Classe de cp CE1
reunion de rentree
index
6- projets d'année
1- introduction
7- Viviane Céline
2- le groupe classe
8- Les associations de parents
3- l'emploi du temps
4- français et maths
5- retour évaluations nationales
INTRODUCTION
MERCI
présentation de la classe
Objectif de la réunion
communication
Entrées et sorties
PRESENTATION DE LA CLASSE
24 ELEVES 8 CP 16 CE1 FILLES GARCONS
EMPLOI DU TEMPS
- 8H45 ACCUEIL ET RITUELS
- MISE EN ROUTE :CP avec enseignante CE1 en autonomie
- CE1 avec l'enseignante et CP en autonomie
LUNDIS ET JEUDIS Solène vient à 9h40
- Récré 10h30
- Temps des maths : calcul mental en commun
- problèmes pour chercher
- temps de manipulation en alternance avec les groupes
13h30 chut je lis et temps de remédiation à la table d'appuis lecture et copie des devoirs QLM ARTS ANGLAIS SPORT
LE FRANCAIS ET LES MATHS
MANUELS KIT ET SIAM CP LECTURE PIANO CE1 2 méthodes qui s'adaptent
LES DEVOIRS organisation et échanges .
EN CLASSE DICTEE ETUDE DE LA LANGUE PHONOLOGIE COMPREHENSION PRODUCTION D'ECRIT
evaluations nationales
EVALUATIONS NATIONALES EN SEPTEMBRE DU CP AU CM2 NOUVEAU POINT D'ETAPE EN CP EN JANVIER Le retour des évaluations : restitution sous forme de toile d'araignée repères ce qu'il faut prendre en compte
Visual content is a cross-cutting and universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
PROJETS D'ANNEE
PISCINE
TEMPS FORTS
VELO
ECHECS
VOYAGE
MEDITATION
VIVIANE ET CELINE
1 jeudi par mois
VIVIANE
co intervention en classe le jeudi
CELINE
LES ASSOS DE PARENTS
L'APEL
L'OGEC organisme de gestion enseignement catholique
- crée des évènements pour financer nos projets
- le dynamisme de l'APEL permet à l'équipe de travailler sur des projets porteurs pour les élèves avec des professionnels compétents
AG LE 2 OCTOBRE
- gestion et choix immobiliers et pour le personnel
- travaux
2024 BARDAGE DU BATIMENT 2025 CHANGEMENT MODE DE CHAUFFAGE /ISOLATION ET RENOVATION DE LA CANTINE
- organisation matinées travaux
AG LE 25 NOVEMBRE 20H
Complementary activities
Date 00
Date 00
Date 00
Show enthusiasm! Take a deep breath and start your presentationon the topic.
With tranquility and concision. Synthesize the content.
Through a schema, to count everything in an organized way.
10
Communications
Show enthusiasm! Take a deep breath and start your presentation on the topic.
With calmness and conciseness. Synthesize the content.
Through a schema, to count everythingin an orderly way.
After practicing a lot. The best improvisation is the one that is worked on!
1st term
4th Grade
Don’t forget to publish!
I’m an awesome subtitle, ideal for giving more context about the topic at hand
Name Subject
Our brain is prepared to consume visual content. And it makes sense: 90% of the information we process comes to us through sight. That's why visual content helps with faster learning in many cases.
Did you know... We retain 42% more information when the content moves? It is perhaps the most effective resource to capture the attention of your students.
NANTES 3 jours 2 nuits
Devis en cours pour le logement et le car Safari planète sauvage et Machines de l'ile paiement en plusieurs fois proposé dès que le montant sera budgétisé
90%
visual information is better retained.
With this function...You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
+45k
...Even if you explain it orally later
+190
You can display numbers like this.
Did you know... The window allows you to add more extensive content? You can enhance your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when you click on the interactive element.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Name Subject
Pose a question or problem that makes the class think; it is the essential ingredient to keep their attention. It is often posed at the beginning of the topic to encourage critical thinkingand participation.
With this function... You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity...Whatever you want!
Did you know... The window allows you to add more extensive content? You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.
Did you know that... In Genially, you will find over 1,000 ready-to-use and 100% customizable templates to pour your content into, which will help you in your classes?
Name subject
We don't like to bore in our classes or work with flat content. It's time to bet on dynamic and interactive learning experiences that stimulate the thinking and creativity of each student.
Chaque veille de vacances temps fort et pique nique avec cette année semaine sans écran au mois de mai avec défis en famille
Ce qui change en CP / CE1 (cycle 2) Plus de clarté et de progressivité : les objectifs sont mieux précisés pour chaque niveau (CP, CE1). Lecture + écriture prioritaires : apprentissage du décodage dès le CP, travail systématique de la lecture à voix haute, compréhension des textes dès le début, et écriture plus structurée. Vocabulaire à part entière : acquisition de nouveaux mots régulière, structuration du lexique, et réutilisation dans des contextes variés (oral/écrit). Orthographe & grammaire plus visibles dès le début : observation et manipulation des phrases, des classes de mots, accords, conjugaison élémentaire, etc. Maths : montée en exigence : calcul mental renforcé, résolution de problèmes dès le CP, progressivité explicite, gestion des données dès le CE1 avec tableaux, diagrammes.
11 13
reunion de rentree
Sandrine
Created on September 28, 2025
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Classe de cp CE1
reunion de rentree
index
6- projets d'année
1- introduction
7- Viviane Céline
2- le groupe classe
8- Les associations de parents
3- l'emploi du temps
4- français et maths
5- retour évaluations nationales
INTRODUCTION
MERCI
présentation de la classe
Objectif de la réunion
communication
Entrées et sorties
PRESENTATION DE LA CLASSE
24 ELEVES 8 CP 16 CE1 FILLES GARCONS
EMPLOI DU TEMPS
- 8H45 ACCUEIL ET RITUELS
- MISE EN ROUTE :CP avec enseignante CE1 en autonomie
- CE1 avec l'enseignante et CP en autonomie
LUNDIS ET JEUDIS Solène vient à 9h4013h30 chut je lis et temps de remédiation à la table d'appuis lecture et copie des devoirs QLM ARTS ANGLAIS SPORT
LE FRANCAIS ET LES MATHS
MANUELS KIT ET SIAM CP LECTURE PIANO CE1 2 méthodes qui s'adaptent
LES DEVOIRS organisation et échanges .
EN CLASSE DICTEE ETUDE DE LA LANGUE PHONOLOGIE COMPREHENSION PRODUCTION D'ECRIT
evaluations nationales
EVALUATIONS NATIONALES EN SEPTEMBRE DU CP AU CM2 NOUVEAU POINT D'ETAPE EN CP EN JANVIER Le retour des évaluations : restitution sous forme de toile d'araignée repères ce qu'il faut prendre en compte
Visual content is a cross-cutting and universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.
PROJETS D'ANNEE
PISCINE
TEMPS FORTS
VELO
ECHECS
VOYAGE
MEDITATION
VIVIANE ET CELINE
1 jeudi par mois
VIVIANE
co intervention en classe le jeudi
CELINE
LES ASSOS DE PARENTS
L'APEL
L'OGEC organisme de gestion enseignement catholique
- crée des évènements pour financer nos projets
- le dynamisme de l'APEL permet à l'équipe de travailler sur des projets porteurs pour les élèves avec des professionnels compétents
AG LE 2 OCTOBRE- gestion et choix immobiliers et pour le personnel
- travaux
2024 BARDAGE DU BATIMENT 2025 CHANGEMENT MODE DE CHAUFFAGE /ISOLATION ET RENOVATION DE LA CANTINE- organisation matinées travaux
AG LE 25 NOVEMBRE 20HComplementary activities
Date 00
Date 00
Date 00
Show enthusiasm! Take a deep breath and start your presentationon the topic.
With tranquility and concision. Synthesize the content.
Through a schema, to count everything in an organized way.
10
Communications
Show enthusiasm! Take a deep breath and start your presentation on the topic.
With calmness and conciseness. Synthesize the content.
Through a schema, to count everythingin an orderly way.
After practicing a lot. The best improvisation is the one that is worked on!
1st term
4th Grade
Don’t forget to publish!
I’m an awesome subtitle, ideal for giving more context about the topic at hand
Name Subject
Our brain is prepared to consume visual content. And it makes sense: 90% of the information we process comes to us through sight. That's why visual content helps with faster learning in many cases.
Did you know... We retain 42% more information when the content moves? It is perhaps the most effective resource to capture the attention of your students.
NANTES 3 jours 2 nuits
Devis en cours pour le logement et le car Safari planète sauvage et Machines de l'ile paiement en plusieurs fois proposé dès que le montant sera budgétisé
90%
visual information is better retained.
With this function...You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!
+45k
...Even if you explain it orally later
+190
You can display numbers like this.
Did you know... The window allows you to add more extensive content? You can enhance your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when you click on the interactive element.
Nombre asignatura
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
Name Subject
Pose a question or problem that makes the class think; it is the essential ingredient to keep their attention. It is often posed at the beginning of the topic to encourage critical thinkingand participation.
With this function... You can add additional content that excites the brains of your students: videos, images, links, interactivity...Whatever you want!
Did you know... The window allows you to add more extensive content? You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.
Did you know that... In Genially, you will find over 1,000 ready-to-use and 100% customizable templates to pour your content into, which will help you in your classes?
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Chaque veille de vacances temps fort et pique nique avec cette année semaine sans écran au mois de mai avec défis en famille
Ce qui change en CP / CE1 (cycle 2) Plus de clarté et de progressivité : les objectifs sont mieux précisés pour chaque niveau (CP, CE1). Lecture + écriture prioritaires : apprentissage du décodage dès le CP, travail systématique de la lecture à voix haute, compréhension des textes dès le début, et écriture plus structurée. Vocabulaire à part entière : acquisition de nouveaux mots régulière, structuration du lexique, et réutilisation dans des contextes variés (oral/écrit). Orthographe & grammaire plus visibles dès le début : observation et manipulation des phrases, des classes de mots, accords, conjugaison élémentaire, etc. Maths : montée en exigence : calcul mental renforcé, résolution de problèmes dès le CP, progressivité explicite, gestion des données dès le CE1 avec tableaux, diagrammes.
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