"Acciones para hacer las paces con la madre tierra"

"Acciones para hacer las paces con la madre tierra"

Las 10 "R"

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA UNIDAD REGIONAL TEHUACÁN LICENCIATURA EN DERECHO ASIGNATURA: SUSTENTABILIDAD ASESOR: MARÍA ANGÉLICA HERNÁNDEZ PONCE ACTIVIDAD: DIAGNÓSTICO (LAS 10R) ALUMNO: BULMARO MARTÍNEZ VÁZQUEZ MATRÍCULA: 24CL0683

Introducción

Para empezar debemos mencionar que las 10 R son acciones enfocadas en la preservación del medio ambiente, y su antecedente se da cuando se presentan con los movimientos ambientalistas, desde la época de 1970, año en que se celebra por primera vez el día nacional de la tierra en Estados Unidos, con el objetivo de concienciar sobre los problemas ambientales. Posteriormente el gobierno creó la Agencia de Protección Ambiental (EPA), y casi al mismo tiempo el Congreso aprobó la Ley de Recuperación de Recursos. Este proyecto de ley se creó con la intención de desviar la atención federal y comunitaria hacia las prácticas de reciclaje, recuperación de recursos y conversión de desechos en energía. A lo largo de la década de 1970, se promulgaron diversas leyes, tanto a nivel federal como estatal, para promover los esfuerzos de conservación y concienciarlos al público en general. Así nacieron las 3“R” (Reducir, Reutilizar y Reciclar)

•Reducir: Consumir menos y de manera más responsable, optando por productos con menos embalaje, rellenando envases en lugar de comprar nuevos y disminuyendo el gasto de agua y energía. • Reutilizar: Dar una segunda vida a los productos y materiales, ya sea reparándolos, dándoles otros usos o aprovechándolos de forma creativa. • Reciclar: Transformar materiales usados (como plástico, vidrio o cartón) en nuevos productos, reintegrando la materia prima al ciclo productivo y disminuyendo la necesidad de extraer recursos naturales.

En medida que la sociedad aprendía más sobre las 3R, más gobiernos se interesaban en su aplicación, implementando medidas y estrategias que pudieran concientizar a las personas sobre la importancia de las mismas. Pero es hasta en la cumbre del G8 en Sea Island en 2004, que estas acciones fueron el concepto central de la "Iniciativa 3R", propuesta del Primer Ministro japonés, Koizumi Junichiro, su objetivo era promover una sociedad con un ciclo de materiales sostenible a través de hábitos de consumo más responsables. En la actualidad, se han implementado más acciones llegando hasta 10R las cuales tienen como objetivo la reeducación de la sociedad en materia ambiental, y con ello poder preservar el medio ambiente. A continuación se presentan todas las “R” y en qué consiste cada una de ellas:

Reducir: Es la disminución de basura que generamos, tanto en alimentos, como en otros recursos naturales. Reutilizar: Es encontrar nuevas formas de utilizar los objetos que ya utilizamos para que no se tiren a la basura. Reciclar: Se trata de transformar materiales usados (como plástico, vidrio o cartón) en nuevos productos, reintegrando la materia prima al ciclo productivo y disminuyendo la necesidad de extraer recursos naturales. Rechazar: Se trata de aprender a decir NO a aquellos hábitos de consumo innecesarios y comprar compulsivamente. Reforestar: Consiste en la restauración del paisaje a través de la plantación de árboles con el fin de conservar nuestros bosques y ecosistemas.

Respetar la vida: Consiste en la aceptación y cuidado de la flora y fauna que existen en nuestro planeta. Reinventarnos como seres humanos: Se refiere a conocer y aceptar que somos parte de la bio-civilización, por lo tanto nos corresponde la preservación y cuidado de nuestros ecosistemas. Redistribuir: Consiste en la donación, el intercambio y la donación de cosas que ya no utilizamos o no son necesarias. Reglamentar: Son reglas que permiten la sana convivencia en la naturaleza. Reeducar: Consiste en la concientización de las personas sobre los daños provocados al ambiente debido a sus actividades cotidianas.

Para el DESARROLLO de nuestro diagnóstico y aplicación se ha elegido la "R" de Reforestación, ello debido a la deforestación excesiva que se va incrementando día a día a causa de la sobrepoblación principalmente, y al uso excesivo de recursos naturales (madereros).En el municipio de Tehuacán Puebla, se ve afectada una zona específica de manera preocupante "La reserva de la Biósfera Tehuacán-Cuicatlán" ya que al comercializar terrenos ejidales, se deben deforestar las zonas, cambiando con ello su uso, de zona forestal a zona urbana.

El daño es irreversible, bastante flora se arranca y queda prácticamente hecha basura, sin embargo, se puede rescatar y utilizar para uso en casas particulares. ¿De qué manera? Realizando jardines botánicos, que además de dar un buen aspecto a los hogares, contribuyen a la preservación del medio ambiente, por la gran cantidad de CO2 que logran captar, además de mencionar que no necesitan tanto cuidado y mucho menos agua que una planta común.Derivado de ello, la idea es el rescate de esas plantas, y la reforestación de áreas públicas (escuelas y parques), así como viviendas que deseen adoptar plantas que hayan sido rescatadas, lo cual ayudará en gran medida el aspecto de parques, jardines, o jardineras de las áreas ya mencionadas.

Siendo el mayor beneficio, la obtención de un aire más limpio. Además de contribuir a la preservación de flora endémica de nuestra región.

Agradezco la atención prestada a la publicación, esperando haya sido útil la información presentada en ella.