¿Qué es la práctica reflexiva del docente?
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tu propia práctica reflexiva
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Cómo se hace
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Metodología formativa para los docentes, que fomenta la capacidad crítica e investigativa de su labor.
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¡has avanzado!
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Componentes
Con base a la experiencia vivida
¡vamos!
Sí, porque...
¿Consideras que la práctica reflexiva es relevante?
No, porque...
hecho
Felicidades continúa aprendiendo
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Cómo se hace
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¿Cómo se hace?
No es un proceso lineal, se busca la mejora del desempeño y calidad de enseñanza
Como sustento, se busca una teoría que ayude a comprender la práctica reflexionada y a transformarla.
Se evoca la experiencia y se escribe para centrar la mente e iniciar la reflexión
Se comparte el análisis y reflexión, con colegas, para la construccion de un conocimiento colectivo.
Integrar teoría
Análisis individual y crítico de la situación
Análisis de la experiencia
Colaboración
Selección de una situación concreta del aula, ya sea exitosa o un fracaso.
Autorreflexión
Descripción y reconstrucción
Título
Usa esta cara para dar más información sobre un tema.
Subtítulo
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Felicidades continúa aprendiendo
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Cómo se hace
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Ejemplo
¿Cómo fue tu práctica al abordar las reglas del aula?
-Manifiesta tu experiencia -¿Cuáles recursos utilizaste? -¿Cuál fue la reeacción de los alumnos? -¿Qué mejorarías la próxima vez?
¡vamos!
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Cómo se hace
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autoevaluación
¡reflexionar es transformar!
¡vamos!
comprobar
arrastra cada indicador a seguir de la práctica reflexiva
2.Descripción y reconstrucción
3.Autorreflexión
1.Análisis de la experiencia
4.colaboración
5.Integración de la teoría
hecho
¡golpea las rocas!
hecho
¿Cuál fue el número secreto?
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¡Haz puesto atención! ¡Felicidades!
¡Gracias! 💖