se puede decir “mucho arroz” ? Entonces la palabra es un nombre. Pero la palabra “triste” no admite “mucho” (*mucho triste), por lo tanto, no es un nombre.
Es una palabra que sirve para designar personas (María, Manuel, profesor, amiga...), animales (perro, gato, delfín, águila...), objetos (mesa, libro, teléfono, mochila...), lugares (escuela, Bilbao, montaña, playa...), elementos de la naturaleza (sol, río, lluvia, árbol...), pensamientos, ideas (libertad, amor, tristeza, inteligencia...)…
FORMA
PALABRA VARIABLE. La mayor parte de ellos admite morfemas de género (niñ-o) y de número (estuche-s).
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
En cada listado, hay una palabra que no es un sustantivo. Localiza el intruso.
- Allí, semana, canción, bautizo
- Días, salir, poeta, montaña
- Escritor, aceite, pero, saludo
- Pintora, cámara, felicidad, para
- Personaje, maravillosa, verso, río
+ Info
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
Lee el siguiente texto y señala los sustantivos que encuentres:
Llegaron tan a la carrera a casa de Gaspar que por poco no se llevaron por delante a una vecina al entrar en el vestíbulo. La mujer quedó aplastada en la puerta jadeando, diciendo que iba a darle un ataque de nervios ante tan manifiesta alevosía. Como nadie le hizo caso decidió reservarse el ataque para cuando tuviera más público y salió a la calle. Ellos ya estaban ante los buzones y Gaspar abrió el suyo con mano trémula. En efecto, el sobre estaba allí. Esta vez, el que extrajo la hoja de su interior fue él. - Allá vamos - suspiró Ana.
Jordi Sierra i Fabra. El asesinato de la profesora de lengua
+ Info
PROPIOS: Identifican personas, animales o lugares determinados para distinguirlos de los demás. COMUNES: Nombran persona, animales, lugares u objetos en general, pertenecientes a una misma especie o clase, sin diferenciarlos de los demás de su clase. ABSTRACTOS: Ideas, pensamientos o conceptos que no se pueden percibir por los sentidos. CONCRETOS: Seres u objetos que se pueden percibir por los sentidos. CONTABLES: Nombran realidades que se pueden enumerar o contar. INCONTABLES: Nombran realidades que no se pueden contar por unidades. INDIVIDUAL: En singular, se refieren a un solo objeto o ser. COLECTIVO: En singular, se refieren a un conjunto de seres u objetos de la misma especie.
CLASIFICACIÓN
Clases de nombres según su significado
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El género de los nombres
La norma general
Se emplean distintos morfemas flexivos de género para distinguir el género.
El sustantivo es una palabra variable porque puede variar en género y número. Todos los sustantivos tienen género, pero para averiguarlo no podemos guiarnos solo por la terminación de la palabra: MANO: Sustantivo femenino, pero acabado en -o AROMA: Sustantivo masculino, pero acabado en -a La manera más segura de saber el género de un sustantivo es ponerle delante el artículo que le corresponde: el coche (masculino), la pared (femenino) El artículo es el indicador del género en un sustantivo.
Otras terminaciones cultas para el femenino:
Heteronimos: Cambian toda la palabra al modificar el género (caballo/yegua; toro/vaca...).
Casos especiales
Género común: Tienen dos géneros y presentan la misma forma para ambos. Se distinguen por el artículo (el estudiante / la estudiante). Género ambiguo: Pueden ir en masculino o en femenino, admiten los dos géneros y significan lo mismo (el mar/ la mar). Género epiceno: Solo tienen un género o son masculinos (el personaje) o son femeninos (la jirafa). Por lo que para distinguir el sexo de los seres se añade pospuesto "macho/hembra" para animales y plantas o "masculino/femenino" para seres humanos (jirafa macho / jirafa hembra; personaje masculino / personaje femenino).
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El género
Según su género, los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos. En los sustantivos que ser refieren a personas y animales, el género se identifica con el sexo. En los demás casos, este género viene determinado por la lengua (género gramatical) y se marca mediante los determinantes: el o los para los sustantivos masculinos y la o las para los femeninos. No obstante, los sustantivos femeninos que empiezan por a- | ha- tónica, llevan delante el artículo el cuando están en singular (ej.: el aula, el águila, el hacha). En plural, sin embargo, van precedidos del artículo femenino (ej.: las aulas, las águila, las hachas). Por otro lado, en los sustantivos que distinguen el género masculino y femenino, lo más habitual es que este último se ponga de manifiesto mediante la presencia del morfema "-a". Sin embargo, existen excepciones:
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El sustantivo también puede variar para expresar el número (singular o plural).
- Van en singular cuando designan un solo ser u objeto (profesora, pájaro, despertador...)
- Van en plural cuando designan varios seres u objetos (profesoras, pájaros, despertadores...)
Además, hay que tener en cuenta los casos de:
- Singularia tantum: Hay sustantivos que usamos solamente en singular: salud, sed, tez, caos, perejil...
- Pluralia tantum: Hay sustantivos que usamos solo en plural: víveres, añicos, modales, nupcias...
El número del sustantivo
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
La formación del plural
La norma general
Los sustantivos acabados en vocal forman el plural añadiendo -s (terremoto > terremotos) Cuando acaban en consonante forman el plural añadiendo -es (pintor > pintores)
Reglas especiales
Si acaban en -y > -es (rey> reyes; buey> bueyes). Excepto: jersey > jerséis Si acaban en í | ú > -s o -es (menú > menús; esquís o esquíes). Si acaban en -s (agudas) > -es (autobús> autobuses; interés> intereses). Si acaban en -s o -x (llanas o esdrújulas) > tienen la misma forma en plural. El número vendrá marcado por el artículo (el lunes > los lunes; el martes> los martes...). Extranjerismos acabados en consonante pueden formar el plural anadiendo -s (cómic > cómics; club> clubs o clubes).
Continuará...
Volver al inicio
Nerea Caballero Arruabarrena
...
Llegaron tan a la carrera a casa de Gaspar que por poco no se llevaron por delante a una vecina al entrar en el vestíbulo. La mujer quedó aplastada en la puerta jadeando, diciendo que iba a darle un ataque de nervios ante tan manifiesta alevosía. Como nadie le hizo caso decidió reservarse el ataque para cuando tuviera más público y salió a la calle. Ellos ya estaban ante los buzones y Gaspar abrió el suyo con mano trémula.En efecto, el sobre estaba allí.Esta vez, el que extrajo la hoja de su interior fue él. - Allá vamos - suspiró Ana.
...
- Allí, semana, canción, bautizo
- Días, salir, poeta, montaña
- Escritor, aceite, pero, saludo
- Pintora, cámara, felicidad, para
- Personaje, maravillosa, verso, río
1. EL SUSTANTIVO
nereacaballeroarruab
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1. EL SUSTANTIVO
Crédito de la imagen
Nerea Caballero Arruabarrena
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
DEFINICIÓN
TRUCO
Cuando tengas dudas sobre si una palabra es un sustantivo o un adjetivo, añádele “mucho/a” o “muchos/as” delante y si ves que lo puedes hacer, quiere decir que la palabra es un nombre. Ejemplo: “arroz”. ¿Se puede decir “mucho arroz” ? Entonces la palabra es un nombre. Pero la palabra “triste” no admite “mucho” (*mucho triste), por lo tanto, no es un nombre.
Es una palabra que sirve para designar personas (María, Manuel, profesor, amiga...), animales (perro, gato, delfín, águila...), objetos (mesa, libro, teléfono, mochila...), lugares (escuela, Bilbao, montaña, playa...), elementos de la naturaleza (sol, río, lluvia, árbol...), pensamientos, ideas (libertad, amor, tristeza, inteligencia...)…
FORMA
PALABRA VARIABLE. La mayor parte de ellos admite morfemas de género (niñ-o) y de número (estuche-s).
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
En cada listado, hay una palabra que no es un sustantivo. Localiza el intruso.
+ Info
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
Lee el siguiente texto y señala los sustantivos que encuentres:
Llegaron tan a la carrera a casa de Gaspar que por poco no se llevaron por delante a una vecina al entrar en el vestíbulo. La mujer quedó aplastada en la puerta jadeando, diciendo que iba a darle un ataque de nervios ante tan manifiesta alevosía. Como nadie le hizo caso decidió reservarse el ataque para cuando tuviera más público y salió a la calle. Ellos ya estaban ante los buzones y Gaspar abrió el suyo con mano trémula. En efecto, el sobre estaba allí. Esta vez, el que extrajo la hoja de su interior fue él. - Allá vamos - suspiró Ana.
Jordi Sierra i Fabra. El asesinato de la profesora de lengua
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PROPIOS: Identifican personas, animales o lugares determinados para distinguirlos de los demás. COMUNES: Nombran persona, animales, lugares u objetos en general, pertenecientes a una misma especie o clase, sin diferenciarlos de los demás de su clase. ABSTRACTOS: Ideas, pensamientos o conceptos que no se pueden percibir por los sentidos. CONCRETOS: Seres u objetos que se pueden percibir por los sentidos. CONTABLES: Nombran realidades que se pueden enumerar o contar. INCONTABLES: Nombran realidades que no se pueden contar por unidades. INDIVIDUAL: En singular, se refieren a un solo objeto o ser. COLECTIVO: En singular, se refieren a un conjunto de seres u objetos de la misma especie.
CLASIFICACIÓN
Clases de nombres según su significado
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El género de los nombres
La norma general
Se emplean distintos morfemas flexivos de género para distinguir el género.
El sustantivo es una palabra variable porque puede variar en género y número. Todos los sustantivos tienen género, pero para averiguarlo no podemos guiarnos solo por la terminación de la palabra: MANO: Sustantivo femenino, pero acabado en -o AROMA: Sustantivo masculino, pero acabado en -a La manera más segura de saber el género de un sustantivo es ponerle delante el artículo que le corresponde: el coche (masculino), la pared (femenino) El artículo es el indicador del género en un sustantivo.
Otras terminaciones cultas para el femenino:
Heteronimos: Cambian toda la palabra al modificar el género (caballo/yegua; toro/vaca...).
Casos especiales
Género común: Tienen dos géneros y presentan la misma forma para ambos. Se distinguen por el artículo (el estudiante / la estudiante). Género ambiguo: Pueden ir en masculino o en femenino, admiten los dos géneros y significan lo mismo (el mar/ la mar). Género epiceno: Solo tienen un género o son masculinos (el personaje) o son femeninos (la jirafa). Por lo que para distinguir el sexo de los seres se añade pospuesto "macho/hembra" para animales y plantas o "masculino/femenino" para seres humanos (jirafa macho / jirafa hembra; personaje masculino / personaje femenino).
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El género
Según su género, los sustantivos pueden ser masculinos o femeninos. En los sustantivos que ser refieren a personas y animales, el género se identifica con el sexo. En los demás casos, este género viene determinado por la lengua (género gramatical) y se marca mediante los determinantes: el o los para los sustantivos masculinos y la o las para los femeninos. No obstante, los sustantivos femeninos que empiezan por a- | ha- tónica, llevan delante el artículo el cuando están en singular (ej.: el aula, el águila, el hacha). En plural, sin embargo, van precedidos del artículo femenino (ej.: las aulas, las águila, las hachas). Por otro lado, en los sustantivos que distinguen el género masculino y femenino, lo más habitual es que este último se ponga de manifiesto mediante la presencia del morfema "-a". Sin embargo, existen excepciones:
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
El sustantivo también puede variar para expresar el número (singular o plural).
- Van en singular cuando designan un solo ser u objeto (profesora, pájaro, despertador...)
- Van en plural cuando designan varios seres u objetos (profesoras, pájaros, despertadores...)
Además, hay que tener en cuenta los casos de:El número del sustantivo
1. EL SUSTANTIVO o NOMBRE
La formación del plural
La norma general
Los sustantivos acabados en vocal forman el plural añadiendo -s (terremoto > terremotos) Cuando acaban en consonante forman el plural añadiendo -es (pintor > pintores)
Reglas especiales
Si acaban en -y > -es (rey> reyes; buey> bueyes). Excepto: jersey > jerséis Si acaban en í | ú > -s o -es (menú > menús; esquís o esquíes). Si acaban en -s (agudas) > -es (autobús> autobuses; interés> intereses). Si acaban en -s o -x (llanas o esdrújulas) > tienen la misma forma en plural. El número vendrá marcado por el artículo (el lunes > los lunes; el martes> los martes...). Extranjerismos acabados en consonante pueden formar el plural anadiendo -s (cómic > cómics; club> clubs o clubes).
Continuará...
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...
Llegaron tan a la carrera a casa de Gaspar que por poco no se llevaron por delante a una vecina al entrar en el vestíbulo. La mujer quedó aplastada en la puerta jadeando, diciendo que iba a darle un ataque de nervios ante tan manifiesta alevosía. Como nadie le hizo caso decidió reservarse el ataque para cuando tuviera más público y salió a la calle. Ellos ya estaban ante los buzones y Gaspar abrió el suyo con mano trémula.En efecto, el sobre estaba allí.Esta vez, el que extrajo la hoja de su interior fue él. - Allá vamos - suspiró Ana.
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