Czym jest cyberstalking?
przyrodniczeecho.pl
Po dzisiejszych zajęciach:
- omawiam zagrożenia wynikające z niewłaściwego używania technologii informacyjno-komunikacyjnych,
- omawiam sposoby reagowania w sytuacjach występowania zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu a także wymieniam sposoby uzyskania pomocy specjalistycznej w tym zakresie.
Czy wiesz, że:
- Cyberstalking = uporczywe nękanie online – polega na śledzeniu, prześladowaniu i kontrolowaniu drugiej osoby za pomocą internetu (np. przez media społecznościowe, e-mail, komunikatory).
- Często zaczyna się niewinnie – np. od polubień i komentarzy, które z czasem zamieniają się w ciągłe wiadomości, śledzenie aktywności czy podszywanie się pod kogoś.
- Cyberstalking a prawo – w Polsce uporczywe nękanie (także w sieci) jest przestępstwem i może grozić za nie kara pozbawienia wolności (art. 190a Kodeksu karnego).
- Znani też bywają ofiarami – celebryci i influencerzy szczególnie często padają ofiarą cyberstalkingu, ale problem dotyczy także zwykłych użytkowników internetu.
Wstęp do zajeć.
Pomysł na lekcję. Zabawy.
This page is password protected
Enter the password
Czym są technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)?
To urządzenia i programy, które pozwalają nam gromadzić, przesyłać i odbierać informacje – np. komputer, tablet, smartfon, internet, gry online, media społecznościowe.
Niewłaściwe korzystanie z internetu może mieć poważne skutki – dla zdrowia psychicznego, fizycznego i bezpieczeństwa. Ważne jest, aby zachować umiar, ostrożność i rozmawiać z zaufanymi dorosłymi o wszystkim, co budzi niepokój w sieci.
Jakie są zagrożenia przy niewłaściwym używaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych?
Cyberprzemoc, kreowanie fałszywej cyberrzeczywistości, uzależnienie od internetu i gier komputerowych, niebezpieczne kontakty w sieci, utrata prywatności, dezinformacja oraz hejt.
Cyberprzemoc - celowe krzywdzenie kogoś w internecie lub przez telefon.
Jak można skrzywdzić człowieka w sieci?
Cyberprzemoc - agresja elektroniczna przybiera różne formy: prześladowanie, zastraszanie, nękanie i wyśmiewanie innych osób, wyzywanie w komentarzach lub wiadomościach. Rozsyłanie ośmieszających zdjęć lub filmów. Podszywanie się pod kogoś w sieci.
Wstępem do cyberprzemocy może być seksting, kiedy fotografia sytaje się narzędziem szantażu - zrób to i to albo pokażę Twoje roznegliżowane zdjęcie!
Pamiętajcie - obraz raz wrzucony do internetu zostaje w nim na zawsze!
Cyberprzemoc zadaje wirtualne rany, których co prawda nie widać, lecz mimo to potrafią sprawić niewyobrażalny ból - krzywdzi emocjonalnie drugiego człowieka.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś zamieszcza twoje zdjęcia w internecie bez twojej zgody.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś umieszcza w sieci lub rozsyła nieprawdziwe informacje na twój temat lub informacje o sprawach, których się wstydzisz.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś się pod Ciebie podszywa, ośmiesza Cię lub nęka.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś się włamuje na twoje konta internetowe. Ktoś tworzy obraźliwe blogi i strony internetowe na twój temat.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś zamieszcza niestosowne komentarze na twój temat.
Jeśli jesteś ofiarą, powiedz o tym zaufanej osobie dorosłej. Jeśli jesteś świadkiem cyberprzemocy, także poproś o pomoc osobę dorosłą. Nigdy nie zachowuj się w sposób, który sam/sama odebrałbyś/ odebrałabyś jako obrazę i naruszenie twojej godności.
Czym jest cyberstalking?
Polega na tym, że ktoś stale śledzi drugą osobę online – sprawdza jej profil, komentuje każdy wpis, wysyła wiele wiadomości, próbuje kontrolować, a czasem nawet straszy. To nie jest zwykła ciekawość, tylko zachowanie, które wywołuje u ofiary lęk i poczucie, że nie ma prywatności.
Polskie prawo od 2011 roku karze stalkerów. Cyberstalking to uporczywe nękanie mające na celu wywołanie strachu u prześladowanej osoby, można nawet zostać pozbawionym wolności.
Cyberstarker - prześladowca wysyła ofierze groźby, śledzi ją w świecie realnym i wirtualnym, natrętnie komunikuje się z nią wbrew jej woli, a przesyłane przez niego wiadomości są zwykle wulgarne. Mogłoby się wydawać, że stalking to forma nieszkodliwej zemsty („Pomęczę go trochę za to, co mi zrobił"). Nic bardziej mylnego - na stalking
jest paragraf w kodeksie karnym.
Dlatego nigdy nie bądźcie stalkerami. Nie bądźcie też obojętni na krzywdę, której doznaje ktoś znajomy. A gdybyście to wy znaleźli się na miejscu ofiary? Pamiętajcie, że poproszenie dorosłych o pomoc to nie wstyd.
Cyberstalker może np. zakładać fałszywe konta, żeby śledzić czyjeś działania, rozsyłać nieprawdziwe informacje, publikować kompromitujące treści albo nachodzić kogoś w wiadomościach.
Najważniejsze, co powinniśmy wiedzieć, to jak reagować: jeśli czujesz, że ktoś za bardzo cię kontroluje w internecie – nie bagatelizuj tego, blokuj i zgłaszaj takie osoby, powiedz o tym dorosłemu, np. rodzicom lub nauczycielowi, pamiętaj, że masz prawo do prywatności i bezpieczeństwa online. Internet powinien być miejscem, gdzie czujemy się dobrze, a nie gdzie ktoś nas prześladuje. Dlatego nie wolno lekceważyć sygnałów cyberstalkingu.
This page is password protected
Enter the password
„Rozpoznaj zachowanie”
Klasa dzieli się na 4 grupy.Każda grupa dostaje zestaw krótkich opisów sytuacji (np. „Ktoś lajkuje wszystkie Twoje posty”, „Codziennie dostajesz kilkanaście wiadomości od tej samej osoby”, „Ktoś rozsyła plotki o Tobie”, „Ktoś prosi, żebyś ciągle informował go, gdzie jesteś”). Zadanie: podzielić je na 2 kategorie: - zwykła aktywność w sieci, - zachowanie cyberstalkera. Grupy zapisują swoje decyzje i uzasadniają wybór.
„Komiks z sieci”
Każda grupa tworzy krótki komiks/historyjkę w 3–4 okienkach pokazującą:- sytuację cyberstalkingu,- reakcję ofiary,- wsparcie otoczenia,- pozytywne zakończenie.Uczniowie mogą rysować, używać symboli, haseł.Następnie prezentują komiksy klasie.
„Kodeks ochrony przed cyberstalkingiem”
Grupy opracowują 5 prostych zasad „Jak chronić się przed cyberstalkingiem?”.Zasady powinny być zapisane hasłowo, np.:„Dbaj o prywatność – nie udostępniaj wszystkiego”,„Blokuj i zgłaszaj”,„Mów dorosłym”,„Nie dawaj stalkerowi odpowiedzi”,„Wspieraj innych”.Każda grupa prezentuje swój kodeks, a nauczyciel spisuje wspólną wersję na tablicy.
„Podsumowanie”
Dyskusja: „Dlaczego reagowanie na cyberstalking jest ważne?”Nauczyciel podkreśla, że to przestępstwo, które trzeba zgłaszać i że każdy ma prawo do bezpieczeństwa w sieci.
EM
26. Czym jest cyberstalking?
Iza Kleinszmidt
Created on September 27, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Interactive Hangman
View
Secret Code
View
Branching Scenario: Academic Ethics and AI Use
View
The Fortune Ball
View
Repeat the Sequence Game
View
Pixel Challenge
View
Word Search: Corporate Culture
Explore all templates
Transcript
Czym jest cyberstalking?
przyrodniczeecho.pl
Po dzisiejszych zajęciach:
Czy wiesz, że:
Wstęp do zajeć.
Pomysł na lekcję. Zabawy.
This page is password protected
Enter the password
Czym są technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)?
To urządzenia i programy, które pozwalają nam gromadzić, przesyłać i odbierać informacje – np. komputer, tablet, smartfon, internet, gry online, media społecznościowe.
Niewłaściwe korzystanie z internetu może mieć poważne skutki – dla zdrowia psychicznego, fizycznego i bezpieczeństwa. Ważne jest, aby zachować umiar, ostrożność i rozmawiać z zaufanymi dorosłymi o wszystkim, co budzi niepokój w sieci.
Jakie są zagrożenia przy niewłaściwym używaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych?
Cyberprzemoc, kreowanie fałszywej cyberrzeczywistości, uzależnienie od internetu i gier komputerowych, niebezpieczne kontakty w sieci, utrata prywatności, dezinformacja oraz hejt.
Cyberprzemoc - celowe krzywdzenie kogoś w internecie lub przez telefon.
Jak można skrzywdzić człowieka w sieci?
Cyberprzemoc - agresja elektroniczna przybiera różne formy: prześladowanie, zastraszanie, nękanie i wyśmiewanie innych osób, wyzywanie w komentarzach lub wiadomościach. Rozsyłanie ośmieszających zdjęć lub filmów. Podszywanie się pod kogoś w sieci.
Wstępem do cyberprzemocy może być seksting, kiedy fotografia sytaje się narzędziem szantażu - zrób to i to albo pokażę Twoje roznegliżowane zdjęcie!
Pamiętajcie - obraz raz wrzucony do internetu zostaje w nim na zawsze!
Cyberprzemoc zadaje wirtualne rany, których co prawda nie widać, lecz mimo to potrafią sprawić niewyobrażalny ból - krzywdzi emocjonalnie drugiego człowieka.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś zamieszcza twoje zdjęcia w internecie bez twojej zgody.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś umieszcza w sieci lub rozsyła nieprawdziwe informacje na twój temat lub informacje o sprawach, których się wstydzisz.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś się pod Ciebie podszywa, ośmiesza Cię lub nęka.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś się włamuje na twoje konta internetowe. Ktoś tworzy obraźliwe blogi i strony internetowe na twój temat.
Kiedy stajesz się ofiarą cyberprzemocy?
Gdy ktoś zamieszcza niestosowne komentarze na twój temat.
Jeśli jesteś ofiarą, powiedz o tym zaufanej osobie dorosłej. Jeśli jesteś świadkiem cyberprzemocy, także poproś o pomoc osobę dorosłą. Nigdy nie zachowuj się w sposób, który sam/sama odebrałbyś/ odebrałabyś jako obrazę i naruszenie twojej godności.
Czym jest cyberstalking?
Polega na tym, że ktoś stale śledzi drugą osobę online – sprawdza jej profil, komentuje każdy wpis, wysyła wiele wiadomości, próbuje kontrolować, a czasem nawet straszy. To nie jest zwykła ciekawość, tylko zachowanie, które wywołuje u ofiary lęk i poczucie, że nie ma prywatności.
Polskie prawo od 2011 roku karze stalkerów. Cyberstalking to uporczywe nękanie mające na celu wywołanie strachu u prześladowanej osoby, można nawet zostać pozbawionym wolności.
Cyberstarker - prześladowca wysyła ofierze groźby, śledzi ją w świecie realnym i wirtualnym, natrętnie komunikuje się z nią wbrew jej woli, a przesyłane przez niego wiadomości są zwykle wulgarne. Mogłoby się wydawać, że stalking to forma nieszkodliwej zemsty („Pomęczę go trochę za to, co mi zrobił"). Nic bardziej mylnego - na stalking jest paragraf w kodeksie karnym.
Dlatego nigdy nie bądźcie stalkerami. Nie bądźcie też obojętni na krzywdę, której doznaje ktoś znajomy. A gdybyście to wy znaleźli się na miejscu ofiary? Pamiętajcie, że poproszenie dorosłych o pomoc to nie wstyd.
Cyberstalker może np. zakładać fałszywe konta, żeby śledzić czyjeś działania, rozsyłać nieprawdziwe informacje, publikować kompromitujące treści albo nachodzić kogoś w wiadomościach.
Najważniejsze, co powinniśmy wiedzieć, to jak reagować: jeśli czujesz, że ktoś za bardzo cię kontroluje w internecie – nie bagatelizuj tego, blokuj i zgłaszaj takie osoby, powiedz o tym dorosłemu, np. rodzicom lub nauczycielowi, pamiętaj, że masz prawo do prywatności i bezpieczeństwa online. Internet powinien być miejscem, gdzie czujemy się dobrze, a nie gdzie ktoś nas prześladuje. Dlatego nie wolno lekceważyć sygnałów cyberstalkingu.
This page is password protected
Enter the password
„Rozpoznaj zachowanie”
Klasa dzieli się na 4 grupy.Każda grupa dostaje zestaw krótkich opisów sytuacji (np. „Ktoś lajkuje wszystkie Twoje posty”, „Codziennie dostajesz kilkanaście wiadomości od tej samej osoby”, „Ktoś rozsyła plotki o Tobie”, „Ktoś prosi, żebyś ciągle informował go, gdzie jesteś”). Zadanie: podzielić je na 2 kategorie: - zwykła aktywność w sieci, - zachowanie cyberstalkera. Grupy zapisują swoje decyzje i uzasadniają wybór.
„Komiks z sieci”
Każda grupa tworzy krótki komiks/historyjkę w 3–4 okienkach pokazującą:- sytuację cyberstalkingu,- reakcję ofiary,- wsparcie otoczenia,- pozytywne zakończenie.Uczniowie mogą rysować, używać symboli, haseł.Następnie prezentują komiksy klasie.
„Kodeks ochrony przed cyberstalkingiem”
Grupy opracowują 5 prostych zasad „Jak chronić się przed cyberstalkingiem?”.Zasady powinny być zapisane hasłowo, np.:„Dbaj o prywatność – nie udostępniaj wszystkiego”,„Blokuj i zgłaszaj”,„Mów dorosłym”,„Nie dawaj stalkerowi odpowiedzi”,„Wspieraj innych”.Każda grupa prezentuje swój kodeks, a nauczyciel spisuje wspólną wersję na tablicy.
„Podsumowanie”
Dyskusja: „Dlaczego reagowanie na cyberstalking jest ważne?”Nauczyciel podkreśla, że to przestępstwo, które trzeba zgłaszać i że każdy ma prawo do bezpieczeństwa w sieci.
EM