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PORFOLIO 25-26

Mario Borquez Flores #2

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Proyecto Sociales: Grupos de Mesoamérica y la diferenciación entre hombres y mujeres

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Vamos a trabajar en tres etapas. Hoy 1 de octubre: Tabla de grupos culturales con roles de actividades. En equipo de proyecto se va a trabajar, hacer un documento de google.

Proyecto Sociales: Grupos de Mesoamérica y la diferenciación entre hombres y mujeres

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Etapa 2 Etapa 2 : Hombres y mujeres destacados en grupos prehispánicos. En un canva realiza la presentación. Cada miembro del equipo escoge un personaje. Busca mujeres y hombres destacados de las culturas mesoamericanas (por ejemplo la princesa azteca Malinche o el gobernante maya Pakal). En Mesoamérica hubo mujeres gobernantes destacadas como Atotoztli II (Imperio Mexica), Xiuhtlacuilolxochiltzin (Cuautitlán), la Reina Roja (Tz'ak-b'u Ajaw) y Yolichnal (Palenque) y K'awiil Ajaw (Cobá). Algunos hombres destacados en el gobierno y liderazgo en Mesoamérica incluyen a los gobernantes de la civilización maya como K'inich Yax K'uk' Mo' y Pacal; en la cultura mexica se encuentran los tlatoanis como Moctezuma y el último líder de la resistencia, Cuauhtémoc. Nezahualcóyotl. Presenta una breve biografía y su importancia. 1.- Año de nacimiento 2.- Edad en que gobernó. Tuvo hijos, etc. 3.- ¿Cuántos años gobernó? 4.- ¿ Por qué se le reconoce? ¿Qué hizo por su pueblo mientras gobernó? 5.- ¿ De qué murió? ¿Qué edad tenía cuando murió? AGREGA LOS LINKS DE DONDE OBTUVISTE LA INFORMACIÓN

Centros de poder en Mesoamérica y rutas de comercio.

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El objetivo fue conocer las principales ciudades y centros de poder de Mesoamérica, así como las rutas comerciales que conectaban estas sociedades, facilitando el intercambio de bienes, ideas y cultura. Reconociendo a las diversas sociedades y culturas y valorar cada cultura, costumbres y tradiciones y valor a su propia cultura. Ubicamos y marcamos en un mapa las ciudades principales en Mesoamérica y los productos que cada grupo comerciaba. Añadimos breves descripciones o dibujos de características destacadas de cada ciudad.

Proyecto Sociales: Grupos de Mesoamérica y la diferenciación entre hombres y mujeres

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Elegir en equipo dos personajes para hacer dos pósters tamaño tabloide de personajes, hacer un poster y escribir sus principales características ( fecha de nacimiento, fecha de muerte, qué realizó). Poner en la esquina inferior derecha el numero del equipo, el grupo y sus integrantes. Los reviso el miércoles 22 de octubre, antes de que los imprimas. Entregarlo impreso el próximo viernes 24 de octubre.

Poblamiento de América en el espacio geográfico

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Incas

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Este proyecto busca que los estudiantes comprendan cómo se poblaron los territorios americanos y cómo el espacio geográfico influyó en la vida de los pueblos originarios. Objetivos: Entender cómo y cuándo se pobló América. Reconocer la relación entre las culturas originarias y el espacio geográfico. Valorar la diversidad cultural y natural de América. Primera etapa En una infografía: Elaborar una línea del tiempo con fechas clave del poblamiento de América. Libro Conaliteg secundaria https://libros.conaliteg.gob.mx/2025/S1ETA.htm?#page/161 En un póster: Dibujos que representen las migraciones y culturas antiguas. Segunda etapa: En un mapa de América ubicar los primeros grupos culturales (prehispánicos) e investigar qué clima y ecosistema había en esa región. Incas, Mayas, Olmecas y Mexicas. Tercera etapa: Incas (equipo 1) Mayas ( equipo 2) Olmecas ( equipo 3) Mexicas ( equipo 4) Deben investigar dónde vivían, qué tipo de espacio geográfico ocupaban y cómo vivían. Su estructura social, sus deidades , religión y cosmovisión, construcciones.

Diversidad Cultural

La diversidad lingüística es la variedad de lenguas que existen en una región o en el mundo