autoregula el aprendizaje
¡vamos!
¿que es ?
Hace referencia a la habilidad del estudiante para gestionar activamente y controlar su propio proceso de aprendizaje en el cual trata de un proceso autodirigido y proactivo que formenta la autonomia,el pensamiento critico y la adaptabilidad,lo que conduce a un mejor rendimiento academico y una mayor retencion de contenido
CONTINUAR
"conocer a otros es inteigencia,conocerte a si mismo es sabiduria"
CONTINUAR
beneficios
-Los estudiantes son agentes activos que toman el control de su aprendizaje,lo que lleva a un rendimiento academico mas solido-La autoregulacion permite a los estudiantes pensar y aplicar conocimientos a su propio ritmo y consultar diversas fuentes adaptandose a los desafios. -Desarollan la habilidad de "pensar como aprender mejor",comprendiendo el propio conocimiento y el proceso de adquerirse de este. -Los estudiantes pueden controlar sus emociones,manejar su estres y la ansiedad y ajustar su conducta para lograr objetivos de aprendizaje.
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ejemplos
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-Un estudiante puede fijarse el objetivo de mejorar su compresion lectora y planificar un horario semanal para leer y resumir textos. -un estudiante puede emplear tecnicas de atencion plena o respiratoria para mantener el enfoque y manejar la frustacion ,evitando que el aburrimiento o el estres interfieran con el aprendizaje. -Si se da cuenta que esta perdiendo el tiempo en un grupo de estudio,puede ajustar su enfoque para socializar menos y concentrarse mas. -Un estudiante puede decir usar tecnicas como la toma de aountes,la elaboracion de mapas mentales o la practica de ejercicios para asimilar mejor el contenido. -Si se da cuenta de que esta perdiendo el tiempo en un grupo de estudio,´puede ajustar su enfoque para socializar menos y concentrarse mas en la tarde.
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¡Gracias!
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autoregula el aprendizaje
Noh Tep Shirley Isabel
Created on September 26, 2025
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autoregula el aprendizaje
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¿que es ?
Hace referencia a la habilidad del estudiante para gestionar activamente y controlar su propio proceso de aprendizaje en el cual trata de un proceso autodirigido y proactivo que formenta la autonomia,el pensamiento critico y la adaptabilidad,lo que conduce a un mejor rendimiento academico y una mayor retencion de contenido
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"conocer a otros es inteigencia,conocerte a si mismo es sabiduria"
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-Los estudiantes son agentes activos que toman el control de su aprendizaje,lo que lleva a un rendimiento academico mas solido-La autoregulacion permite a los estudiantes pensar y aplicar conocimientos a su propio ritmo y consultar diversas fuentes adaptandose a los desafios. -Desarollan la habilidad de "pensar como aprender mejor",comprendiendo el propio conocimiento y el proceso de adquerirse de este. -Los estudiantes pueden controlar sus emociones,manejar su estres y la ansiedad y ajustar su conducta para lograr objetivos de aprendizaje.
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-Un estudiante puede fijarse el objetivo de mejorar su compresion lectora y planificar un horario semanal para leer y resumir textos. -un estudiante puede emplear tecnicas de atencion plena o respiratoria para mantener el enfoque y manejar la frustacion ,evitando que el aburrimiento o el estres interfieran con el aprendizaje. -Si se da cuenta que esta perdiendo el tiempo en un grupo de estudio,puede ajustar su enfoque para socializar menos y concentrarse mas. -Un estudiante puede decir usar tecnicas como la toma de aountes,la elaboracion de mapas mentales o la practica de ejercicios para asimilar mejor el contenido. -Si se da cuenta de que esta perdiendo el tiempo en un grupo de estudio,´puede ajustar su enfoque para socializar menos y concentrarse mas en la tarde.
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