Colegios de la Asunción de España Equipo de Titularidad

Encuentro europeo deEquipos de Titularidad

Colegios de la Asunción de España Equipo de Titularidad

Roma 1 al 4 de octubre de 2025

Área de Educación.

Provincia de EspañaReligiosas de la Asunción

ADN Asunción

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Misión Compartida

Misión Compartida somos laicos y religiosas, cada uno desde su vocación específica y su forma de vida, compartiendo la misión a la que nos sentimos llamados por Dios en la Iglesia y en el mundo, a través del carisma de la Asunción. No consiste solo ni principalmente en compartir unas tareas concretas, sino en hacer camino juntos, para descubrir que Dios nos ha llamado a vivir nuestra fe desde la espiritualidad de la Asunción. Como leemos en el Proyecto del Equipo Provincial de Misión Compartida para los colegios “Desde la escucha a los signos de los tiempos y conscientes de la llamada que nos hace la Iglesia a Evangelizar en misión compartida, religiosas y laicos, nos sentimos convocados a construir juntos desde la alteridad y el aporte específico del Carisma Asunción para anunciar el Reino, con el fin de que llegue a todos la riqueza humanizadora del Evangelio¨

Pastoral

Uno de los ejes vertebradores de nuestrea acción educativa es la Pastoral. Hay un Equipo Provincial y un Equipo motor en cada uno de nuestros centros que animan el Proyecto Pastoral que es una acción transversal del despliegue de nuestra identidad. Para ello hay establecida una rueda de contenidos que guía el lema de cada curso. A partir de este lema se elabora la agenda y el vídeo en el que participan todos los colegios.

Espacio Adora

Interioridad

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7.859 alumnos

Nuestros Colegios

Más de 650 profesores y PAS

Área de Educación de La Provincia de España

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

COLEGIOS

Asunción Málaga

1865

Fundado en

Primera fundación de Santa Mª Eugenia

Asunción Málaga

1383 alumnos

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E.I. (0-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años) FP (16-18 años)

- Asunción Juntos - Asunción Juntos Joven - Asuntillos

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Título

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Asunción Santa Isabel

1876

Fundado en

Tradición e innovación

Asunción Santa Isabel

968 alumnos

- Proyecto mentoring - Innovación

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Título

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E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

Subtítulo

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Asunción Miracruz

1882

Fundado en

Compromiso con la transformación de su entorno

Asunción Miracruz

398 alumnos

- Arraigo-Euskera - Escuela embajadora

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Título

E.I. (1-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

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Subtítulo

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Asunción Gijón

Desde

1907

Asunción Gijón

1291 alumnos

- Aprendizaje y Servicio ProyectoEnredando

Título

E.I. (0-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

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Subtítulo

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Asunción León

Desde

1942

Asunción León

803 alumnos

- Patoral escolar. Confirmación

Título

E.I. (1-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

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Subtítulo

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Asunción Vallecas

Desde

1955

Asunción Vallecas

780 alumnos

- Campañas

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Título

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E.I. (0-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

Subtítulo

Asunción Sarria

Desde

1965

Asunción Sarria

294 alumnos

- Día de la Paz - Misión Compartida

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Título

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E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años)

Subtítulo

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Asunción Ponferrada

Desde

1967

Asunción Ponferrada

666 alumnos

- Metodología. Gamificción

Título

E.I. (1-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años)

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Subtítulo

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Asunción Cuestablanca

Desde

1967

Asunción Cuestablanca

1276 alumnos

- Metodologías activas

Título

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E.I. (0-3 años) E.I. (3-6 años) E.P. (6-12 años) ESO (12-16 años) BAC (16-18 años)

Subtítulo

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Organigrama

del Equipo de Titularidad

Organigrama

Superiora Provincial y su Consejo

del Equipo de Titularidad

Equipo de Titularidad

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Equipo Directivo de cada Centro

El Equipo de Titularidad

de los Colegios de la Asunción

Equipo

María Arinero Miembro permanente del E.T.

Camino Lescún Consejera de Educación

José Luis Gutiérrez Miembro permanente del E.T

Luis Daniel Enríquez Miembro permanente del E.T.

Miembros con función de asesoramiento

Carlos Arense Miembro Economato Provincial

Loli Avalos Consejera Provincial Pastoral

Inés García Asesora Jurídica

Funciones generales

más importantes

1. Velar para que en cada colegio se actúe según los objetivos y el modo de proceder de las Religiosas de la Asunción y para que todas las decisiones estén orientadas a la consecunción del fin que la Congregación pretende: "LA EVANGELIZACIÓN a través de una educación humana integral, plural y abierta a la transcendencia que se apoya en el desarrollo de las valores cristianos"
2. La función más importante que tiene el Equipo de Titularidad, es EL SER APOYO, IMPULSO CREATIVO, FUENTE DE REFLEXIÓN Y AYUDA DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS

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5.2 Seguimiento del profesorado

Otra de nuestras prioridades es tener un profesorado identificado con el Proyecto Educativo, comprometido en una Misión Compartida, empapados de la tradición y el ideal de Santa Mª Eugenia, conectado a la sociedad presente, capaz de formar alumnos competentes, autónomos y comprometidos con los valores cristianos.

Para ello se elaboró un documento del E. T. : Plan de Dirección de Personas en que se describen los procesos a seguir para la incorporación indefinida de personal, el seguimiento, la evaluación y los procesos de evaluación.

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Plan de formación de Provincia

Plan de formación de Centro

Para todos los Colegios de la Provincia

Específico para cada centro

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Metodología y dinámica para el desarrollo de la formación

El plan de formación es una herramienta fundamental para el desarrollo del carisma del Proyecto de la Asunción y para vivir nuestra labor en Misión Compartida

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Plan estratégico institucional 2025-2028

El Plan Estratégico marca las líneas de gestión de los colegios para los próximos años. Permite orientar todas las acciones que se llevan a cabo en los colegios en un único sentido, la consecución de la Misión. Nuestro plan estratégico pretende que todos los centros se gestionen de forma eficaz al estilo Asunción respondiendo a las necesidades de la congregación y las necesidades concretas de cada centro.

línea estratégica 4

línea estratégica 1

línea estratégica 2

línea estratégica 3

Comunicación y marca

Carisma Asunción

Proyecto educativo integral

Gestión global y sostenible

Comunicación y marca

Inquietudes y retos

Continuar ofreciendo una educación integral como Escuelas Concertadas Religiosas que responda a las necesidades de nuestra sociedad .Potenciar el compromiso de los laicos para que de una forma corresponsable sigamos dando vida a nuestro Carisma.

Generar espacios en los que los antiguos alumnos sigan manteniendo el vínculo con nuestro Proyecto y puedan sentirse partícipes de nuestro carisma

Continuar siendo los mejores aliados en la educación de sus hijos. Trabajar juntos basando esta relación en la confianza y la colaboración con las familias de nuestros alumnos.

Potenciar las relaciones familia y Escuela

Seguir siendo fieles a nuestro Carisma

Antiguos alumnos

Propuestas

Propuestas

Propuestas

¡Gracias!

C/ de los Olivos 28003, Madrid

titularidad@rasuncion.es

Comunicación y Marca

Impulsar una comunicación estratégica y coherente que consolide la marca Asunción como referente educativo, genere relaciones de confianza con los grupos de interés y fortalezca nuestra capacidad de diferenciación y vinculación con el entorno.

Interioridad

La INTERIORIDAD trabajada con los alumnos, intenta ser una respuesta a su vacío interior y necesidad de encontrarse consigo mismo, con los otros y con Dios desde dentro de su ser y así dar sentido a sus vidas. Para ello se desarrollan sesiones con los alumnos en las que los integren todas sus dimensiones, disfruten del valor del silencio y hagan experiencia de fe. Las sesiones comienzan con una relajación, después se desarrolla utilizando alguna dinámica y se hace una recogida en clave de oración. Los alumnos disfrutan mucho con este proyecto y lo valoran de forma muy positiva.

Imagina un pasillo

Seguimiento del profesorado

El E. D. de cada Centro propone al E. T. el personal a incorporar definitivamente al colegio siguiendo estos pasos:- Evaluación inicial, si es posible en el periodo de prueba, dando cada miembro del E. D. sus primeras impresiones en la visita que realice el E. T. al Colegio. - Seguimiento del E. D. a través de entrevistas individuales. - Plan de formación específico del E. D. para los profesores nuevos. - Jornadas para profesores nuevos en la Provincia. - Convivencia de principio de curso. - Cuestionario de evaluación final.

Espacio Adora

Es un medio para ayudar a los niños a introducirlos en la oración y acompañarlos en su despertar religioso. Conocer y amar a Jesucristo y darlo a conocer. Es un “lugar de regreso al interior”. Una pequeña comunidad que se reúne en torno a Jesús y su núcleo es la PALABRA. En esa filiación de ser hijos de Dios nos convertimos en hermanos. Oramos desde la vida y para la vida. Se prioriza la cercanía y la experiencia de Jesús en los encuentros de oración.

Para favorecer estos encuentros con Jesús, trabajamos la escucha, el silencio y la interioridad. Se trata de un momento de oración con dos personas adultas y un grupo reducido de alumnos. Tiene como finalidad “sentir” a Jesús, es un lugar para el encuentro entre la persona y Jesús. Los adultos son acompañantes en su gran experiencia.

Miembros del Equipo Directivo

• Superiora Local
• Director de Centro
• Directores Pedagógicos
• Coordinador de Pastoral
• Jefe de Estudios
• Coordinador de etapa
• Administrador

Plan de formación de Provincia

Con las orientaciones para todos los centros

Incorporamos las orientaciones de la Congregación de los Capítulos Generales y Encuentros educativos. Asistimos a los Congresos de E.C. Nacional y E.C. Autonómicas. Seminaridos de Fundaciones y Equipos de Titularidad de Escuelas católicas Nacional. Asistencia al master de formación de Dirección de Centros Concertados. Reuniones de las cinco secciones filiales de la AESECE.

Impulsar la excelencia educativa

Gestionar para impulsar la excelencia educativa en nuestros alumnos, ayudándoles a descubrir su lugar en el mundo como agentes activos en la sociedad actual y del futuro, con la ayuda de un personal competente y cualificado

Plan de formación de Centro

- Formación realizada en la Provincia - Formación en Carisma de todo el personal - Formación de profesores nuevos - Formación específica

Oferta de acciones formativas de Escuelas Católicas Nacional y Autonómicas

Gestión económica sostenible

Reflexionar y buscar modelos de gestión económica que garanticen la sostenibilidad de nuestros centros en favor de nuestro Carisma y Misión y contribuyan a la transformación de nuestro mundo. Y esta línea nos ayuda a dar vida a la llamada del Capítulo General, recogiendo la invitación que nos hace el encuentro de Manila y dando vida a la Encíclica del Papa Fratelli Tutti: Hacer de JPIC nuestro estilo de vida tomando decisiones concretas y desarrollando una ecología integral para favorecer la sostenibilidad de nuestro planeta.

Fortalecer la identidad Asunción

Impulsar la Identidad Asunción para fortalecer la pertenencia y el compromiso en la transformación de la sociedad según los valores del Evangelio, en coherencia con nuestro Proyecto Educativo. Esta línea estratégica nos invita a trabajar en lo concreto de nuestros programas, actividades, proyectos y decisiones de los colegios IMPULSANDO EL CARÁCTER INTERNACIONAL DE LA ASUNCIÓN conscientes de la gran riqueza que esto supone en el desarrollo educativo y solidario de nuestros alumnos.

Metodología y dinámica para el desarrollo de la formación

• Oración al inicio de cada jornada
• Celebración de la eucaristía
• Formación institucional
• Formación impartida por “expertos”
• Formación específica
• Trabajo en equipos
• Espacio para compartir buenas prácticas educativas
• Espacio para el encuentro y la convivencia