Octobre 2025
L'IA EN FORMATION... OUI, MAIS ATTENTION !
Marielle CIEUTAT
L'IA générative est un outil intéressant, mais pas la solution miracle ! Restons cohérents et réflexifs !
Formation IA pour les ESI
Définition, utilité et limites
L'art du prompt : savoir interroger
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Des outils pour vous aider !
1. Les niveaux d'utilisation en fonction des consignes
Pour bien interroger une IA, il faut toujours passer par une phase de réflexion, puis suivre un plan de prompt.
- L'IA, c'est quoi ? - Quels sont ses avantages, ses limites et ses risques ?
2. Outil d'aide à la décision d'utilisation ou pas de l'IA
3. Exemples d'utilisations acceptable ou pas - P.1
4. Exemples d'utilisations acceptable ou pas - P.2
Plus le prompt est détaillé, plus la réponse sera complète !
Confidentialité & éthique
Impact écologique
Vérifier / critiquer la réponse de l'IA
- Consommation d'électricité - Consommation d'eau - Emissions de CO2
Détails à connaître !
- Protection des données - Propriété intellectuelle - Déclaration de l'utilisation de l'IA
Reconnaître ses hallucinations, réponses fausses mais convaincantes, style d'écriture sans originalité, biais induits...
Prendre conscience de l'impact écologique de l'utilisation de l'IA avant de l'utiliser
Pour aller plus loin : panorama des IAg
QU'EST-CE QUE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ?
- Programme qui apprend à partir des données qu'on lui fournit (dataset) pour produire des réponses.
- IA générative se concentre sur la création de contenu à partir de données existantes pour produire du texte, des images, des vidéos, etc.
- Pas de compréhension réelle, mais des prédictions (probabilités)
- Chat GPT est un LLM , il génère du texte
AVANTAGES POUR LES ETUDES
- Gain de temps
- Aide à la révision et à l'entraînement
- C'est un assistant, pas un rédacteur à votre place
En résumé :
- ne pas surestimer les capacités de l’IAg
- garder à l’esprit que même les IAg les plus performantes peuvent commettre des erreurs et proposer des réponses inappropriées.
Importance de vérifier attentivement les résultats obtenus.
LE PLAN PROMPTABLE - La méthode CADREZ*
Le but est de :
- Donner à l'IA un rôle et un contexte
- Définir un objectif et une consigne claires
- Donner à l'IA des ressources sur lesquelles s'appuyer
- Préciser la forme ou le style attendus
- Et... utiliser la phrase "magique" pour compléter son prompt
"shit in --> shit out"
"Brain to LLM"
Conseils
* Selon la méthode de Lucie Dhorne
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Respecter les niveaux d'utilisation en fonction des consignes
* Schéma issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Outil d'aide à la décision
Pour vous aider à savoir quand utiliser l'IA pour vous aider à effectuer une tâche
* Organigramme issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Quelques exemples d'utilisation acceptable et non acceptable de l'IA.
D'autres exemples page suivante
* Tableau issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Quelques exemples d'utilisation acceptable et non acceptable de l'IA.
* Tableau issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
VERIFIER / CRITIQUER LA REPONSE DE L'IA
- La réponse peut être plausible, mais fausse (hallucinations = mauvaise interrogation IA)
- L'IA est paramétrée pour toujours vous satisfaire et être d'accord avec vous. Donnera une réponse, même si ça n'existe pas.
- Le taux de réponses avec de fausses informations a presque doublé en 1 an.
- Cela s'accentue encore avec l'intégration de sources peu fiables dans les datasets
- Style d'écriture de l'IA sans originalité nécessite une reformulation.
- Les idées proposées doivent apporter une réelle plus-value au travail
- Biais liés aux données d'entraînement (localisation de l'IA, etc.). Reflète les données sur lesquelles elle a été entraînée
VERIFIER / CRITIQUER LA REPONSE DE L'IA
Des exemples concrets vécus
- Les bibliothécaires : de plus en plus d'étudiants recherchent des livres inventés par l'IA.
- Des fausses références s'imiscent même dans les revues professionnelles. Un article publié dans la revue Soins cadres, relu par les pairs, fait référence à un livre et à des auteurs inventés par l'IA.
Confidentialité & éthique
CADRE LEGAL Données de santé = protégées L'IA n'est pas une source validée médicale RESPONSABILITE = VOUS !
POLITIQUE DE CONFIDENTIALITE Prendre connaissance de la politique de confidentialité de l’outil utilisé
Ne jamais entrer : noms, prénoms, données médicales Supprimer tout identifiant Modifier les détails sensibles Utiliser des cas fictifs
DONNEES SENSIBLES Eviter de partager des données sensibles, car nous ne savons pas comment ces dernières seront utilisées
Déclarer l'utilisation de l'IA Ne pas déclarer que vous avez utilisé l'IA, c'est tricher. Suivez les normes de présentation des documents écrits pour savoir comment la citer.
CONSERVATION DES DONNEES Les données peuvent partagées avec des prestataires et conservées
Impact écologique
Une requête faite avec une IA consomme 10 fois plus de ressources en CO2 qu'une recherche sur Google
1 prompt, c'est aussi :
- de la consommation d'électricité
- de la consommation d'eau
- des émissions de CO2
Avant d'utiliser l'IA :
- réfléchir à l'intérêt réel de l'utiliser
- favoriser un seul prompt plutôt qu'une succession de requêtes
Générer une image consomme autant d'énergie que pour charger un smartphone
Lorsque tu utilises les services OpenAI, ils peuvent collecter : ce que tu fournis toi-même : nom, coordonnées, identifiants de compte, contenu soumis (prompts, fichiers, images, audio) et ce qui est généré automatiquement (adresse IP, localisation, usage...)
Dans un article de la revue soins cadres de Janvier 2025, consacré justement à l’utilisation de l’IA : « L’intelligence artificielle au service de la communication », l’auteur explique qu’il s’est servi de l’IA pour rédiger son article. Il montre son prompt, puis insiste sur l’importance de la vérification humaine. Pourtant, dans son article, il met une citation issue d’un livre qui n’existe pas ! Et il cite ce livre et ces auteurs fictifs dans sa bibliographie.Lien vers l’article : https://www-clinicalkey-com.gorgone.univ-toulouse.fr/student/nursing/content/journal/1-s2.0-S0183298024002601
« Le taux de fausses informations relayées par les chabots a presque doublé en un an, selon une récente étude de NewsGuard. La faute à leur difficulté à identifier les sources crédibles dans l’écosystème informationnel. » https://www.blogdumoderateur.com/desinformation-erreurs-ia-moins-fiables/
- Penser à conserver ses prompts.
- Les créer sur Word, les enregistrer, puis les copier-coller dans une IAg.
- Paramétrer son compte pour des résultats plus adaptés
- Comparer les résultats sur plusieurs IAg.
- Compléter par des recherches académiques (ex: bases de données universitaires).
- Avoir un oeil critique sur le résultat.
- Ajouter un point de vue personnel.
- Intégrer des exemples réels.
ANNEXE 4 de la Charte d'utilisation de l'IA de l'IFMS : PROTÉGER SES DONNÉES (OPT-OUT) Il faut avoir conscience que les données fournies à l'outil d'IA sont transmises à des systèmes hébergés hors de l'institut qui peuvent les réutiliser dans d'autres contextes. Comment empêcher l'utilisation de vos données pour l'entraînement ?
Il est conseillé de faire en sorte que vos conversations ne soient pas intégrées au système d'apprentissage global de l'IA. Ce mécanisme est connu sous le nom de
« opt-out ». Pour ChatGPT (OpenAI) : • Dans les paramètres, rubrique « Contrôle des données », désactiver l'option
« Historique de chat et formation ». • ChatGPT ne conservera plus les conversations et ne les utilisera plus pour s'entraîner. • Si vous souhaitez garder l'historique sans qu'il serve à l'entraînement : https://privacy.openai.com/policies?modal=take-control (puis « do not train on my content »). Pour d'autres outils :
Consultez les paramètres de confidentialité de chaque outil. La plupart proposent des options similaires. Rappel fondamental : Ne pas transmettre d'informations sensibles à une IA générative reste le meilleur moyen de protéger ces informations.
L'IA EN FORMATION... OUI, MAIS ATTENTION !
mariellecieutat
Created on September 26, 2025
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Octobre 2025
L'IA EN FORMATION... OUI, MAIS ATTENTION !
Marielle CIEUTAT
L'IA générative est un outil intéressant, mais pas la solution miracle ! Restons cohérents et réflexifs !
Formation IA pour les ESI
Définition, utilité et limites
L'art du prompt : savoir interroger
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Des outils pour vous aider !
1. Les niveaux d'utilisation en fonction des consignes
Pour bien interroger une IA, il faut toujours passer par une phase de réflexion, puis suivre un plan de prompt.
- L'IA, c'est quoi ? - Quels sont ses avantages, ses limites et ses risques ?
2. Outil d'aide à la décision d'utilisation ou pas de l'IA
3. Exemples d'utilisations acceptable ou pas - P.1
4. Exemples d'utilisations acceptable ou pas - P.2
Plus le prompt est détaillé, plus la réponse sera complète !
Confidentialité & éthique
Impact écologique
Vérifier / critiquer la réponse de l'IA
- Consommation d'électricité - Consommation d'eau - Emissions de CO2
Détails à connaître !
- Protection des données - Propriété intellectuelle - Déclaration de l'utilisation de l'IA
Reconnaître ses hallucinations, réponses fausses mais convaincantes, style d'écriture sans originalité, biais induits...
Prendre conscience de l'impact écologique de l'utilisation de l'IA avant de l'utiliser
Pour aller plus loin : panorama des IAg
QU'EST-CE QUE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ?
AVANTAGES POUR LES ETUDES
En résumé :
- ne pas surestimer les capacités de l’IAg
- garder à l’esprit que même les IAg les plus performantes peuvent commettre des erreurs et proposer des réponses inappropriées.
Importance de vérifier attentivement les résultats obtenus.LE PLAN PROMPTABLE - La méthode CADREZ*
Le but est de :
"shit in --> shit out"
"Brain to LLM"
Conseils
* Selon la méthode de Lucie Dhorne
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Respecter les niveaux d'utilisation en fonction des consignes
* Schéma issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Outil d'aide à la décision
Pour vous aider à savoir quand utiliser l'IA pour vous aider à effectuer une tâche
* Organigramme issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Quelques exemples d'utilisation acceptable et non acceptable de l'IA.
D'autres exemples page suivante
* Tableau issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
Quand l'utiliser (et quand s'abstenir)
Quelques exemples d'utilisation acceptable et non acceptable de l'IA.
* Tableau issu du Guide d'intégration de l'IA pour les écoles. Nouveau Brunswick, 2024
VERIFIER / CRITIQUER LA REPONSE DE L'IA
VERIFIER / CRITIQUER LA REPONSE DE L'IA
Des exemples concrets vécus
Confidentialité & éthique
CADRE LEGAL Données de santé = protégées L'IA n'est pas une source validée médicale RESPONSABILITE = VOUS !
POLITIQUE DE CONFIDENTIALITE Prendre connaissance de la politique de confidentialité de l’outil utilisé
Ne jamais entrer : noms, prénoms, données médicales Supprimer tout identifiant Modifier les détails sensibles Utiliser des cas fictifs
DONNEES SENSIBLES Eviter de partager des données sensibles, car nous ne savons pas comment ces dernières seront utilisées
Déclarer l'utilisation de l'IA Ne pas déclarer que vous avez utilisé l'IA, c'est tricher. Suivez les normes de présentation des documents écrits pour savoir comment la citer.
CONSERVATION DES DONNEES Les données peuvent partagées avec des prestataires et conservées
Impact écologique
Une requête faite avec une IA consomme 10 fois plus de ressources en CO2 qu'une recherche sur Google
1 prompt, c'est aussi :
Avant d'utiliser l'IA :
Générer une image consomme autant d'énergie que pour charger un smartphone
Lorsque tu utilises les services OpenAI, ils peuvent collecter : ce que tu fournis toi-même : nom, coordonnées, identifiants de compte, contenu soumis (prompts, fichiers, images, audio) et ce qui est généré automatiquement (adresse IP, localisation, usage...)
Dans un article de la revue soins cadres de Janvier 2025, consacré justement à l’utilisation de l’IA : « L’intelligence artificielle au service de la communication », l’auteur explique qu’il s’est servi de l’IA pour rédiger son article. Il montre son prompt, puis insiste sur l’importance de la vérification humaine. Pourtant, dans son article, il met une citation issue d’un livre qui n’existe pas ! Et il cite ce livre et ces auteurs fictifs dans sa bibliographie.Lien vers l’article : https://www-clinicalkey-com.gorgone.univ-toulouse.fr/student/nursing/content/journal/1-s2.0-S0183298024002601
« Le taux de fausses informations relayées par les chabots a presque doublé en un an, selon une récente étude de NewsGuard. La faute à leur difficulté à identifier les sources crédibles dans l’écosystème informationnel. » https://www.blogdumoderateur.com/desinformation-erreurs-ia-moins-fiables/
ANNEXE 4 de la Charte d'utilisation de l'IA de l'IFMS : PROTÉGER SES DONNÉES (OPT-OUT) Il faut avoir conscience que les données fournies à l'outil d'IA sont transmises à des systèmes hébergés hors de l'institut qui peuvent les réutiliser dans d'autres contextes. Comment empêcher l'utilisation de vos données pour l'entraînement ? Il est conseillé de faire en sorte que vos conversations ne soient pas intégrées au système d'apprentissage global de l'IA. Ce mécanisme est connu sous le nom de « opt-out ». Pour ChatGPT (OpenAI) : • Dans les paramètres, rubrique « Contrôle des données », désactiver l'option « Historique de chat et formation ». • ChatGPT ne conservera plus les conversations et ne les utilisera plus pour s'entraîner. • Si vous souhaitez garder l'historique sans qu'il serve à l'entraînement : https://privacy.openai.com/policies?modal=take-control (puis « do not train on my content »). Pour d'autres outils : Consultez les paramètres de confidentialité de chaque outil. La plupart proposent des options similaires. Rappel fondamental : Ne pas transmettre d'informations sensibles à une IA générative reste le meilleur moyen de protéger ces informations.