TRADICIONES CLASICAS

Principios de su enseñanza

VIGENCIA:

- Promover el desarrollo intelectual, moral y espiritual

Comenio (1592-1670)

Buscó una reforma educativa universal en el contexto de las guerras de religión y la desigualdad social. La educación de las personas es un deber crsitiano. La educación es un derecho

- La educación debe respetar ritmos y procesos de las personas

Inclusión

Principios de su enseñanza

universalidad

- PANSOFIA / Enseñar todo el conocimiento a todos de manera rapida eficaz y placentera

Organización del sistema en etapas

Propone etapas escolares según la edad (escuela maternal, elemental, latina y academia).

TRADICIONES CLASICAS

Desarrollo socioemocional

Principios de su enseñanza

Pestalozzi (1746-1827)

La vida educa

Influenciado por la Ilustración y las ideas de Rousseau, se centró en la educación popular y en el desarrollo humano integral. Reformar la sociedad a través de la educación de los más desfavorecidos.

Aprendes de lo que se hace

LA FAMILIA COMO BASE DE LA EDUACIÓN

Principios de su enseñanza

Importancia del afecto

DESARROLLO INTEGRAL

Metodo intuitivo

ENCONTRAR EN EL ALREDEDOR TEMAS DE INTERES

Principios de su enseñanza

Desarrollar de forma armónica todas las facultades del ser humano (cabeza, corazón y mano)

PROCESOS DE APRENDIZAJE

VIGENCIA

PRINCIPIOS DE SU ENSEÑANZA

El objetivo de la pedagogía era el caracter moral

SISTEMATIZACIÓN

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PRINCIPIOS DE SU ENSEÑANZA

Herbart (1776-1841)

La educación importante es la que dura para toda la vida

El alumno es sujeto receptivo que asimila el conocimiento de manera ordenada

APLICAR LO APRENDIDO

TRADICIONES CLASICAS

Influenciado por la filosofía y la psicología, buscó establecer la pedagogía como una ciencia sistemática. onstitución de la pedagogía como disciplina científica, vinculada a la psicología.

PRINCIPIOS DE SU ENSEÑANZA

ENSEÑANZA GRADUAL

Metodo riguroso para asimilar la representación (Claridad, asociación, sistematización y aplicación)

CONOCIMIENTOS PREVIOS

FOMENTAR EL INTERÉS DEL ALUMNO

Las personas deben ser educadas

PASOS ORDENADOS DE ENSEÑANZA

SIMILITUDES ENTRE LOS 3 AUTORES: VISIÓN HUMANISTA, EDUCACIÓN INTEGRAL, EDUCACIÓN PARA TODOS. DIFERENCIAS: COMENIO (ENFOQUE RELIGIOSO), PESTALOZZI (IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES ) Y HERBART (CIENTIFICISMO)

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