AR - PART 3 - GLACC online course

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي

جزء (3)

About the course

Learning objectives

Course outlines

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

من خلال هذا الجزء، سنقوم باستكشاف سؤال:

يمكنكم النقر هنا لتنزيل دليل القائدات

كيف يمكن اتخاذ إجراء بشأن التغيّر المناخي وتكييف البرنامج؟

يستغرق هذا الجزء حوالي 10-15 دقيقة

يمكنكم النقر هنا لتنزيل دليل التكيّف

بنهاية هذا الجزء، ستتاح لكم فرصة:

• بناء المهارات لدعم الفتيات في تصميم وقيادة إجراءات عملية بشأن المناخ.
• استخدام دليل التكيّف لتوفيق برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي مع الأولويات الوطنية أو الإقليمية.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

عمل مناخي مرن مع برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي

• برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي مُصمم بحيث يتكيّف مع أي مجتمع، سواء حضري أو ريفي.

• تساعد الأنشطة الفتيات على فهم الآثار المناخية المحلية واتخاذ الإجراءات بشأنها.

• يستطيع البرنامج العمل بمفرده أو مع هياكل شارات قائمة بالفعل.

• ستقوم القائدات باستكشاف دليل التكيّف ودليل القائدات.

• يتصل برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي بوعد المرشدات وفتيات الكشافة والقانون الخاص بهنَّ.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

التغيّر المناخي ووعد المرشدات/فتيات الكشافة

في رأيكم، كيف يرتبط وعد المرشدات وفتيات الكشافة باتخاذ إجراء بشأن التغيّر المناخي؟

الذات

الوعد الأصلي للمرشدات: أعد بشرفي أن أبذل جهدي في القيام بواجبي نحو الله ثم الوطن، وأن أساعد الناس في جميع الظروف، وأن أعمل بقانون الكشافة.

المعتقدات الروحانية

المجتمع

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

مطابقة التعريف

ما هي بعض الخيارات لدينا، حتى نستطيع الاستجابة للتحديات المناخية؟

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

من المعرفة إلى العمل

• يُعد الشباب قادة وحلّالي مشكلات، وليس فقط متلقيين للتعليم.

• تعرض هذه الوحدة كيفية التكيّف وتقليل البصمة الكربونية ودعم المشروعات بقيادة الفتيات.

• تبني الأنشطة نحو خطة عمل مناخي شخصية.

• تتضمن الأمثلة مجموعات حفظ البذور، أو حملات توفير المياه، أو المناصرة.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

تقليل النفايات: تغيير التشريعات بهدف تقليل النفايات والسماح بإصلاحات أسهل للبضائع الكهربائية، وخلائط التسميد، وتقليل الفاقد من الأغذية، وإعادة استخدام البضائع لتقليل النفايات والمتطلبات الإنتاجية. السفر: استخدام النقل العام أو وسائل النقل بدون محركات أو الانتقال إلى وسيلة مواصلات لا تؤدي إلى انبعاث غازات الصوب. الزراعة: اختيار أغذية موسمية محلية لتقليل الحاجة لاستيراد الأغذية.

المحافظة على المياه: جمع مياه الأمطار، إعادة استخدام المياه الرمادية، إصلاح تسريبات المياه الكبيرة، تقييد الاستخدام الاختياري للمياه (مثل ري نباتات الزينة). الزراعة المستدامة: خلائط التسميد، تأسيس مصارف محلية للبذور المقاومة للعوامل المناخية، الحراجة الزراعية. استعدادات الكوارث: إعداد خرائط الفيضانات، تعليم الاستعداد للكوارث، استحداث عُدد للطوارئ.

نُهُج التخفيف

نُهُج التكيّف

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

الفتيات كصانعات للتغيير البيئي

لاتخاذ الإجراءات والتصدي للتحديات في حياتهنَّ ومجتمعاتهنَّ وفي العالم الأوسع، تحتاج الفتيات للثقة والقيادة. يستخدم هذا المنهج نموذج القيادة الخاص بالمرشدات وفتيات الكشافة، والذي يساعد الفتيات على ممارسة ستة أنواع من أنماط التفكير التي تبني القيّم والسلوكيات من أجل العمل المناخي.

اكتشفوا المزيد عن نموذج القيادة الخاص بالمرشدات وفتيات الكشافة.

اقرأوا المزيد عن كيفية دمج نموذج القيادة الخاص بالمرشدات وفتيات الكشافة في برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

الفتيات كصانعات للتغيير البيئي

يتم مطابقة البطاقات لاكتشاف كيفية دعم برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي للمرشدات وفتيات الكشافة لممارسة أنماط التفكير الخاصة بالقيادة.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

الفتيات كصانعات للتغيير البيئي

يتم مطابقة البطاقات لاكتشاف كيفية دعم برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي للمرشدات وفتيات الكشافة لممارسة أنماط التفكير الخاصة بالقيادة.

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

إلى أي مجموعة تنتمون؟

يتم الإجابة على الأسئلة للمساعدة في تخطيط كيفية توصيل برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي على المستوى المحلي.

أنا من الشباب تحت 18 سنة

أنا قائدة من المرشدات/فتيات الكشافة

أنا عضوة من الشباب وليس لديّ أي دور قيادي.

أعمل مباشرةً مع الفتيات وأساعد في تخطيط اجتماعات الوحدة. هذا رائع. شكرًا على كل ما تقومين به لدعم الفتيات والشابات.

النقر هنا

النقر هنا

أنا مدربة أو متطوعة وطنية

أنا مفوضة محلية تدعم القائدات

أدعم المتطوعات البالغات وأعمل على إرشاد جودة البرنامج. هذا رائع. شكرًا على كل ما تقومين به لدعم القائدات والفتيات والشابات على المستوى المحلي.

أدعم التخطيط الاستراتيجي أو توصيل البرنامج على المستوى الوطني أو التدريب. هذا رائع. شكرًا على كل ما تقومين به لاستمرارية منظمتك.

النقر هنا

النقر هنا

يمكنكم التواصل مع الجمعية العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة بخصوص برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي من خلال البريد الإلكتروني wagggs@wagggs.org

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

موارد برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي

اكشتفوا موارد برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي المتاحة لدعمكم.

• يتماشى برنامج العمل بقيادة الفتيات بشأن التغيّر المناخي مع القيّم الموجودة في وعد الكشافة وقانونها: الاهتمام بالآخرين وحماية كوكب الأرض واتخاذ الإجراءات.
• يمكن ربط الكثير من الإجراءات المناخية مع شارات موجودة بالفعل: شارات البيئة والمناصرة والقيادة.
• يتم تشجيع الفتيات على المشاركة بمشروعاتهنَّ في فعاليات وطنية أو إقليمية.

• تفصيل الأنشطة حسب القضايا المناخية المحلية (على سبيل المثال ارتفاع مستويات البحار، الجفاف، التلوث).
• ضبط الأنشطة حسب السن واللغة وأساليب التعلُّم.
• دمج القصص أو التقاليد المحلية المتعلقة بالطبيعة أو الطقس.

الربط مع البرنامج الوطني

استخدام دليل التكيّف

• تمكين الفتيات من اختيار الأنشطة المناسبة من كل وحدة.
• تشجيع الاختيارات بقيادة الفتيات باستخدام أدوات التصويت أو اتخاذ القرار.
• التخطيط لمساحات آمنة وشاملة لإجراء المحادثات المناخية.

استخدام دليل القائدات

مقدمة | اتخاذ إجراء | تكييف البرنامج

والآن، حان وقت تكييف البرنامج

يتم إلقاء نظرة على دليل التكيّف واستكشاف كيفية تكييف هذه الانشطة بحيث تناسب السياق الوطني. في حالة عدم الرغبة في إجراء أي تكيّف، يمكنكم اختيار إتمام نشاط واحد من بين الأنشطة الكثيرة في البرنامج .

Duty to others

• Climate change harms vulnerable communities the most, people in poorer regions, young people, and future generations.
• Acting against climate change helps reduce suffering, prevent disasters, and ensure a safer world for all.
• Girl Guides and Girl Scouts show kindness and service by supporting sustainable practices and raising awareness.

Duty to self

• Being informed about climate change and making responsible choices shows leadership and integrity.
• Living sustainably (e.g. reducing waste, conserving energy, advocating for change) is part of personal growth and responsibility.
• It empowers girls and young women to be changemakers and live the values of the Girl Guide and Girl Scout Law.

You're a Girl Guide/Girl Scout leader

Do you want to deliver GLACC activities with your unit this term?

You're a local Commissioner who supports leaders

Do you want to encourage leaders in your area to deliver GLACC?

You're person under 18

That’s great, why don’t you get involved by completing the GLACC Older Years programme. If GLACC is not yet available in your Girl Guide/Girl Scout organisation write to your International Commissioner to request the programme or share the programme with your GG/GS leader.

Duty to God (or spiritual beliefs):

• Many spiritual or religious beliefs teach respect and care for creation or the natural world.

• Taking action on climate change honors this duty by protecting the planet, which is often seen as a sacred gift or responsibility.

• Living in harmony with nature and preserving it for future generations is a way of showing gratitude and reverence.

You're a Trainer or national volunteer

Can you support others to deliver or embed GLACC nationally or regionally?