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Universidad Santander

yureni linares

Created on September 28, 2025

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Universidad Santander

Doctorado en Ciencias de la Educación

SEMINARIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA

Diapositiva: aprendizaje-educación-desarrollo.

Docente: Dr. CRISTOBAL CONTRERAS ORTIGOZA

Alumna: Mtra. Yureni Linares Ramírez

relación aprendizaje-educación-desarrollo.

El desarrollo en la conducta de las personas siempre es evolutivo, cambiante, y de carácter irreversible

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La estrategia didáctica para estimular el aprendizaje desarrollador ha sido elaborada sobre la base de los indicadores de la capacidad de aprendizaje y para su posterior aplicación, en acciones metodológicas concebidas para el docente y los estudiantes.

Aprendizaje-educación-desarrollo

Contexto escolar
Desarrollo

Desarrollo integral de crecimiento personal y social

Aprendizaje Humano

Didáctica, artística, proceso de enseñanza -aprendizaje

Proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.

Concepciones actuales del aprendizaje

Metodología de enseñanza - aprendizaje, tecnología y cultura.

Implicaciones

Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Las circunstancias culturales, históricas, y sociales en las que su existencia transcurre.Las experiencias particulares de cada uno.

La etapa de la vida en la que la persona se encuentre.

Bibliografía

Ruiz, R. O., Aguayo, J. E., Font, C. M., Municio, J. I. P., Majós, T. M., Goñi, J. O., ... & Hernández, A. M. (2010). Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria (Vol. 11). Graó. Rodríguez Arocho, W. C. (1999). El legado de Vygotski y de Piaget a la educación. Revista latinoamericana de psicología, 31(3), 477-490. Miras, M. (1991). Educación y desarrollo. Infancia y aprendizaje, 14(54), 3-17.

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