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lexico

m.hernanvinas

Created on September 26, 2025

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Transcript

Recursos para el desarrollo del lenguaje

Aprende con Mae

Léxico

Actividades

Une los objetos que terminan por el mismo fonema

Aprende con Mae

Recursos para el desarrollo del lenguaje

Léxico

Dividir una oración simple formada por dos palabras

Actividades

Se muestra el cuadro en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta el nombre del niño/a. El niño/a acuerda un nombre. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. Y le proponemos dar una palmada por el nombre del niño/a y otra por lo que está haciendo.

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Léxico

Dividir una oración simple formada por dos palabras

Actividades

Se muestra el cuadro en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta el nombre del niño/a. El niño/a acuerda un nombre. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. Y le proponemos dar una palmada por el nombre del niño/a y otra por lo que está haciendo.

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Léxico

Contar las palabras

Actividades

Se entrega al niño/a una tira gráfica y se le pide que pinte una cruz por cada “cosa” que digamos. Cada vez que digamos algo deben reforzarlo con una palmada.

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Recursos para el desarrollo del lenguaje

Léxico

Omisión de la palabra inicial

Actividades

Miramos la imagen y decimos qué ocurre en el dibujo. El niño/a responde. Se le pide al niño/a que cuando vaya a decir el nombre el niño que está dibujado en la lámina se ponga el dedo en la boca para no decirlo. Así solo dirá la acción.

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Omisión de la palabra inicial

Actividades

Miramos la imagen y decimos qué ocurre en el dibujo. El niño/a responde. Se le pide al niño/a que cuando vaya a decir el nombre el niño que está dibujado en la lámina se ponga el dedo en la boca para no decirlo. Así solo dirá la acción.

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Léxico

Ejercicio de contar (tres palabras)

Actividades

Se enseña la lámina que expresa un enunciado de 3 elementos: Juan escucha música. Se le pide que cuente los “trocitos” que hay en lo que ha dicho dando palmadas.

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Ejercicio de contar (tres palabras)

Actividades

Se enseña la lámina que expresa un enunciado de 3 elementos: Juan escucha música. Se le pide que cuente los “trocitos” que hay en lo que ha dicho dando palmadas.

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Léxico

Dividir oraciones de 3 palabras contenido y artículo (palabras funcionales).

Actividades

Se muestra el cuadro en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. En este caso se introducirá palabras funcionales (la, el, los, etc.).

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10

Recursos para el desarrollo del lenguaje

Léxico

Dividir oraciones de 3 palabras contenido y artículo (palabras funcionales).

Actividades

Se muestra el cuadro en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. En este caso se introducirá palabras funcionales (la, el, los, etc.).

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Léxico

Segmentar la palabra inicial.

Actividades

Con una oración de 3 elementos: Juan bebe agua. Pedirle al alumno/a que haga el gesto del silencio cuando diga el nombre del niño que aparece en el dibujo. Después, le preguntamos qué es lo que no hemos dicho. Este mismo ejercicio lo haremos con la palabra media y final.

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Recursos para el desarrollo del lenguaje

Léxico

Dividir oraciones con varias palabras contenido y varias palabras función.

Actividades

Se muestra la imagen en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. En este caso se introducirá palabras funcionales(la, el, los, etc.) y progresivamente iremos introduciendo más elementos a la frase (CD, CCL,..)

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Léxico

Dividir oraciones con varias palabras contenido y varias palabras función.

Actividades

Se muestra la imagen en la que hay un niño/a dibujado. Se pregunta qué hace el niño/a. El niño/a responde. En este caso se introducirá palabras funcionales(la, el, los, etc.) y progresivamente iremos introduciendo más elementos a la frase (CD, CCL,..)