Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
Módulo de FOL – Ciclo Superior de Integración Social
Herramienta digital para evaluar la aplicación práctica de medidas de seguridad y el uso de EPIs en un role-play de accidente laboral.
Esta herramienta de evaluación se aplica a la actividad de role-play diseñada en la AA1. El alumnado simula un accidente laboral y debe aplicar medidas de prevención, coordinarse en equipo y justificar sus decisiones conforme a la Ley 31/1995 y normativa vigente.
Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales
Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención
Aprendizaje y enseñanza de Formación y Orientación Laboral
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
¿Qué se evalúa?
Normativa
Aplicación práctica
Trabajo en equipo
Reflexión crítica
Aprendizaje y enseñanza de Formación y Orientación Laboral
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
¿Cómo se evalúa?
Nivel 1 – Insuficiente
Nivel 4 – Excelente
Nivel 3 – Avanzado
Nivel 2 – Básico
Criterio
Puntuación
Identifica de forma superficial derechos y obligaciones en PRL.
Cita correctamente la normativa básica y la aplica en la simulación.
Integra normativa, la relaciona con la práctica y argumenta de forma crítica sus decisiones.
Normativa
No reconoce la normativa aplicable.
Aplica de forma rigurosa y completa las medidas, demostrando iniciativa en la prevención.
Aplica correctamente los EPIs y protocolos básicos de prevención.
Usa parcialmente los EPIs o aplica medidas preventivas incompletas.
No utiliza EPIs ni sigue protocolos de seguridad.
Aplicación práctica
Lidera o facilita la coordinación, asegurando comunicación y colaboración efectiva.
Participa activamente y se coordina adecuadamente con su equipo.
Coopera de manera limitada y cumple parcialmente su rol.
No coopera ni respeta los roles asignados.
Trabajo en equipo
Fundamenta sus decisiones en normativa básica y plantea mejoras realistas.
Justifica de forma sólida sus actuaciones con base normativa y propone mejoras innovadoras y viables.
Justifica sus decisiones de manera superficial y propone mejoras poco claras.
No justifica sus decisiones ni propone mejoras.
Reflexión crítiva
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
xavi.villanueva
Created on September 28, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
View
Body Parts Game
View
Resource Bank
View
Body Parts
View
Choice Board Flipcards
Explore all templates
Transcript
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
Módulo de FOL – Ciclo Superior de Integración Social
Herramienta digital para evaluar la aplicación práctica de medidas de seguridad y el uso de EPIs en un role-play de accidente laboral.
Esta herramienta de evaluación se aplica a la actividad de role-play diseñada en la AA1. El alumnado simula un accidente laboral y debe aplicar medidas de prevención, coordinarse en equipo y justificar sus decisiones conforme a la Ley 31/1995 y normativa vigente.
Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales
Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención
Aprendizaje y enseñanza de Formación y Orientación Laboral
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
¿Qué se evalúa?
Normativa
Aplicación práctica
Trabajo en equipo
Reflexión crítica
Aprendizaje y enseñanza de Formación y Orientación Laboral
Evaluación de Role-play: Prevención de Riesgos Laborales
¿Cómo se evalúa?
Nivel 1 – Insuficiente
Nivel 4 – Excelente
Nivel 3 – Avanzado
Nivel 2 – Básico
Criterio
Puntuación
Identifica de forma superficial derechos y obligaciones en PRL.
Cita correctamente la normativa básica y la aplica en la simulación.
Integra normativa, la relaciona con la práctica y argumenta de forma crítica sus decisiones.
Normativa
No reconoce la normativa aplicable.
Aplica de forma rigurosa y completa las medidas, demostrando iniciativa en la prevención.
Aplica correctamente los EPIs y protocolos básicos de prevención.
Usa parcialmente los EPIs o aplica medidas preventivas incompletas.
No utiliza EPIs ni sigue protocolos de seguridad.
Aplicación práctica
Lidera o facilita la coordinación, asegurando comunicación y colaboración efectiva.
Participa activamente y se coordina adecuadamente con su equipo.
Coopera de manera limitada y cumple parcialmente su rol.
No coopera ni respeta los roles asignados.
Trabajo en equipo
Fundamenta sus decisiones en normativa básica y plantea mejoras realistas.
Justifica de forma sólida sus actuaciones con base normativa y propone mejoras innovadoras y viables.
Justifica sus decisiones de manera superficial y propone mejoras poco claras.
No justifica sus decisiones ni propone mejoras.
Reflexión crítiva