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Rayuela 4.0 con mTiny

pradome

Created on September 29, 2025

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Transcript

Rayuela 4.0 con mTiny

Contacto

#CodeWeek

#CodeWeekEU

Área o materia y objetivos a abordar

A quién va dirigida

Título de la actividad

Calendario

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Recursos para implementarla

Desarrollo

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Descripción

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Servicio de Innovación educativa de JCCM

¿A quién va dirigida?

Este evento está organizado por el Servicio de Innovación de JCCM y dirigido a: Etapa: Infantil y primer ciclo de primaria Nivel: 3, 4 y 5 años y primer ciclo de primaria

Descripción de la actividad

La actividad "RAYUELA 4.0" es una propuesta del Servicio de Innovación Educativa de JCCM que tiene como objetivo iniciar al alumnado en la resolución de retos mediante la robótica educativa, conectando al mismo tiempo con el conocimiento y disfrute de la cultura y las tradiciones de Castilla-La Mancha. La actividad puede utilizarse tanto como punto de partida como reto final, dentro de un mini proyecto, en el que los niños y niñas aprenden canciones y juegos populares de nuestra región. El juego parte de la estructura tradicional de la rayuela. En lugar de saltar, el alumnado lanza un tejo sobre una de las casillas del tablero y debe programar al robot mTiny para que se desplace hasta ella, recoja el tejo simbólicamente y regrese al punto de inicio. Si el tejo cae en una casilla con un símbolo o distintivo, el equipo recibe una tarjeta con ese mismo símbolo. El juego finaliza cuando entre todos los equipos hayan conseguido la totalidad de tarjetas.

A continuación, los niños y niñas deben agrupar las tarjetas siguiendo un patrón oculto que deberán descubrir. Existen tres posibles formas de agruparlas:

  • por colores comunes (que representan título, canción e instrucciones del juego);
  • por tipo de figura(flores, puzles o notas musicales, que se relacionan con título, instrucciones y canción),
  • por personajes (según si pertenecen a juegos de persecución, de corro o de grupo).

Contacto

nombre@mail.com

innovacion.edu@jccm.es

Calendario

Desde: lunes, 13 de octubre de 2025 9:00 Hasta: Miércoles, 17 de junio de 2026 13:00

Número de sesiones: 1 o 2 sesiones, dependiendo de las características del grupo

Área/materia

  • Crecimiento en armonía
  • Descubrimiento y exploración del Entorno
  • Comunicación y representación de la realidad.

Objetivos

  • Iniciarse en el pensamiento lógico, en la resolución de problemas y en la secuenciación de acciones.
  • Valorar y participar en manifestaciones culturales de su entorno más cercano.
  • Desarrollar actitudes de respeto, cooperación y juego compartido con otros.

Desarrollo de la actividad

Para jugar a la Rayuela 4.0 con el robot mTiny y así descubrir, a través de patrones, juegos y canciones populares manchegas lo podemos hacer de 4 maneras diferentes variando el nivel de dificultad.

1. Paso a paso: guiamos a nuestro robot dándole las instrucciones de una en una. 2. Del tirón: diseñamos y ejecutamos una secuencia completa de órdenes para alcanzar la casilla objetivo. 3. Del revés: usamos una tarjeta con instrucciones; colocamos el tejo donde creemos que llegará el robot, lo programamos y comprobamos si acertamos. 4. Atrevida: tiramos un dado que indica instrucciones obligatorias o prohibidas y programamos el robot respetando esas reglas para superar el reto.

Recursos materiales

Rayuela

Tarjetas: "Rayuela atrevida"

Tarjetas "Juegos y canciones"

Tarjetas: "Rayuela del revés"

Título

Rayuela 4.0
Realizado por: Prado Merino Gascón. Pedro Moya Gómez Caraballo. Cati Navarro Guillermo