PAIF primera entrega

PAIF Primera entrega

03/Oct/25

Santiago Quezada Gomez 00578924 Emilio Valentin Bustos Riquejo 00580274 Luis Felipe Diaz Catzoli 00587463 Emiliano Morales Tolentino 00593572 Dídac Depardon Saint-Martin 00591545 Victor Borjas Hernandez 00573233

Profesor Moises Jesus Torres Gomez

INTRODUCCION

OBJETIVO

• Tema de la materia: Desinformacion de la redes sociales
• Nuestro objetivo es exponer la importancia de el como la desinformacion a traves de las redes sociales esta afectando a la sociedad actual y como perjudicara a futuras generaciones
• Escogimos este tema ya que pensamos que es algo muy recurrente a dia de hoy con tanta tecnologia y la facilidad de poder acceder a ella
• Este problema tiene mucho trasfondo ademas que pensamos que esta muy corelacionado con el tema de el mito de la caverna de platon que vimos en la clase

Propuesta de juego

Nuestra propuesta es crear un juego en la plataforma de Blooket llamado "Sombras Digitales". La idea es explicar el Mito de la Caverna de Platón y relacionarlo con el problema actual de la desinformación en redes sociales. El juego tendrá tres partes: primero preguntas sobre las "sombras" y lo que significan en el mito, después preguntas que muestran cómo salir de la ignorancia cuestionando lo que vemos en internet; y por último, ejercicios como ejemplos de fake news para aprender a diferenciar lo verdadero de lo falso. Este juego se puede hacer durante el semestre porque solo necesitamos crear las preguntas, tener acceso a internet y que los participntes usen un celular o computadora

Esquema o mapa mental

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

Reflexión grupal

1.- ¿Por qué es importante el tema y problema? Es importante porque la desinfromación en redes sociales se ha convertido en en una de las principales amenazas porque afecta la forma en la que las personas entienden la realidad. Igual que en el mito de la caverna muchos confunden las sombras con la verdad, lo que genera ignorancia y manipulación social. 2.- ¿Cuál es la importancia de la búsqueda de la verdad en la sociedad y cómo se relaciona esto con el problema que estan tratando? La búsqueda de la verdad, como enseñaba Sócrates, implica reconocer la ignorancia y cuestionar. Hoy es clave frente a las fake news: sin pensamiento crítico, la sociedad queda atrapada en “sombras digitales”. 3.-¿De qué forma un juego puede ayudar a comprender el tema de la materia y el problema actual? El juego permite aprender de manera activa y lúdica. Al distinguir entre verdades y mentiras en el juego, los participantes experimentan lo mismo que en el mito: salir de la ignorancia hacia el conocimiento.

Reflexión grupal

4.- ¿Cómo han vivido su proactividad en la generación de conocimiento? Hemos sido proactivos al relacionar ideas clásicas con problemas actuales y al transformar la teoría en un juego, que acerca el mito y la filosofía a la vida cotidiana. 5.- ¿Cuál es la importancia de hacer una reflexión crítica sobre los problemas actuales y de tomar decisiones con información válida? Es importante porque decidir con base en información falsa tiene consecuencias graves en lo social y político. La reflexión crítica ayuda a no ser prisioneros de las apariencias y a construir una sociedad más consciente y libre. 5.55.-

Coevaluación (Santiago Quezada)

Coevaluación (Emilio Bustos)

Coevaluación (Felipe Diaz)

Coevaluación (Emiliano Morales)

Coevaluación (Dídac Depardon)

Coevaluación (Borjas)

Bibliografía

- Platón. (2003). Diálogos: Apología de Sócrates. Madrid: Gredos - Platón (1992). República, Libro VII. Madrid: Gredos. - Sanguineti, J. J. (2005). La verdad. El conocimiento humano: desde una perspectiva filosófica. Madrid: Palabra. 5.55.-