FUNDAMENTOS DE LA INFORMACIÓN
MAESTRA: ING. MENDOZA SABIDO LILIANA IVETINTEGRANTES:
- AGUILAR CARRILLO BRISA NALLELY
- HERNÁNDEZ RAMÍREZ JASMIN SARAHI
- PADILLA HERRERA MIA GUADALUPE
- RODRÍGUEZ ESCAJEDA FERNANDO
- VILLA GARZA ALMA LETICIA
GRUPO: NTM11CUATRIMESTRE: SEPTIEMBRE- DICIEMBRE FECHA: 01/10/25
ÍNDICE
01
FICHA BIBLIOGRÁFIA
06
HABILIDADES BLANDAS
02
INFORMACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA
07
ÉTICA Y MORAL
08
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD DIGITAL
03
BASE DE DATOS
09
HERRAMIENTAS DIGITALES
04
INFORMACIÓN ANALÍTICA, FACTUAL Y ANÁLISIS PRESCRIPTIVO
05
INFORMACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA
FICHA BIBLIOGRÁFICA
Contiene:
- Nombre del autor
- Título de la obra
- Fecha de publicación
- Editorial
- Linck
- Lugar de edición
- Edición
MOTORES DE BÚSQUEDA
- Google académico
- Dialnet
- Redalyc
INFORMACIÓN
Primaria: información original.Secundarias: información procesada de la anterior.Terciaria: recopilación de información.
BASE DE DATOS
- Sistema de seguridad
- Datos almacenados
- Almacenamiento organizado
- Control y gestión
TIPOS DE INFORMACIÓN
*Hecho factual: concreta, verificable y objetiva*Analítica:Es el resultado de procesar*Análisis descriptivo: sucedido en el pasado*Análisis prescriptivo: acciones a tomar
habilidades blandas
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Comprender y gestionar las emociones.
COmponentes importantes para la inteligencia emocional
- Autoconocimiento.
- Autorregulación.
- Motivación.
- Habilidades. *Interpersonales.
Feedback
Retroalimentación para mejorar.
Foda
Fortalezas y Debilidades (cosas internas, tuyas). Oportunidades y Amenazas (cosas externas, del entorno).
4 FORMAS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EFECTIVA Y ASERTIVA
TÉCNICAS PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA:
- Usar herramientas como ejemplos y tono de voz.
En el ámbito laboral puede ayudar a:
- Cultura corporativa saludable.
- Participación y sentido de pertenencia.
LA ÉTICA Y LA MORAL
ÉTICA Y MORAL
SE REFIERE A...
VALORES
NORMAS
IDEALES
PRINCIPIOS ÉTICOS
DESAFÍOS
CONTEXTO
CULTURA
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD DIGITAL
DIGITAL
TECNOLOGÍA
PRINCIPIOS ÉTICOS
- Privacidad de la seguridad
- Propiedad intelectual
- Accesibilidad
USO RESPONSABLE DE LA TECNOLOGIA
RESPONSABILIDAD DIGITAL
PROTECCIÓN DE LA INFORMACIÓN CONFIDENCIAL
SALVAGUARDAR
leer más
leer más
Responsabilidad digital
- Proteccion de datos personales
- Respeto y cortesia en linea
- Uso etico de la informacion
Leyes digitales
Protección de información con normativas
comunicación correcta en el ámbito digital
Comunicacion y colaboracion
Creacion de contenido
Herramientas Digitales
Almacenamiento y organizacion
Busqueda de informacion
Seguridad de equipos y sistemas
Contraseñas seguras
Mantenimiento fisico
Acceso fisco controlado
Antivirus y maleware
Actualicaciones frecuentes
educacion en ciberseguridad
- cibernetica y comportamiento digital: respeto,responsabilidad y uso legal de recursos en linea
- cuidado de datos personales y academicos: privacidad y respaldo de informacion
- Genially
Respaldo y recuperacion de datos
"La recuperacion es importate garantiza la continuidad de informacion perdida que puede ser ivaluable"
Analisis continuo
- Detectar fugas de datos ya sea violaciones o malas practicas
- sanciones y garantizar la seguridad digital
CONCLUSIONES
Saber los fundamentos de la información son importantes ya que nos permite buscar, cuidar los datos y como usarlos. Aprender de ellos nos sirven para no caer en una información falsa en esta era digital.La distinción entre objetividad (el hecho) y subjetividad (la opinión) es fundamental para clasificar y evaluar la información. Un análisis completo requiere que distingamos claramente lo que es de lo que creemos que debe ser.
BIBLIOGRÁFIA
- Maranto Rivera, M., & González Fernández, M. E. (02 de 2015). UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO HIDALGO. (UAEH, Editor) Recuperado el 27 de 09 de 2025, de UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO HIDALGO: https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/bitstreams/624c644f-fe81-42be-9a5d-2ccde73a78e6/download
- Mercedes, M. (2011). Castellón de la Plana: Universitat Jaume I. (C. d. Comunicació, Editor) Recuperado el 29 de 09 de 2025, de Castellón de la Plana: Universitat Jaume I: https://metaflip.metabiblioteca.com/?pdf=https://libros.metabiblioteca.org/server/api/core/bitstreams/bc680058-e43a-43f0-a857-78fe22f94e6b/content?authentication-token=null
- PAOLI, A. (1983). Perspectivas Teóricas. (Trillas, Editor) Recuperado el 27 de 09 de 2025, de Perspectivas Teóricas: https://www.academia.edu/download/32960381/Paoli_Antonio_Comunicacion_e_Informacion.pdf
- Fernández-Molina, J. C. (1994). Enfoques objetivo y subjetivo del concepto de información. Revista Española De Documentación Científica, 17(3), 320–331. [https://doi.org/10.3989/redc.1994.v17.i3.320](https://doi.org/10.3989/redc.1994.v17.i3.320)
- Soft skills. (s/f). Habilidades blandas y su importancia de aplicación en el. Revistaespacios.com. Recuperado el 30 de septiembre de 2025, de http://www.ifac.revistaespacios.com/a20v41n23/a20v41n23p10.pdf
Un titular genial
Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro
contenido que podamos consumir. Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información
+190
90% de la información que asimilamos, nos llega a través de la vista.
través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación. Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a
Un titular genial
Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro
contenido que podamos consumir. Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información
+45K
50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación. Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a
FUNDAMENTOS DE LA INFORMACIÓN
Aguilar carrillo Brisa Nallely
Created on September 27, 2025
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FUNDAMENTOS DE LA INFORMACIÓN
MAESTRA: ING. MENDOZA SABIDO LILIANA IVETINTEGRANTES:
- AGUILAR CARRILLO BRISA NALLELY
- HERNÁNDEZ RAMÍREZ JASMIN SARAHI
- PADILLA HERRERA MIA GUADALUPE
- RODRÍGUEZ ESCAJEDA FERNANDO
- VILLA GARZA ALMA LETICIA
GRUPO: NTM11CUATRIMESTRE: SEPTIEMBRE- DICIEMBRE FECHA: 01/10/25ÍNDICE
01
FICHA BIBLIOGRÁFIA
06
HABILIDADES BLANDAS
02
INFORMACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA
07
ÉTICA Y MORAL
08
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD DIGITAL
03
BASE DE DATOS
09
HERRAMIENTAS DIGITALES
04
INFORMACIÓN ANALÍTICA, FACTUAL Y ANÁLISIS PRESCRIPTIVO
05
INFORMACIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA
FICHA BIBLIOGRÁFICA
Contiene:
MOTORES DE BÚSQUEDA
INFORMACIÓN
Primaria: información original.Secundarias: información procesada de la anterior.Terciaria: recopilación de información.
BASE DE DATOS
TIPOS DE INFORMACIÓN
*Hecho factual: concreta, verificable y objetiva*Analítica:Es el resultado de procesar*Análisis descriptivo: sucedido en el pasado*Análisis prescriptivo: acciones a tomar
habilidades blandas
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Comprender y gestionar las emociones.
COmponentes importantes para la inteligencia emocional
Feedback
Retroalimentación para mejorar.
Foda
Fortalezas y Debilidades (cosas internas, tuyas). Oportunidades y Amenazas (cosas externas, del entorno).
4 FORMAS DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EFECTIVA Y ASERTIVA
TÉCNICAS PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA:
En el ámbito laboral puede ayudar a:
LA ÉTICA Y LA MORAL
ÉTICA Y MORAL
SE REFIERE A...
VALORES
NORMAS
IDEALES
PRINCIPIOS ÉTICOS
DESAFÍOS
CONTEXTO
CULTURA
ÉTICA Y RESPONSABILIDAD DIGITAL
DIGITAL
TECNOLOGÍA
PRINCIPIOS ÉTICOS
USO RESPONSABLE DE LA TECNOLOGIA
RESPONSABILIDAD DIGITAL
PROTECCIÓN DE LA INFORMACIÓN CONFIDENCIAL
SALVAGUARDAR
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Responsabilidad digital
Leyes digitales
Protección de información con normativas
comunicación correcta en el ámbito digital
Comunicacion y colaboracion
Creacion de contenido
Herramientas Digitales
Almacenamiento y organizacion
Busqueda de informacion
Seguridad de equipos y sistemas
Contraseñas seguras
Mantenimiento fisico
Acceso fisco controlado
Antivirus y maleware
Actualicaciones frecuentes
educacion en ciberseguridad
- Genially
Respaldo y recuperacion de datos
"La recuperacion es importate garantiza la continuidad de informacion perdida que puede ser ivaluable"
Analisis continuo
CONCLUSIONES
Saber los fundamentos de la información son importantes ya que nos permite buscar, cuidar los datos y como usarlos. Aprender de ellos nos sirven para no caer en una información falsa en esta era digital.La distinción entre objetividad (el hecho) y subjetividad (la opinión) es fundamental para clasificar y evaluar la información. Un análisis completo requiere que distingamos claramente lo que es de lo que creemos que debe ser.
BIBLIOGRÁFIA
Un titular genial
Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro
contenido que podamos consumir. Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información
+190
90% de la información que asimilamos, nos llega a través de la vista.
través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación. Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a
Un titular genial
Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro
contenido que podamos consumir. Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información
+45K
50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación. Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a