La evaluación en el escenario educativo

La evaluación en el escenario educativo

Evaluación para todos

¿Que es la evaluación y como la podemos usasr en nuestra practica educativa?

¿Qué es la evaluacion?

Es señalar, estimar, apreciar o calcular el valor, en cuestion de conocimiento y rendimiento de los alumnos, se aprecia como el hecho de medir mediante la observación.

El rol del estudiante es ser el sujeto de aprendizaje, por lo que se espera que reproduzca datos, problemas y secuencias algoritmicas.

¿Por que evaluar?

Diagnosticar-predecir:

Tiene la funcion de considerar integramente las producciones de los estudiantes, los procedimientos utilizados y las operaciones cognitivas que se han promovido.

Registrar-verificar:

Vivel de logro de los objetivos propiestos con el fin de avanzar en las secuencias de aprendizajes.

Ofrecer orientaciones:

Esta funcion considera la retroalimentacion a los alumnos con el fin de que ellos tomen conciencia de logros en sus aprendizajes e identifiquen errores y faltas por medio de la sugenrecia del docente de diferentes recursos y estrategias.

Clasificifar:

Es situar a los estudiantes unos en relacion con otros, con el objetivo de definir propuestas acordes a los diferentes niveles de aprendizaje.

Segun litwin (2008) la prectica se refiere a la enseñanza que surgen del clima, ritmo, y tipo de actividad de la clase, en la que los desafios cognitivos no son temas de las evaluaciones si no de la vida cotidiana dentro del aula, que sean atractivas para los estudiantes y consecuencias positivas respecto de los aprendizajes