Valores y Virtudes

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA

Valores y Virtudes

Empezamos

DEFINICIÓN DE VALORES

¡Vamos!

VALORES

Los valores son principios que orientan la conducta humana y ofrecen criterios para decidir entre lo correcto y lo incorrecto.

De acuerdo con Cortina (2017), pueden entenderse como orientaciones que guían nuestras elecciones y dotan de sentido tanto a la vida individual como a la colectiva.

La Secretaría de Educación Pública (2017) señala que los valores son elementos esenciales para la formación integral de los estudiantes.

Los valores como referentes universales y personales

Los valores tienen tanto un carácter universal como personal

Por un lado, existen aquellos que son compartidos por todas las culturas y momentos históricos, como la justicia, la igualdad y la dignidad humana.

Por otro lado, cada persona desarrolla una jerarquía individual de valores, influida por su historia, su contexto cultural y sus creencias.

Los valores en la vida cotidiana

• Los valores no son conceptos abstractos, sino que se concretan en la vida diaria.
• La educación en valores constituye una herramienta clave para prevenir situaciones y fomentar sociedades más justas y democráticas.

Tipos de valores

• Es necesario entender que no todos los valores tienen el mismo alcance o función en la vida social para estudiar los valores.
• Hay varias maneras de clasificarlos, según su contexto de aplicación, su nivel de influencia en el comportamiento humano o su importancia.

Tipos de valores

En educación, los valores se trabajan en categorías prácticas que ayudan a los estudiantes a reconocer su aplicación en distintos ámbitos.

Valores Profesionales

Valores Sociales

Valores Universales

DEFINICIÓN

De Virtudes

VIRTUDES

Las virtudes son disposiciones o hábitos estables que permiten a las personas poner en práctica los valores en su vida cotidiana.

Mientras los valores constituyen principios orientadores, las virtudes representan su concreción en la conducta humana.

Por ejemplo, alguien puede valorar la honestidad, pero solo cuando la práctica de forma constante (diciendo la verdad, actuando con transparencia y rechazando el engaño) se convierte en una persona virtuosa.

Virtudes cardinales

Las virtudes cardinales son las virtudes fundamentales sobre las que se apoyan las demás. La palabra “cardinal” viene del latín cardo, que significa “bisagra” o “punto de apoyo”, porque son como los ejes que sostienen la vida moral.

Virtudes Morales

Las virtudes morales son hábitos buenos que se adquieren con la práctica, es decir, no nacemos con ellos, sino que se desarrollan a través de la educación, el esfuerzo personal y las buenas acciones cotidianas.

Diferencia entre valores y virtudes

Diferencias entre valores y virtudes

• Aunque los valores y las virtudes están estrechamente relacionados, no son lo mismo.
• Los valores funcionan como referentes o ideales que indican qué es deseable en la conducta, mientras que las virtudes son la concreción de esos valores en la vida diaria.

Relación entre valores y virtudes

Relación

Entre Valores y Virtudes

Los valores y las virtudes son dos conceptos estrechamente relacionados en la ética, pero cumplen funciones diferentes. Ambos son indispensables para la formación moral, ya que los valores sin virtudes se quedan en el plano de la teoría, y las virtudes sin valores carecen de orientación.

Relación entre valores y virtudes

• Los valores representan principios abstractos que señalan lo que se considera correcto, deseable o valioso en la vida.
• Las virtudes, en cambio, son los hábitos y disposiciones adquiridas que permiten practicar esos valores de manera constante.
• Como explica Cortina (2017), los valores marcan la dirección hacia dónde queremos orientar nuestra conducta, mientras que las virtudes son las capacidades que hacen posible vivir de acuerdo con esos principios.

Interdependencia entre valores y virtudes

• La relación entre valores y virtudes es interdependiente. Por un lado, los valores necesitan de las virtudes para no quedar en simples ideas abstractas.
• Por ejemplo, el valor de la justicia requiere de virtudes como la equidad y la imparcialidad para manifestarse en la vida real.
• Por otro lado, las virtudes necesitan de los valores como orientación, ya que practicar un hábito sin una referencia ética podría no tener sentido moral.

De los valores a las virtudes: un proceso de formación

• El paso de un valor a una virtud implica un proceso educativo y de maduración personal.
• Por ejemplo, un estudiante puede aprender que la solidaridad es un valor importante, pero solo cuando realiza actos concretos de apoyo a sus compañeros, y los repite de forma constante, puede decirse que la solidaridad se convierte en una virtud en su vida.
• Marina (2018) señala que este proceso requiere repetición y constancia, ya que las virtudes se adquieren como hábitos que terminan configurando el carácter del individuo.

REFERENCIAS

01

Aristóteles. (2007). Ética a Nicómaco (J. Marías, Trad.). Alianza Editorial. Disponible en PDF: https://www.imprentanacional.go.cr/editorialdigital/libros/literatura%20universal/etica_a_nicomaco_edincr.pdf

Cortina, A. (2017). ¿Para qué sirve realmente la ética? Paidós. DOI de reseña académica: https://doi.org/10.7203/qfia.2.1.4983

02

03

Gervilla, E. (2019). Educación en valores para una sociedad plural. Narcea.

04

Marina, J. A. (2018). Pequeño tratado de los grandes valores. Ariel.

05

United Nations. (1948). La Declaración Universal de los Derechos Humanos | Naciones Unidas. https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights

SEP (2017). Nueva Escuela Mexicana. Planes y programas de estudio. Educación Media Superior. México: Secretaría de Educación Pública.

06

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

La escuela

En este sentido, no debe limitarse a enseñar conocimientos académicos, sino también fomentar experiencias que promuevan el respeto, la solidaridad y la justicia como ejes de la convivencia democrática

• Los valores se consolidan en la medida en que los alumnos los practican en situaciones concretas, y no solamente cuando los aprenden de manera teórica.

Marina (2018)

Sostiene que las virtudes son competencias morales que se desarrollan con el tiempo y que permiten actuar con coherencia frente a los valores reconocidos.

Esto implica

Que, aunque haya coincidencias generales, cada individuo asigna mayor o menor importancia a ciertos valores de acuerdo con sus experiencias de vida.

Ejemplos

• Cuando un alumno opta por hacer una tarea a tiempo y correctamente, está demostrando el valor de la responsabilidad.
• Cuando un maestro trabaja arduamente para planear clases relevantes, está demostrando el valor de la dedicación.
• La solidaridad se pone en práctica cuando una comunidad escolar organiza campañas para ayudar a los individuos vulnerables.

Savater (2020)

Explica que la educación debe integrar tanto valores como virtudes, ya que el desarrollo moral se alcanza cuando las personas son capaces de reconocer principios éticos y, al mismo tiempo, practicarlos en sus decisiones y acciones.

De esta manera

Se puede afirmar que los valores son los ideales éticos, mientras que las virtudes son la práctica cotidiana de esos ideales. Ambos son indispensables para la formación moral, ya que los valores sin virtudes se quedan en el plano de la teoría, y las virtudes sin valores carecen de orientación.

Desde esta perspectiva, los valores son indispensables para la convivencia en sociedad, pues no solo regulan la acción personal, sino también la interacción con los demás.

Organización de las Naciones Unidas (1948),

Estos valores constituyen la base de los derechos humanos y permiten garantizar la paz y la convivencia social.

Valores Profesionales

Los valores profesionales son aquellos que guían la práctica ética dentro de cada disciplina o área de trabajo. La Secretaría de Educación Pública (2017) enfatiza que el ejercicio profesional requiere no solo de conocimientos técnicos, sino también de una sólida base ética que asegure la responsabilidad y la honestidad en el desempeño laboral.

• Cada profesión tiene valores que resultan prioritarios. En la medicina, por ejemplo, destaca el valor de la responsabilidad hacia la vida y la salud de los pacientes.

Las cuatro virtudes cardinales son:

• Prudencia → Nos ayuda a pensar bien antes de actuar y elegir lo correcto.
• Justicia → Consiste en dar a cada persona lo que le corresponde y actuar con equidad.
• Fortaleza → Nos da fuerza para enfrentar dificultades y mantenernos firmes en el bien.
• Templanza → Nos enseña a controlar nuestros deseos y a usar las cosas con medida.

Aristóteles, en su obra Ética a Nicómaco, señalaba que la virtud se adquiere mediante la repetición de actos buenos hasta que se convierten en parte del carácter de la persona. De esta forma, la virtud no surge de manera espontánea, sino que requiere esfuerzo, disciplina y constancia en la práctica (Aristóteles, 2007).

Valores universales

Son aquellos que pueden reconocerse en cualquier cultura o época histórica, pues están relacionados con la dignidad humana y con la posibilidad de construir sociedades pacíficas y justas. Estos valores se consideran universales porque responden a necesidades esenciales de la humanidad. La educación, , tiene la tarea de transmitir estos valores a los estudiantes para que puedan incorporarlos en su vida diaria y defenderlos en los distintos espacios donde participen.

• La Organización de las Naciones Unidas (1948) señala que principios como la libertad, la igualdad y el respeto forman parte de los derechos fundamentales de toda persona, sin importar su origen o creencias.

Valores Sociales

Los valores sociales tienen que ver con la forma en que las personas se relacionan dentro de una comunidad. Se centran en el fortalecimiento del tejido social y en la construcción de vínculos que permitan la cooperación, la solidaridad y la tolerancia. Según Gervilla (2019), estos valores favorecen la convivencia armónica y promueven el sentido de pertenencia en un grupo.

• En la práctica escolar, los valores sociales se ponen en juego cuando los alumnos trabajan en equipo, respetan acuerdos colectivos o colaboran en proyectos de servicio comunitario.

Ejemplos de virtudes morales

• Honestidad → decir la verdad y actuar con coherencia
• Responsabilidad → cumplir con los deberes y asumir consecuencias
• Solidaridad → ayudar a otros desinteresadamente
• Respeto → reconocer la dignidad de las personas y actuar con consideración
• Humildad, generosidad, obediencia, gratitud, entre otras.

Cortina (2017)

Explica que los valores marcan la dirección de la acción, pero solo las virtudes aseguran que dicha orientación se mantenga de manera constante.