Sustentabilidad10 "R"
EMPEZAR
Walter Pardavé Livia propone 10 R
Las 10 R
RECICLAR
Revalorizar energéticamente
Rediseñar
Recompensar
Renovar
Reordenar
Reformular
REDUCIR
REUTILIZAR
Refabricar
+info
Reordenar
Es necesario REORDENAR, tanto productores, distribuidores y consumidores son responsables de los daños causados, lo que equivale a adoptar el principio «el que contamina paga», a través del cual se debe buscar
introducir los costos medioambientales dentro de los costos de producción.
+info
Reformular
Hay que intensificar los estudios de factibilidad que permitan REFORMULAR los productos de modo que se empleen atributos como: reciclabilidad y biodegradabilidad, entre otros, con los objetivos de protección del medio ambiente.
Reducir
Una alternativa que favorecerá la calidad de vida a los seres humanos, es la
de REDUCIR la utilización y el consumo de materias primas y energía, recurriendo a fuentes renovables y minimizando los residuos durante el ciclo de vida de los productos.
Reutilizar
El REUTILIZAR productos y sus envases, empaques y/o embalajes es una
muestra de la vía compatible de la protección de la naturaleza, puesto que impide que se consuman materias primas y energía vírgenes para fabricar nuevos productos.
Refabricar
Los procesos de desmontaje, inspección, reabastecimiento, remontaje y en
sayo final, pueden hacer procesos y/o productos más útiles y menos contaminantes, como un claro indicativo que el REFABRICAR es una manera de bus car procedimientos de menor impacto.
Reciclar
En la actualidad la obtención de materias primas derivadas del producto final
ya utilizado, representa una fuente importante que puede ser renovada para
muchos productos indefinidamente, el RECICLAR depende principalmente de
tres factores: el valor del material como residuo, el costo del proceso de reciclaje
y la aplicabilidad de la materia prima obtenida.
Revalorizar
El REVALORIZAR energéticamente los procesos, productos y los residuos, es una alternativa para no perder de vista, en función de las desventajas de los recursos energéticos no renovables, a modo de ejemplo los residuos plásticos presentan valor calórico intrínseco más altos que otros tipos de residuos.
Rediseñar
Partiendo de la premisa de que es «mejor prevenir que curar», se deben
REDISEÑAR los productos, equipos y procesos, incorporando sistemas que
eleven la eficiencia ambiental, imitando a los ecosistemas para que los productos
finales se conviertan en el eslabón siguiente de la cadena.
Recompensar
RECOMPENSAR a la innovación relacionada con
acciones medioambientales, a modo de ejemplo: impuestos a los que provocan
contaminación para que sea costoso causarla, no a subvenciones para activida
des de consumo excesivo de recursos naturales
Renovar
Debemos RENOVAR apoyados por las prácticas actuales para que no reflejen una mentalidad lineal, apoyada en que la naturaleza no es un pozo con fondo ilimitado de recursos, a una mentalidad circular buscando ciclos en nuestros circuitos productivos y en nuestros circuitos de vida.
En casa Tratar con respeto a todos los miembros de la familia (evitar gritos, insultos o violencia). Cuidar a las mascotas: darles alimento, agua, cariño y atención médica. No malgastar agua, luz ni gas, usarlos de manera consciente. Sembrar y cuidar plantas o un pequeño huerto familiar. Separar la basura y reciclar para no dañar el ambiente.
En la escuela Practicar el buen trato entre compañeros y maestros (solidaridad, respeto y empatía). Cuidar los espacios verdes de la escuela: no pisar el césped, no arrancar plantas, regarlas si es posible. Participar en proyectos ecológicos o campañas de reciclaje. Respetar a los animales que puedan estar cerca (no molestarlos ni hacerles daño). Evitar el desperdicio de materiales escolares (papel, colores, agua, electricidad).
En la comunidad Respetar a los vecinos: saludar, ser solidarios, no causar molestias (ruido, basura). Cuidar los parques, áreas verdes y espacios públicos (no ensuciar, no destruir juegos o bancas). Participar en campañas de limpieza o reforestación. Proteger la fauna local (no maltratar aves, insectos, perros o gatos callejeros). Apoyar iniciativas comunitarias de cuidado ambiental y bienestar social.
Refabricar
Se refiere a dar nueva vida a un producto transformando sus partes o componentes para que vuelva a tener utilidad. A diferencia de “reparar” (que es arreglar algo dañado para que funcione igual que antes), refabricar implica crear un nuevo producto a partir de piezas existentes o de materiales de objetos que ya no cumplen su función original.
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- ¡Que fluya la comunicación!
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Sustentabilidad10 "R"
Lizbeth Alejandro Piña
Created on September 27, 2025
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EMPEZAR
Walter Pardavé Livia propone 10 R
Las 10 R
RECICLAR Revalorizar energéticamente Rediseñar Recompensar Renovar
Reordenar Reformular REDUCIR REUTILIZAR Refabricar
+info
Reordenar
Es necesario REORDENAR, tanto productores, distribuidores y consumidores son responsables de los daños causados, lo que equivale a adoptar el principio «el que contamina paga», a través del cual se debe buscar introducir los costos medioambientales dentro de los costos de producción.
+info
Reformular
Hay que intensificar los estudios de factibilidad que permitan REFORMULAR los productos de modo que se empleen atributos como: reciclabilidad y biodegradabilidad, entre otros, con los objetivos de protección del medio ambiente.
Reducir
Una alternativa que favorecerá la calidad de vida a los seres humanos, es la de REDUCIR la utilización y el consumo de materias primas y energía, recurriendo a fuentes renovables y minimizando los residuos durante el ciclo de vida de los productos.
Reutilizar
El REUTILIZAR productos y sus envases, empaques y/o embalajes es una muestra de la vía compatible de la protección de la naturaleza, puesto que impide que se consuman materias primas y energía vírgenes para fabricar nuevos productos.
Refabricar
Los procesos de desmontaje, inspección, reabastecimiento, remontaje y en sayo final, pueden hacer procesos y/o productos más útiles y menos contaminantes, como un claro indicativo que el REFABRICAR es una manera de bus car procedimientos de menor impacto.
Reciclar
En la actualidad la obtención de materias primas derivadas del producto final ya utilizado, representa una fuente importante que puede ser renovada para muchos productos indefinidamente, el RECICLAR depende principalmente de tres factores: el valor del material como residuo, el costo del proceso de reciclaje y la aplicabilidad de la materia prima obtenida.
Revalorizar
El REVALORIZAR energéticamente los procesos, productos y los residuos, es una alternativa para no perder de vista, en función de las desventajas de los recursos energéticos no renovables, a modo de ejemplo los residuos plásticos presentan valor calórico intrínseco más altos que otros tipos de residuos.
Rediseñar
Partiendo de la premisa de que es «mejor prevenir que curar», se deben REDISEÑAR los productos, equipos y procesos, incorporando sistemas que eleven la eficiencia ambiental, imitando a los ecosistemas para que los productos finales se conviertan en el eslabón siguiente de la cadena.
Recompensar
RECOMPENSAR a la innovación relacionada con acciones medioambientales, a modo de ejemplo: impuestos a los que provocan contaminación para que sea costoso causarla, no a subvenciones para activida des de consumo excesivo de recursos naturales
Renovar
Debemos RENOVAR apoyados por las prácticas actuales para que no reflejen una mentalidad lineal, apoyada en que la naturaleza no es un pozo con fondo ilimitado de recursos, a una mentalidad circular buscando ciclos en nuestros circuitos productivos y en nuestros circuitos de vida.
En casa Tratar con respeto a todos los miembros de la familia (evitar gritos, insultos o violencia). Cuidar a las mascotas: darles alimento, agua, cariño y atención médica. No malgastar agua, luz ni gas, usarlos de manera consciente. Sembrar y cuidar plantas o un pequeño huerto familiar. Separar la basura y reciclar para no dañar el ambiente.
En la escuela Practicar el buen trato entre compañeros y maestros (solidaridad, respeto y empatía). Cuidar los espacios verdes de la escuela: no pisar el césped, no arrancar plantas, regarlas si es posible. Participar en proyectos ecológicos o campañas de reciclaje. Respetar a los animales que puedan estar cerca (no molestarlos ni hacerles daño). Evitar el desperdicio de materiales escolares (papel, colores, agua, electricidad).
En la comunidad Respetar a los vecinos: saludar, ser solidarios, no causar molestias (ruido, basura). Cuidar los parques, áreas verdes y espacios públicos (no ensuciar, no destruir juegos o bancas). Participar en campañas de limpieza o reforestación. Proteger la fauna local (no maltratar aves, insectos, perros o gatos callejeros). Apoyar iniciativas comunitarias de cuidado ambiental y bienestar social.
Refabricar
Se refiere a dar nueva vida a un producto transformando sus partes o componentes para que vuelva a tener utilidad. A diferencia de “reparar” (que es arreglar algo dañado para que funcione igual que antes), refabricar implica crear un nuevo producto a partir de piezas existentes o de materiales de objetos que ya no cumplen su función original.
¡GRACIAS!
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