Les thématiques RSST
Start
L'évacuation
Les pictogrammes
*Comprendre l'importance de la préparation à l'évacuation en cas d'urgence. *Savoir comment réagir de manière appropriée et calme lors d'une évacuation. *Identifier les rôles et les responsabilités de chacun pendant une évacuation. *Connaître les itinéraires d'évacuation et les points de rassemblement.
*Comprendre l'importance des pictogrammes de sécurité *Reconnaître et interpréter les pictogrammes de sécurité
Prévention du risque incendie
*Identifier les situations à risque . *Savoir comment réagir rapidement et efficacement en cas d'incendie. *Connaitre les équipements de sécurité
Les risques de coupures
Les extincteurs
*Identifier les différentes sources de risques de coupures, telles que les machines, les outils tranchants, les objets pointus, etc. *Reconnaître les situations potentielles de coupures dans différents environnements de travail. *Acquérir les techniques appropriées pour manipuler les outils *Prendre conscience des dangers associés aux coupures, notamment les blessures graves, les infections et les risques professionnels.
*Identifier les différents types de feux (classe A, B, C, D, etc.) et leurs caractéristiques. *Identifier les différents types d'extincteurs en fonction des classes de feu qu'ils peuvent éteindre. *Comprendre les étapes de base pour utiliser un extincteur en toute sécurité
Les EPI
*Identifier les différents types d'équipements de protection individuelle *Comprendre l'importance de se protéger adéquatement. *Intégrer les bonnes pratiques de sécurité liées aux EPI dans les tâches quotidiennes.
Les risques de chutes
Prévention des chutes liées aux escaliers
*Comprendre les principaux facteurs de risque de chutes *Appliquer les procédures de signalisation. *Connaître les premiers gestes à prodiguer en cas de chute d'un collègue
*Connaissance des bonnes pratiques : Les participants doivent apprendre les bonnes pratiques de sécurité pour monter et descendre les escaliers, telles que se tenir à la rampe, prendre une marche à la fois, éviter de se précipiter, etc.
Les TMS
*Définir ce que sont les troubles musculo-squelettiques (TMS) et expliquer leur importance en milieu professionnel. *Identifier les principales causes et facteurs de risque associés aux TMS. *Reconnaître les différentes régions du corps susceptibles d'être affectées par les TMS. *Mettre en place des mesures préventives
Le risque électrique
Prévention : Bruit
*Sensibiliser aux dangers de l'électricité, ainsi qu'à la manière de les éviter *Réagir en cas d'incident.
*Comprendre les risques liés au bruit *Identifier les principales sources de bruit *Appliquer des mesures de prévention et de protection contre l bruit
Les brûlures
* Manipuler les objets chauds de maniére sécurisée * Appliquer les premiers gestes en cas de brûlures
Les produits chimiques
Les risques liés aux trajets domicile-travail
*Comprendre les symboles et pictogrammes de danger * Reconnaître les dangers potentiels associés aux produits chimiques (toxicité, inflammabilité, corrosivité, etc.). * Apprendre les bonnes pratiques pour la manipulation des produits chimiques. *Connaître les procédures d’urgence et l’utilisation des équipements de protection individuelle (EPI).
*Identifier les facteurs contribuant aux accidents routiers (comportements à risque, conditions de la route, etc.).
Prevention des accidents
*Sensibiliser à l'importance de la prévention *Comprendre la distinction entre un accident bénin et un accident grave *Identifier les procédures à suivre en cas d'accident
Utilisation des produits lessiviels
Le stress au travail
*Comprendre ce qu’est le stress au travail dans le secteur de la restauration. *Identifier les causes et signaux du stress chez soi et chez les autres. *Adopter des réflexes simples de prévention *Favoriser une culture d'équipe bienveillante et coopérative pour mieux vivre les situations de pression. *Intégrer le stress comme un risque professionnel, à prévenir au même titre que les accidents physiques.
*Identifier les différents types de produits lessiviels utilisés en restauration collective *Comprendre les risques liés à leur utilisation (santé, sécurité, environnement) *Appliquer les bonnes pratiques de manipulation, de stockage et de protection *Sensibiliser les équipes aux comportements à risque et aux gestes de sécurité
Les efforts de tirer et pousser
*Identifier les dangers et les risques liés aux efforts de tirer et pousser *Apprendre et mettre en pratique les techniques adaptées pour tirer et pousser en minimisant les efforts physiques.
Les thématiques RSST
alice.delobel
Created on September 26, 2025
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L'évacuation
Les pictogrammes
*Comprendre l'importance de la préparation à l'évacuation en cas d'urgence. *Savoir comment réagir de manière appropriée et calme lors d'une évacuation. *Identifier les rôles et les responsabilités de chacun pendant une évacuation. *Connaître les itinéraires d'évacuation et les points de rassemblement.
*Comprendre l'importance des pictogrammes de sécurité *Reconnaître et interpréter les pictogrammes de sécurité
Prévention du risque incendie
*Identifier les situations à risque . *Savoir comment réagir rapidement et efficacement en cas d'incendie. *Connaitre les équipements de sécurité
Les risques de coupures
Les extincteurs
*Identifier les différentes sources de risques de coupures, telles que les machines, les outils tranchants, les objets pointus, etc. *Reconnaître les situations potentielles de coupures dans différents environnements de travail. *Acquérir les techniques appropriées pour manipuler les outils *Prendre conscience des dangers associés aux coupures, notamment les blessures graves, les infections et les risques professionnels.
*Identifier les différents types de feux (classe A, B, C, D, etc.) et leurs caractéristiques. *Identifier les différents types d'extincteurs en fonction des classes de feu qu'ils peuvent éteindre. *Comprendre les étapes de base pour utiliser un extincteur en toute sécurité
Les EPI
*Identifier les différents types d'équipements de protection individuelle *Comprendre l'importance de se protéger adéquatement. *Intégrer les bonnes pratiques de sécurité liées aux EPI dans les tâches quotidiennes.
Les risques de chutes
Prévention des chutes liées aux escaliers
*Comprendre les principaux facteurs de risque de chutes *Appliquer les procédures de signalisation. *Connaître les premiers gestes à prodiguer en cas de chute d'un collègue
*Connaissance des bonnes pratiques : Les participants doivent apprendre les bonnes pratiques de sécurité pour monter et descendre les escaliers, telles que se tenir à la rampe, prendre une marche à la fois, éviter de se précipiter, etc.
Les TMS
*Définir ce que sont les troubles musculo-squelettiques (TMS) et expliquer leur importance en milieu professionnel. *Identifier les principales causes et facteurs de risque associés aux TMS. *Reconnaître les différentes régions du corps susceptibles d'être affectées par les TMS. *Mettre en place des mesures préventives
Le risque électrique
Prévention : Bruit
*Sensibiliser aux dangers de l'électricité, ainsi qu'à la manière de les éviter *Réagir en cas d'incident.
*Comprendre les risques liés au bruit *Identifier les principales sources de bruit *Appliquer des mesures de prévention et de protection contre l bruit
Les brûlures
* Manipuler les objets chauds de maniére sécurisée * Appliquer les premiers gestes en cas de brûlures
Les produits chimiques
Les risques liés aux trajets domicile-travail
*Comprendre les symboles et pictogrammes de danger * Reconnaître les dangers potentiels associés aux produits chimiques (toxicité, inflammabilité, corrosivité, etc.). * Apprendre les bonnes pratiques pour la manipulation des produits chimiques. *Connaître les procédures d’urgence et l’utilisation des équipements de protection individuelle (EPI).
*Identifier les facteurs contribuant aux accidents routiers (comportements à risque, conditions de la route, etc.).
Prevention des accidents
*Sensibiliser à l'importance de la prévention *Comprendre la distinction entre un accident bénin et un accident grave *Identifier les procédures à suivre en cas d'accident
Utilisation des produits lessiviels
Le stress au travail
*Comprendre ce qu’est le stress au travail dans le secteur de la restauration. *Identifier les causes et signaux du stress chez soi et chez les autres. *Adopter des réflexes simples de prévention *Favoriser une culture d'équipe bienveillante et coopérative pour mieux vivre les situations de pression. *Intégrer le stress comme un risque professionnel, à prévenir au même titre que les accidents physiques.
*Identifier les différents types de produits lessiviels utilisés en restauration collective *Comprendre les risques liés à leur utilisation (santé, sécurité, environnement) *Appliquer les bonnes pratiques de manipulation, de stockage et de protection *Sensibiliser les équipes aux comportements à risque et aux gestes de sécurité
Les efforts de tirer et pousser
*Identifier les dangers et les risques liés aux efforts de tirer et pousser *Apprendre et mettre en pratique les techniques adaptées pour tirer et pousser en minimisant les efforts physiques.