UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 097 CDMX LICENCIATURA DE NIVELACIÓN PARA PROFESORES EN SERVICIO CUATRIMESTRE 2025-2 ARELI MARÍA INÉS

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 097 CDMX LICENCIATURA DE NIVELACIÓN PARA PROFESORES EN SERVICIO CUATRIMESTRE 2025-2 ARELI MARÍA INÉS MORALES SOTO MATRÍCULA: 220973097 CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO: TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN ASESOR: VIVIANA CECILIA FERNÁNDEZ PUMAR FECHA: VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE DE 2025 TRABAJO: ACTIVIDAD INTEGRADORA BLOQUE II (CIERRE)

PLANEACIÓN 5o GRADO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR XI SUPERVISION ESCOLAR 010 ESCUELA PRIMARIA “NATALIA SERDÁN ALATRISTE” C.C.T. 21DPR0078X

ELEMENTOS: Planificación de clases. Grado: (el que atiende) Grupo: (el que atiende) Asignatura: (la que corresponde al aprendizaje esperado seleccionado) Aprendizaje esperado: (el seleccionado de la asignatura elegida) Contenidos: (los que tienen relación con el aprendizaje esperado) Actividades de aprendizaje: (las que van a realizarse en el proceso enseñanza-aprendizaje para construir el aprendizaje esperado. Diseñarlas considerando sus tres momentos: inicio, desarrollo y cierre). Materiales y recursos para el aprendizaje: (los que se necesitarán para facilitar la construcción del aprendizaje esperado) Tiempo: (los minutos que durarán cada una de las actividades o un bloque de actividades) Espacios a utilizar: (los que se van a utilizar para realizar las actividades) Evaluación: (elaborar los instrumentos de evaluación con los criterios para evaluar el aprendizaje esperado y los productos que se elaborarán) Observaciones: (registrar las situaciones o problemas que se presentan a la hora de realizar las actividades, se llena en el momento o al final de aplicar la planeación de clases en el aula.

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