INTERNACIONALIZACIÓN Erasmus+ KA120-SCH
OBJETIVOS
ABOUT US
ORGANIGRAMA
VALORES Unión Europea
ERASMUS MANAGEMENT
JUSTIFICACIÓN
DESDE TODOS LOS RINCONES UN SÓLO CORAZÓN
La ejecución del programa Erasmus+ y, por tanto, sus beneficiarios y las actividades ejecutadas en el marco del Programa deben respetar los valores de la UE de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos, incluidos los derechos de las personas pertenecientes a minorías, respetando plenamente los valores y derechos consagrados en los Tratados de la UE y en la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. Artículo 2 del TUE : La Unión se fundamenta en los valores de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos, incluidos los derechos de las personas pertenecientes a minorías. Estos valores son comunes a los Estados miembros en una sociedad caracterizada por el pluralismo, la no discriminación, la tolerancia, la justicia, la solidaridad y la igualdad entre mujeres y hombres. Artículo 21 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE: 1. Se prohíbe toda discriminación, y en particular la ejercida por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenencia a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual. 2. Se prohíbe toda discriminación por razón de nacionalidad en el ámbito de aplicación de los Tratados y sin perjuicio de sus disposiciones particulares.
La inclusión de nuevas familias y alumnado del CEIP Las candelas es uno de nuestros objetivos prioritarios porque tenemos alumnos de 30 nacionalidades diferentes. La sostenibilidad y responsabilidad ambiental lo trabajamos de forma transversal. En CEIP Las Candelas tenemos un huerto educativo. Los alumnos realizan talleres semanales.
En CEIP Las Candelas tenemos un nivel 4 de certificación digital, utilizamos la herramienta FORMS para que las familias y alumnos que llegan nuevos lo puedan responder en sus propios idiomas. Además, el centro cuenta con paneles digitales en todas las aulas que utilizan los profesores para enseñar en el día a día, también hay 3 carros de mini-pcs para trabajar con los alumnos de forma más individualizada. CEIP Las Candelas pasará a formar parte de los miembros activos de la red Erasmus compartiendo toda la experiencia para ayudar a los nuevos alumnos y familias en su integración y gestión emocional.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
OBJETIVO 1:
MEJORAR LA INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO DE 30 NACIONALIDADES DIFERENTES. Explanation: trabajar en el plan de acogida de centro, facilitando la llegada de nuevos alumnos y familias con culturas e idiomas diferentes a España. Timing: se espera ver resultados de forma continua a lo largo del curso, ya que durante todos los meses lectivos se reciben nuevas familias y alumnado de diferentes nacionalidades. Measuring progress: se realiza encuestas (FORMS) a las familias y a los alumnos cuando llegan al centro y a final de curso. De esta forma, vemos su nivel de integración en España.
OBJETIVO 2:
EXPRESAR CON PALABRAS LOS DIVERSOS SENTIMIENTOS QUE APARECEN CUANDO MIGRAS A OTRO PAÍS.
Explanation.: llegar a un nuevo país y entorno escolar produce en el alumnado muchos sentimientos que no saben reconocer ni expresar. Esto dificulta el aprendizaje del idioma castellano e inglés, así como, los contenidos de las diferentes áreas de aprendizaje de su edad. En el CEIP Las Candelas aprenden juntos alumnos de 30 nacionalidades diferentes. Todos alumnos deben hacer un esfuerzo para reconocer sus sentimientos y respetar los de los demás. Es por esto que somos centro referente en derechos de la infancia y la adolescencia reconocido por UNICEF
Timing: se espera ver resultados de forma continua a lo largo del curso, ya que durante todos los meses lectivos se reciben nuevas familias y alumnado de diferentes nacionalidades Measuring progress: se realiza encuestas (FORMS) a las familias y a los alumnos cuando llegan al centro y a final de curso. De esta forma, vemos su nivel de integración en España.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
CEIP Las Candelas is a school located in Burgos, Spain. It is home of students and families from 30 different nationalities with a susceptible sociocultural context.
In the last 4 years, we use the methodolgy of Future Classroom Lab (FCL), European Schoolnet. Our slogan is FROM EVERY SINGLE CORNERS, AN ONLY HEART.
Due to the opportunity we have with such a diversity of family cultures, we have been selected as Inspirational School about the Human Rights from UNICEF.
Our school guarantees social inclusion and individual attention to all students. We work in preventing difficulties by the flexibilit y of student groups, supporting sessions and addapting methodologies, as well as, working tightly with the social team of the school.
Para llevar a cabo las tareas relacionadas con el programa Erasmus+ contamos con un equipo humano responsable de todas y cada una de las acciones clave que se llevan a cabo en el CEIP Las Candelas. Desarrollan su trabajo de forma cooperativa para velar siempre por el buen funcionamiento de todas y cada una de las actividades que se lleven a cabo. 7 miembros:
- 3 del equipo directivo
- 2 de la comisión bilingüe
- 2 del equipo de convivencia.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
Las actividades de movilidad de profesorado, contribuyen a mejorar el Plan de Acogida de Centro, facilitando la llegada de nuevos alumnos y familias con culturas e idiomas diferentes a España. Como herramienta para integrar a familias y alumnado la movilidad del profesorado ayuda a conocer la cultura de diferentes países para poder ponernos en su lugar y así reconocer sus sentimientos y ayudar a expresarlos con palabras. Se propone una representación de 20 alumnos de los cursos de 5º y 6º de primaria. Si la experiencia es satisfactoria evolucionará en los próximos años a un mayor número de alumnos. La estimación se realizará teniendo en cuenta las encuestas FORMS que se realizarán a las familias y alumnos.
Serán los alumnos mejor integrados y con destrezas comunicativas los primeros en poder realizar la movilidad. Además, serán los seleccionados para desempeñar el rol de mediadores en el Plan de Acogida al nuevo alumnado.
INTERNACIONALIZACIÓN Erasmus+ KA120-SCH
LAS CANDELAS
Created on October 1, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mathematical Operations
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
Explore all templates
Transcript
INTERNACIONALIZACIÓN Erasmus+ KA120-SCH
OBJETIVOS
ABOUT US
ORGANIGRAMA
VALORES Unión Europea
ERASMUS MANAGEMENT
JUSTIFICACIÓN
DESDE TODOS LOS RINCONES UN SÓLO CORAZÓN
La ejecución del programa Erasmus+ y, por tanto, sus beneficiarios y las actividades ejecutadas en el marco del Programa deben respetar los valores de la UE de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos, incluidos los derechos de las personas pertenecientes a minorías, respetando plenamente los valores y derechos consagrados en los Tratados de la UE y en la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE. Artículo 2 del TUE : La Unión se fundamenta en los valores de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos, incluidos los derechos de las personas pertenecientes a minorías. Estos valores son comunes a los Estados miembros en una sociedad caracterizada por el pluralismo, la no discriminación, la tolerancia, la justicia, la solidaridad y la igualdad entre mujeres y hombres. Artículo 21 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE: 1. Se prohíbe toda discriminación, y en particular la ejercida por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales, características genéticas, lengua, religión o convicciones, opiniones políticas o de cualquier otro tipo, pertenencia a una minoría nacional, patrimonio, nacimiento, discapacidad, edad u orientación sexual. 2. Se prohíbe toda discriminación por razón de nacionalidad en el ámbito de aplicación de los Tratados y sin perjuicio de sus disposiciones particulares.
La inclusión de nuevas familias y alumnado del CEIP Las candelas es uno de nuestros objetivos prioritarios porque tenemos alumnos de 30 nacionalidades diferentes. La sostenibilidad y responsabilidad ambiental lo trabajamos de forma transversal. En CEIP Las Candelas tenemos un huerto educativo. Los alumnos realizan talleres semanales. En CEIP Las Candelas tenemos un nivel 4 de certificación digital, utilizamos la herramienta FORMS para que las familias y alumnos que llegan nuevos lo puedan responder en sus propios idiomas. Además, el centro cuenta con paneles digitales en todas las aulas que utilizan los profesores para enseñar en el día a día, también hay 3 carros de mini-pcs para trabajar con los alumnos de forma más individualizada. CEIP Las Candelas pasará a formar parte de los miembros activos de la red Erasmus compartiendo toda la experiencia para ayudar a los nuevos alumnos y familias en su integración y gestión emocional.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
OBJETIVO 1: MEJORAR LA INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO DE 30 NACIONALIDADES DIFERENTES. Explanation: trabajar en el plan de acogida de centro, facilitando la llegada de nuevos alumnos y familias con culturas e idiomas diferentes a España. Timing: se espera ver resultados de forma continua a lo largo del curso, ya que durante todos los meses lectivos se reciben nuevas familias y alumnado de diferentes nacionalidades. Measuring progress: se realiza encuestas (FORMS) a las familias y a los alumnos cuando llegan al centro y a final de curso. De esta forma, vemos su nivel de integración en España.
OBJETIVO 2: EXPRESAR CON PALABRAS LOS DIVERSOS SENTIMIENTOS QUE APARECEN CUANDO MIGRAS A OTRO PAÍS. Explanation.: llegar a un nuevo país y entorno escolar produce en el alumnado muchos sentimientos que no saben reconocer ni expresar. Esto dificulta el aprendizaje del idioma castellano e inglés, así como, los contenidos de las diferentes áreas de aprendizaje de su edad. En el CEIP Las Candelas aprenden juntos alumnos de 30 nacionalidades diferentes. Todos alumnos deben hacer un esfuerzo para reconocer sus sentimientos y respetar los de los demás. Es por esto que somos centro referente en derechos de la infancia y la adolescencia reconocido por UNICEF Timing: se espera ver resultados de forma continua a lo largo del curso, ya que durante todos los meses lectivos se reciben nuevas familias y alumnado de diferentes nacionalidades Measuring progress: se realiza encuestas (FORMS) a las familias y a los alumnos cuando llegan al centro y a final de curso. De esta forma, vemos su nivel de integración en España.
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
CEIP Las Candelas is a school located in Burgos, Spain. It is home of students and families from 30 different nationalities with a susceptible sociocultural context. In the last 4 years, we use the methodolgy of Future Classroom Lab (FCL), European Schoolnet. Our slogan is FROM EVERY SINGLE CORNERS, AN ONLY HEART. Due to the opportunity we have with such a diversity of family cultures, we have been selected as Inspirational School about the Human Rights from UNICEF. Our school guarantees social inclusion and individual attention to all students. We work in preventing difficulties by the flexibilit y of student groups, supporting sessions and addapting methodologies, as well as, working tightly with the social team of the school.
Para llevar a cabo las tareas relacionadas con el programa Erasmus+ contamos con un equipo humano responsable de todas y cada una de las acciones clave que se llevan a cabo en el CEIP Las Candelas. Desarrollan su trabajo de forma cooperativa para velar siempre por el buen funcionamiento de todas y cada una de las actividades que se lleven a cabo. 7 miembros:
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Enlace >
Las actividades de movilidad de profesorado, contribuyen a mejorar el Plan de Acogida de Centro, facilitando la llegada de nuevos alumnos y familias con culturas e idiomas diferentes a España. Como herramienta para integrar a familias y alumnado la movilidad del profesorado ayuda a conocer la cultura de diferentes países para poder ponernos en su lugar y así reconocer sus sentimientos y ayudar a expresarlos con palabras. Se propone una representación de 20 alumnos de los cursos de 5º y 6º de primaria. Si la experiencia es satisfactoria evolucionará en los próximos años a un mayor número de alumnos. La estimación se realizará teniendo en cuenta las encuestas FORMS que se realizarán a las familias y alumnos. Serán los alumnos mejor integrados y con destrezas comunicativas los primeros en poder realizar la movilidad. Además, serán los seleccionados para desempeñar el rol de mediadores en el Plan de Acogida al nuevo alumnado.