Diseño Universal del aprendizaje

Diseño Universal del aprendizaje

¡vamos!

Es un modelo de enseñanza que busca eliminar las barreras en la educación y mejorar el aprendizaje para todos los estudiantes, favoreciendo la igualdad de oportunidades al acceso de la educación.

¿Qué es el Diseño Universal del Aprendizaje - DUA?

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Principio I - Múltiples formas de representación El qué del aprendizaje

Principios del DUA

Al discutir el concepto de diseño universal para el aprendizaje, se distinguen comúnmente tres áreas fundamentales en este modelo: la representación, la motivación y la acción y expresión.

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Principio II - múltiples formas de acción y expresión

El cómo del aprendizaje Las redes estratégicas del cerebro se activan cuando exteriorizan su conocimiento. Al proporcionar diversas formas de acción y expresión, se fomenta la autonomía y singularidad de los estudiantes, permitiendo la libre interacción con la información.

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Principio III - múltiples formas de Compromiso

El por qué del aprendizaje Las redes afectivas se estimulan cuando los estudiantes están motivados y emocionalmente comprometidos con su aprendizaje. Este principio se centra en utilizar diversas estrategias para mantener la motivación y facilitar una participación activa.

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RUEDA DUA

Medios físicos de acción

Comprensión

Expresión y Comunicación

Lenguaje y Símbolos

Percibir la Información

Funciones Ejecutivas

Auto Regulación

Interés

Persistencia

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CHECK LIST PARA CONTENIDOS

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CHECK LIST PARA CONTENIDOS

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CHECK LIST PARA CONTENIDOS

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Establecer un Objetivo Establezca objetivos claros que estén alineados con el plan de estudios y las necesidades educativas de los estudiantes. Reflexione: ¿Cuáles conocimientos o habilidades que deben adquirir los estudiantes tras su interacción con este contenido?

Desarrollo de contenidos multimediales

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Análisis de estudiantes Ten en cuenta las características demográficas, los niveles educativos, los estilos de aprendizaje, la disponibilidad de herramientas tecnológicas y las necesidades especiales de los estudiantes. Esta consideración facilitará el diseño de contenidos relevantes y accesibles para todos.

Desarrollo de contenidos multimediales

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Aplicación de DUA Incluya los principios del DUA para garantizar la accesibilidad del contenido:

• Diversidad de representación: Proporcione la información en distintos formatos.
• Diversidad de acción y expresión: Permita a los estudiantes interactuar con el contenido de maneras diversas.
• Diversidad de compromiso: Involucre a los estudiantes con material que les resulte interesante y pertinente.

Desarrollo de contenidos multimediales

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Desarrollo y Producción Emplea las herramientas y software apropiados en la creación de contenido multimedia. Es esencial garantizar durante la etapa de producción que la calidad del audio, video y gráficos sea óptima para ofrecer una experiencia de aprendizaje de calidad.

Desarrollo de contenidos multimediales

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Evaluación Evalúe la eficacia del contenido multimedia en función de la consecución de los objetivos de aprendizaje y realice ajustes basados en los comentarios recibidos.

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Bibliografía

• EducaDUA: la web de investigación universitaria sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje. (2018). https://www.educadua.es/html/dua/pautasDUA/dua_pautas.html
• Fuentes, S. S., & Duk, C. (2022). La importancia del entorno. Diseño Universal para el Aprendizaje Contextualizado. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 16(2), 21-31.
• Márquez Ordóñez, A. A., García Pérez, J. B., Fernández Sancho, A., & Coca Rodríguez, M. (2023). Guía Rueda DUA: herramientas para el diseño universal para el aprendizaje.
• Pastor, C. A., Sánchez, J. M., & Zubillaga, A. (2014). Diseño Universal para el aprendizaje (DUA). Recuperado de: http://www. educadua. es/doc/dua/dua_pautas_intro_cv. pdf, 5-7.

World Reference

Diccionario REA DUA

Soy Visual

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PictoAplicaciones

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