Presentación
REUNIÓN informativa cuatro AÑOS
Empezar
ÍNDICE
5- PROYECTOS
1- HORARIO
6-SALIDAS
2- NUESTRO DÍA A DÍA
7- MEDICAMENTOS
3-COMUNICACIONES
4- METODOLOGÍA
HORARIO ESCOLAR
formamos tren
Nuestro día a día
ENTRADA
ASAMBLEA+ Entrada relajada
¡ayúdame en casa!
RINCONES
ASEO Y MERIENDA
SALIDA
Ayúdame en casa
NORMAS Y LÍMITES
AUTONOMÍA
Claras, cortas, y conciasas. Mantente firme y constante. Explícale las consecuencias. Han de ser inmediatas. Recuerda que aprenden imitando
Áyudame (ponle cuerda a mi chaqueta, nombre en mis objetos..)Debo ser responsable . Puedo hacer tareas como recoger mis juguetes, la mesa, preparar mi ropa, vestirme...
AUTOESTIMA
Háblame con respeto y cariño. No pierdas la paciencia estoy aprendiendo. Hablame en positivo. Dime lo especial y genial que soy. Dedícame tiempo.
Ayúdame en casa
Bienstar físico
Alimentación saludable. Sueño Higiene
Bienestar mental
+ ino
+ info
Rutinas Tranquilidad Seguridad Confianza Afecto
+ info
Meriendas y cumpleaños saludables
Comunicaciones
@duendesalplato @colegio_vandelvira
Colegio Andrés de Vandelvira
www.andresdevandelvira.es
+ info
+ info
+ info
Comunicaciones
CORREO CORPORATIVO
SÉNECA
CLassroom
+ info
info
metodología
- MUSICAL
- CONESTÉSICO-CORPORAL.
- INTERPERSONAL
- INTRAPERSONAL
- LÓGICO-MATEMÁTICA
- INTERPERSONAL
- NATURALISTA
- ESPACIAL
- LINGÜÍSTICA
Metodología Matemáticas y lengua extranjera
Vídeo 2
Vídeo 1
Metodología lectoescritura
+ info
+ info
PROYECTOS
EL CIRCO CALZADAS ROMANOS
EL AGUA
EL SOL
SALIDAS Y EXCURSIONES
MEDICAMENTOS EN EL CENTRO
¡Gracias!
REUNIÓN cuatro AÑOS
ainhoa.alvarez
Created on September 26, 2025
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Presentación
REUNIÓN informativa cuatro AÑOS
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ÍNDICE
5- PROYECTOS
1- HORARIO
6-SALIDAS
2- NUESTRO DÍA A DÍA
7- MEDICAMENTOS
3-COMUNICACIONES
4- METODOLOGÍA
HORARIO ESCOLAR
formamos tren
Nuestro día a día
ENTRADA
ASAMBLEA+ Entrada relajada
¡ayúdame en casa!
RINCONES
ASEO Y MERIENDA
SALIDA
Ayúdame en casa
NORMAS Y LÍMITES
AUTONOMÍA
Claras, cortas, y conciasas. Mantente firme y constante. Explícale las consecuencias. Han de ser inmediatas. Recuerda que aprenden imitando
Áyudame (ponle cuerda a mi chaqueta, nombre en mis objetos..)Debo ser responsable . Puedo hacer tareas como recoger mis juguetes, la mesa, preparar mi ropa, vestirme...
AUTOESTIMA
Háblame con respeto y cariño. No pierdas la paciencia estoy aprendiendo. Hablame en positivo. Dime lo especial y genial que soy. Dedícame tiempo.
Ayúdame en casa
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Metodología Matemáticas y lengua extranjera
Vídeo 2
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EL CIRCO CALZADAS ROMANOS
EL AGUA
EL SOL
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MEDICAMENTOS EN EL CENTRO
¡Gracias!