modelos teóricos del desarrollo de la personalidad en el niño

modelos teóricos del desarrollo de la personalidad en el niño

Etapas del desrrollo

Aplicación educativa

centrado en:

Se utiliza el juego comoforma de para explorar sus emociones, conflictos y necesidades

modelo psicodinámico

Etapas Psicosexuales de Freud y Erikson

Conflictos intrapsiquicos e influencia de las experiencias tempranas

modelo del aprendizaje

Construcción activa del conocimiento, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas

No habla de etapas, sino de aprendizajes acumulativos

Conducta observable y aprenizaje adquirido a través de estímulo-respuesta

modelo Humanista

Jerarquía de necesidades y proceso hacia la autorrealización

Desarrollo integral del niño, considerandolo como una persona completa

Crear un clima de aceptación, fomentar la autoestima y motivación

modelo cognitivista

Sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y formales

Métodos activos, aprendizaje por descubrimiento y colaboración social

Procesos metales, capacidad de pensar, conocer y comprender el mundo

Respetar los rítmos de desarrollo y no forzar aprendizajes

modelo maduracionista

Crecimiento bilógico y maduración natural

Secuencias madurativas universales (motoras, cognitivas, sociales)

Autor

Arnold Gesel

Autores

Iván Pávlov

B.F Skinner

Albert Bandura

Autores

Melani Klein

Sigmund y Anna Freud

Erick Erikson

Autores

Abraham Maslow

Carl Rogers

Autores

Jean Piaget

Lev Vigotsky