¨Acciones para hacer las pases con la madre tierra¨
Alumno: Patricia Vázquez BaldomeroMatricula: 24cl3172 Licenciatura en Derecho Sede: San Juan Xiutetelco, Puebla
RECHAZAR
REDUCIR
¿En qué consisten las 10 R?
REUTILIZAR
REFORESTAR
Son un conjunto de principios que buscan fomentar un estilo de vida más sostenible y responsable con el medio ambiente.
RESPETAR LA VIDA
RECICLAR
La regla de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) se menciona con frecuencia, pero en verdad no es suficiente para cuidar la tierra. Es importante comprender que cuidar de la madre tierra es responsabilidad de todos; por lo tanto, se deben llevar a cabo acciones urgentes y solidarias para protegerla. Por esta razón, el escritor Walter Pardavé Livia nos habla sobre la necesidad de añadir más R, pasando de 3R a 10R.
REDISTRIBUIR
REEDUCAR
REINVENTARNOS COMO SERES HUMANOS
REGLAMENTAR
¨REUTILIZAR¨
La R de Reutilizar se elige porque permite alargar la vida útil de los productos, disminuyendo la generación de residuos y el consumo de recursos naturales. Es una acción sencilla, accesible y de gran impacto, ya que evita producir y comprar de más, fomenta la creatividad y reduce costos, contribuyendo de manera inmediata al cuidado del medio ambiente.
DIAGNÓSTICO "LO QUE YA HACEMOS¨
ESCUELA:
COMUNIDAD:
CASA:
En nuestro hogar, el uso de esta ¨R¨ se refleja en acciones cotidianas como aprovechar frascos o botellas para guardar alimentos o líquidos, utilizar bolsas de tela o plásticas varias veces y dar un segundo uso a la ropa, utilizandola como trapos para la limpieza general del hogar.
Dentro de nuestra institución, el uso prolongado de carpetas, mochilas y uniformes, así como en la práctica de emplear hojas impresas por un solo lado para borradores o trabajos. Hace incapie en la utilización de esta ¨R¨.
Se emplea en los mercados o tianguis, donde se emplean envases retornables y bolsas múltiples veces. Además, la venta de muebles o aparatos electrónicos para darles un nuevo uso y reducir el impacto de estos.
"LO QUE PODEMOS HACER"
1. Emplear materiales reciclables (plástico, cartón, vidrio) en proyectos escolares.2. Usar frascos o botellas como macetas para plantas pequeñas. 3. Reutilizar agua de lluvia para riego o limpieza de patios. 4. Reutilizar sobres y carpetas viejas para organizar documentos. 5. Implementar talleres comunitarios de eco-manualidades para transformar objetos en desuso.
RESULTADOS DEL ANÁLISIS LA POBLACIÓN(Jalacingo, Ver):
Reutilización de envases y botellas:
Reutilización de papel y materiales escolares:
Reutilizar agua de lluvia para riego o limpieza de patios:
Reutilización de ropa y textiles:
PROPUESTAS DE ACCIÓN
Es posible reutilizar prendas de vestir o calzado que ya no se use, con la finalidad de donarlas o darles una segunda vida pero personalizada.
3. Ofrecer talleres que conscientizen a la poblacion sobre el cuidado del planeta.
2. Brindar platicas a los futuros profesionistas de la Universidad IEDEP para retroalimentar y fortalecer sus conocimientos encaminados al tema.
CONCLUSIÓN
Aunque la sociedad es consciente de que sus acciones provocan efectos negativos en el planeta, muchas veces no se adoptan medidas para reducir esos daños. Por esta razón, resulta fundamental impulsar la reeducación ambiental, con el propósito de que las nuevas generaciones puedan disfrutar de un entorno más limpio y un aire saludable.
referencias biliográficas
Editorial RS y S. (8 de enero 2022). 3R La regla de las tres erres: Reducir, Reciclar y Reutilizar. Moreno, Á (2022). “Objetivos de Desarrollo Sostenible y Economía Circular en las políticas públicas españolas.” En Derecho, legislación y políticas públicas en el marco de los ODS (pp. 298-320). Dykinson. Humanidad Sostenible.(5 septiembre 2009). Estrategias ambientales de las 3R a las 10R.
¨Acciones para hacer las pases con la madre tierra¨
Andrea Michele Rivera Glez
Created on September 27, 2025
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¨Acciones para hacer las pases con la madre tierra¨
Alumno: Patricia Vázquez BaldomeroMatricula: 24cl3172 Licenciatura en Derecho Sede: San Juan Xiutetelco, Puebla
RECHAZAR
REDUCIR
¿En qué consisten las 10 R?
REUTILIZAR
REFORESTAR
Son un conjunto de principios que buscan fomentar un estilo de vida más sostenible y responsable con el medio ambiente.
RESPETAR LA VIDA
RECICLAR
La regla de las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) se menciona con frecuencia, pero en verdad no es suficiente para cuidar la tierra. Es importante comprender que cuidar de la madre tierra es responsabilidad de todos; por lo tanto, se deben llevar a cabo acciones urgentes y solidarias para protegerla. Por esta razón, el escritor Walter Pardavé Livia nos habla sobre la necesidad de añadir más R, pasando de 3R a 10R.
REDISTRIBUIR
REEDUCAR
REINVENTARNOS COMO SERES HUMANOS
REGLAMENTAR
¨REUTILIZAR¨
La R de Reutilizar se elige porque permite alargar la vida útil de los productos, disminuyendo la generación de residuos y el consumo de recursos naturales. Es una acción sencilla, accesible y de gran impacto, ya que evita producir y comprar de más, fomenta la creatividad y reduce costos, contribuyendo de manera inmediata al cuidado del medio ambiente.
DIAGNÓSTICO "LO QUE YA HACEMOS¨
ESCUELA:
COMUNIDAD:
CASA:
En nuestro hogar, el uso de esta ¨R¨ se refleja en acciones cotidianas como aprovechar frascos o botellas para guardar alimentos o líquidos, utilizar bolsas de tela o plásticas varias veces y dar un segundo uso a la ropa, utilizandola como trapos para la limpieza general del hogar.
Dentro de nuestra institución, el uso prolongado de carpetas, mochilas y uniformes, así como en la práctica de emplear hojas impresas por un solo lado para borradores o trabajos. Hace incapie en la utilización de esta ¨R¨.
Se emplea en los mercados o tianguis, donde se emplean envases retornables y bolsas múltiples veces. Además, la venta de muebles o aparatos electrónicos para darles un nuevo uso y reducir el impacto de estos.
"LO QUE PODEMOS HACER"
1. Emplear materiales reciclables (plástico, cartón, vidrio) en proyectos escolares.2. Usar frascos o botellas como macetas para plantas pequeñas. 3. Reutilizar agua de lluvia para riego o limpieza de patios. 4. Reutilizar sobres y carpetas viejas para organizar documentos. 5. Implementar talleres comunitarios de eco-manualidades para transformar objetos en desuso.
RESULTADOS DEL ANÁLISIS LA POBLACIÓN(Jalacingo, Ver):
Reutilización de envases y botellas:
Reutilización de papel y materiales escolares:
Reutilizar agua de lluvia para riego o limpieza de patios:
Reutilización de ropa y textiles:
PROPUESTAS DE ACCIÓN
Es posible reutilizar prendas de vestir o calzado que ya no se use, con la finalidad de donarlas o darles una segunda vida pero personalizada.
3. Ofrecer talleres que conscientizen a la poblacion sobre el cuidado del planeta.
2. Brindar platicas a los futuros profesionistas de la Universidad IEDEP para retroalimentar y fortalecer sus conocimientos encaminados al tema.
CONCLUSIÓN
Aunque la sociedad es consciente de que sus acciones provocan efectos negativos en el planeta, muchas veces no se adoptan medidas para reducir esos daños. Por esta razón, resulta fundamental impulsar la reeducación ambiental, con el propósito de que las nuevas generaciones puedan disfrutar de un entorno más limpio y un aire saludable.
referencias biliográficas
Editorial RS y S. (8 de enero 2022). 3R La regla de las tres erres: Reducir, Reciclar y Reutilizar. Moreno, Á (2022). “Objetivos de Desarrollo Sostenible y Economía Circular en las políticas públicas españolas.” En Derecho, legislación y políticas públicas en el marco de los ODS (pp. 298-320). Dykinson. Humanidad Sostenible.(5 septiembre 2009). Estrategias ambientales de las 3R a las 10R.