Universidad Autonoma de Nuevo León
Evidencia de Aprendizaje Del proyecto STEM
Almazan chavez Gloria Ximena De La Cruz Olmedo Nahomi Michel Moreno Méndez Devany Rubí Reyna Leos Valeria Sauceda Santillan Vanessa Tovar Gonzales Arely Lizbeth
Grupo: 339
Apodaca N.L, 26 de septiembre del 2025
8. Etapa 2
Nombre del proyecto y objetivo del mismo
Diseñar y construir un filtro de agua casero, economico y ecológico, que permita eliminar impurezas y mejorar la calidad del agua para consumo doméstico, en caso de una crisis hídrica en monterrey o aguas sucias.
"Agua Clara en Casa"
9.
Fundamentación teórica:
fuentes
1. Instituto del Agua. (s. f.). Ley de Darcy en Hidrología: Entendiendo su Aplicación y Relevancia en el Manejo del Agua. Recuperado de https://institutodelagua.es 2. Agua.org.mx. (2020, 2 de septiembre). ¿Qué es la filtración del agua con carbón activado? Recuperado de https://agua.org.mx 3. LibreTexts Español. (s. f.). Filtración. En Tratamiento de Agua y Operaciones de Planta I. Recuperado de https://espanol.libretexts.org
Filtración en medios porosos (Ley de Darcy) Explica cómo fluye el agua a través de materiales como arena y grava, lo cual es la base para que un filtro casero funcione. Carbón activado y absorción de contaminantes El carbón activado mejora la calidad del agua al retener sustancias químicas, olores y sabores no deseados mediante absorción. Mecanismo de filtración: retención de particulas y sedimentación Los filtros multicapa (grava, arena, carbó) eliminan partículas en suspensión y microorganismos grandes por filtración mecánica y sedimentación.
10.
Sustancias químicas
Sustancias químicas inmersas en la propuesta o alternativa de solución • Carbón activado → adsorbe compuestos orgánicos, reduce olores y color en el agua. • Arena fina → ayuda a filtrar partículas sólidas pequeñas. • Grava o piedritas → retiene impurezas grandes y da soporte al filtro. • Algodón → funciona como primera barrera para partículas finas. • Agua (H₂O) → actúa como disolvente universal y medio donde ocurren las interacciones.
Sustancias químicas inmersas en la problemática ambiental • Materia orgánica (restos de plantas, hojas, microorganismos) • Óxidos y sales inorgánicas (calcio, magnesio, hierro, etc.) • Compuestos químicos de uso humano (detergentes, jabones, cloro residual) • Metales pesados (plomo, mercurio, arsénico; pueden estar en bajas concentraciones) • Microorganismos patógenos (bacterias, virus, parásitos que generan enfermedades)
11.
Bosquejo del prototipo y sus características del prototipo
Figuras geométricas y medidas propuestas para cada parte La botella corresponde a un cilindro de 30 cm de alto y 10 cm de diámetro, cortada y usada como embudo invertido. En el fondo irá algodón de 1 cm de grosor, seguido por una capa cilíndrica de carbón activado de 5 cm. Encima se colocará arena fina de 7 cm y después una capa de grava de 7 cm de alto. El agua filtrada caerá en un recipiente cilíndrico de 8 cm de diámetro y 10 cm de alto.
Partes que conformarán el prototipo • Botella de plástico cortada. • Algodón o tela. • Capa de carbón activado. • Capa de arena fina. • Capa de grava o piedras pequeñas. • Recipiente recolector
Anotaciones para comprender el bosquejo En el dibujo deben señalarse flechas hacia abajo para mostrar el flujo del agua. Junto a cada capa se escribirá su función: la grava detiene partículas grandes, la arena filtra partículas pequeñas, el carbón elimina impurezas y olores, y el algodón retiene los sedimentos finos. Arriba debe anotarse “Agua sucia” y en el recipiente inferior “Agua filtrada”.
12.
Funcionamiento esperado del prototipo
El filtro de agua casero funciona con la pura gravedad, o sea, el agua va bajando sola por las capas que están dentro. Primero se echa el agua sucia en la parte de arriba de la botella (que hace como embudo). Lo primero que toca es el algodón, que atrapa los restos pequeñitos y lo que anda flotando.
Después sigue el carbón activado, que ayuda a quitar los malos olores y cosas que no se ven. Luego pasa por la arena fina, que retiene partículas que todavía quedaron. Más abajo está la grava o piedritas, que se encargan de atrapar lo más grande y además hacen que el agua baje parejo sin atascarse.
Al final, el agua ya más limpia cae al recipiente de abajo, lista para usarse. Todas las capas se ayudan entre sí: el algodón protege al carbón, la arena apoya al carbón, y la grava sostiene todo. Así, el agua queda mucho más clara y limpia de forma sencilla y sin gastar tanto.
13.
Reflexiones CYELA
Nahomi Michel
Se hubiera presentado nuestro filtro de agua casero, en una conferencia, creo que podría haber sido mucho más claro y fácil de entender. Lo ideal lo hubiera sido empezar a explicando rápido porque es importante limpiar el agua y qué problemas tiene tomar agua sucia, así la gente entiende desde el principio por qué nuestro proyecto es útil. Después hubiera sido bueno ir explicando cada parte del filtro, mientras se mostraba el modelo o el dibujo, diciendo para qué sirve el algodón, el carbón, la arena y la grava. Aunque en una conferencia normalmente habla una sola persona, creo que el equipo podría haberse organizado para que uno mostrara el modelo y otro respondiera preguntas.
Gloria Ximena
Cada tipo de presentación tiene su propio propósito y características, y es importante elegir el tipo de presentación adecuado para lograr el objetivo deseado. Una presentación efectiva debe ser clara, concisa y bien estructurada, y debe tener en cuenta las necesidades y expectativas del público. En general, las presentaciones pueden ser una herramienta poderosa para comunicar ideas, persuadir al público y lograr objetivos. Sin embargo, es importante recordar que la efectividad de una presentación depende de la preparación, la práctica y la capacidad para conectar con el público.
Reflexiones CYELA
Valeria
Para presentar este proyecto en una conferencia, lo esencial sería estructurar bien las ideas y comunicar el contenido con claridad. El mayor reto sería integrar los conocimientos de distintas áreas química, matemáticas y lenguaje de forma sencilla pero profunda. También sería clave coordinar el trabajo en equipo, repartir los temas y practicar la expresión oral. El lenguaje debe ser claro y con intención de generar conciencia, no solo de informar. Esta forma de exposición permitiría explicar la problemática, mostrar el prototipo y sensibilizar sobre el cuidado y uso responsable del agua.
Devany rubí
Al momento de reflexionar, sobre cómo debí haber expuesto el proyecto formato de conferencia, me doy cuenta de que lo más importante era organizar las ideas de manera clara y ordenada. Uno de las principales retos fue articular los contenidos de distintas áreas, como la ciencia, la tecnología y el medio ambiente, sin perder la coherencia. Para lograrlo, hubiera sido necesario simplificar los conceptos químicos y técnicos, usando un lenguaje más sensible, pero sin dejar de lado la seriedad del tema. La conferencia debió haberse expuesto con claridad con un discurso bien organizado y con enfoque que uniera información científica y ciencia social, aprendí que el verdadero reto está en sólo tener una buena idea si no en comunicarla de manera efectiva para que inspire a otros.
Reflexiones CYELA
Arely Lizbeth
si hubiera tenido que exponer este contenido en una confere-ncio, creo que habría sido la forma más adecuada porque permite organizar los temas de manera ordenada y explicarlos con cloridad. Primero se podrían presentar los Fenómenoso Químicos en el Entorno, Luego relacionarlos con los funciones y Relaciones Matematicas, y finalmente cerrar con la parte de Comprensión y Expresión Lingüísticas Avanzada.
Vanessa
Si este proyecto tendria que exponerlo en una conferencia, creo que la forma más adecuada sería organizar bien las ideas y transmitir el tema con claridad. El mayor reto sería integrar los contenidos de distintas áreas de una manera sencilla, pero sin perder profundidad. También sería clave coordinar el trabajo en equipo, repartir los temas y practicar cómo expresarnos frente al público. El uso del lenguaje debería ser claro y con una intención de concientizar, no solo de informar. El proyecto resultaría adecuado porque permitiría explicar a fondo la problemática y mostrar nuestro prototipo, generando conciencia sobre la importancia de cuidar y aprovechar mejor el agua.
Evidencia de Aprendizaje Del proyecto STEM
Nahomi De la cruz Olmedo
Created on September 25, 2025
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Universidad Autonoma de Nuevo León
Evidencia de Aprendizaje Del proyecto STEM
Almazan chavez Gloria Ximena De La Cruz Olmedo Nahomi Michel Moreno Méndez Devany Rubí Reyna Leos Valeria Sauceda Santillan Vanessa Tovar Gonzales Arely Lizbeth
Grupo: 339
Apodaca N.L, 26 de septiembre del 2025
8. Etapa 2
Nombre del proyecto y objetivo del mismo
Diseñar y construir un filtro de agua casero, economico y ecológico, que permita eliminar impurezas y mejorar la calidad del agua para consumo doméstico, en caso de una crisis hídrica en monterrey o aguas sucias.
"Agua Clara en Casa"
9.
Fundamentación teórica:
fuentes
1. Instituto del Agua. (s. f.). Ley de Darcy en Hidrología: Entendiendo su Aplicación y Relevancia en el Manejo del Agua. Recuperado de https://institutodelagua.es 2. Agua.org.mx. (2020, 2 de septiembre). ¿Qué es la filtración del agua con carbón activado? Recuperado de https://agua.org.mx 3. LibreTexts Español. (s. f.). Filtración. En Tratamiento de Agua y Operaciones de Planta I. Recuperado de https://espanol.libretexts.org
Filtración en medios porosos (Ley de Darcy) Explica cómo fluye el agua a través de materiales como arena y grava, lo cual es la base para que un filtro casero funcione. Carbón activado y absorción de contaminantes El carbón activado mejora la calidad del agua al retener sustancias químicas, olores y sabores no deseados mediante absorción. Mecanismo de filtración: retención de particulas y sedimentación Los filtros multicapa (grava, arena, carbó) eliminan partículas en suspensión y microorganismos grandes por filtración mecánica y sedimentación.
10.
Sustancias químicas
Sustancias químicas inmersas en la propuesta o alternativa de solución • Carbón activado → adsorbe compuestos orgánicos, reduce olores y color en el agua. • Arena fina → ayuda a filtrar partículas sólidas pequeñas. • Grava o piedritas → retiene impurezas grandes y da soporte al filtro. • Algodón → funciona como primera barrera para partículas finas. • Agua (H₂O) → actúa como disolvente universal y medio donde ocurren las interacciones.
Sustancias químicas inmersas en la problemática ambiental • Materia orgánica (restos de plantas, hojas, microorganismos) • Óxidos y sales inorgánicas (calcio, magnesio, hierro, etc.) • Compuestos químicos de uso humano (detergentes, jabones, cloro residual) • Metales pesados (plomo, mercurio, arsénico; pueden estar en bajas concentraciones) • Microorganismos patógenos (bacterias, virus, parásitos que generan enfermedades)
11.
Bosquejo del prototipo y sus características del prototipo
Figuras geométricas y medidas propuestas para cada parte La botella corresponde a un cilindro de 30 cm de alto y 10 cm de diámetro, cortada y usada como embudo invertido. En el fondo irá algodón de 1 cm de grosor, seguido por una capa cilíndrica de carbón activado de 5 cm. Encima se colocará arena fina de 7 cm y después una capa de grava de 7 cm de alto. El agua filtrada caerá en un recipiente cilíndrico de 8 cm de diámetro y 10 cm de alto.
Partes que conformarán el prototipo • Botella de plástico cortada. • Algodón o tela. • Capa de carbón activado. • Capa de arena fina. • Capa de grava o piedras pequeñas. • Recipiente recolector
Anotaciones para comprender el bosquejo En el dibujo deben señalarse flechas hacia abajo para mostrar el flujo del agua. Junto a cada capa se escribirá su función: la grava detiene partículas grandes, la arena filtra partículas pequeñas, el carbón elimina impurezas y olores, y el algodón retiene los sedimentos finos. Arriba debe anotarse “Agua sucia” y en el recipiente inferior “Agua filtrada”.
12.
Funcionamiento esperado del prototipo
El filtro de agua casero funciona con la pura gravedad, o sea, el agua va bajando sola por las capas que están dentro. Primero se echa el agua sucia en la parte de arriba de la botella (que hace como embudo). Lo primero que toca es el algodón, que atrapa los restos pequeñitos y lo que anda flotando.
Después sigue el carbón activado, que ayuda a quitar los malos olores y cosas que no se ven. Luego pasa por la arena fina, que retiene partículas que todavía quedaron. Más abajo está la grava o piedritas, que se encargan de atrapar lo más grande y además hacen que el agua baje parejo sin atascarse.
Al final, el agua ya más limpia cae al recipiente de abajo, lista para usarse. Todas las capas se ayudan entre sí: el algodón protege al carbón, la arena apoya al carbón, y la grava sostiene todo. Así, el agua queda mucho más clara y limpia de forma sencilla y sin gastar tanto.
13.
Reflexiones CYELA
Nahomi Michel
Se hubiera presentado nuestro filtro de agua casero, en una conferencia, creo que podría haber sido mucho más claro y fácil de entender. Lo ideal lo hubiera sido empezar a explicando rápido porque es importante limpiar el agua y qué problemas tiene tomar agua sucia, así la gente entiende desde el principio por qué nuestro proyecto es útil. Después hubiera sido bueno ir explicando cada parte del filtro, mientras se mostraba el modelo o el dibujo, diciendo para qué sirve el algodón, el carbón, la arena y la grava. Aunque en una conferencia normalmente habla una sola persona, creo que el equipo podría haberse organizado para que uno mostrara el modelo y otro respondiera preguntas.
Gloria Ximena
Cada tipo de presentación tiene su propio propósito y características, y es importante elegir el tipo de presentación adecuado para lograr el objetivo deseado. Una presentación efectiva debe ser clara, concisa y bien estructurada, y debe tener en cuenta las necesidades y expectativas del público. En general, las presentaciones pueden ser una herramienta poderosa para comunicar ideas, persuadir al público y lograr objetivos. Sin embargo, es importante recordar que la efectividad de una presentación depende de la preparación, la práctica y la capacidad para conectar con el público.
Reflexiones CYELA
Valeria
Para presentar este proyecto en una conferencia, lo esencial sería estructurar bien las ideas y comunicar el contenido con claridad. El mayor reto sería integrar los conocimientos de distintas áreas química, matemáticas y lenguaje de forma sencilla pero profunda. También sería clave coordinar el trabajo en equipo, repartir los temas y practicar la expresión oral. El lenguaje debe ser claro y con intención de generar conciencia, no solo de informar. Esta forma de exposición permitiría explicar la problemática, mostrar el prototipo y sensibilizar sobre el cuidado y uso responsable del agua.
Devany rubí
Al momento de reflexionar, sobre cómo debí haber expuesto el proyecto formato de conferencia, me doy cuenta de que lo más importante era organizar las ideas de manera clara y ordenada. Uno de las principales retos fue articular los contenidos de distintas áreas, como la ciencia, la tecnología y el medio ambiente, sin perder la coherencia. Para lograrlo, hubiera sido necesario simplificar los conceptos químicos y técnicos, usando un lenguaje más sensible, pero sin dejar de lado la seriedad del tema. La conferencia debió haberse expuesto con claridad con un discurso bien organizado y con enfoque que uniera información científica y ciencia social, aprendí que el verdadero reto está en sólo tener una buena idea si no en comunicarla de manera efectiva para que inspire a otros.
Reflexiones CYELA
Arely Lizbeth
si hubiera tenido que exponer este contenido en una confere-ncio, creo que habría sido la forma más adecuada porque permite organizar los temas de manera ordenada y explicarlos con cloridad. Primero se podrían presentar los Fenómenoso Químicos en el Entorno, Luego relacionarlos con los funciones y Relaciones Matematicas, y finalmente cerrar con la parte de Comprensión y Expresión Lingüísticas Avanzada.
Vanessa
Si este proyecto tendria que exponerlo en una conferencia, creo que la forma más adecuada sería organizar bien las ideas y transmitir el tema con claridad. El mayor reto sería integrar los contenidos de distintas áreas de una manera sencilla, pero sin perder profundidad. También sería clave coordinar el trabajo en equipo, repartir los temas y practicar cómo expresarnos frente al público. El uso del lenguaje debería ser claro y con una intención de concientizar, no solo de informar. El proyecto resultaría adecuado porque permitiría explicar a fondo la problemática y mostrar nuestro prototipo, generando conciencia sobre la importancia de cuidar y aprovechar mejor el agua.