Paradigmas y Métodos de Investigación Educativa
Clave de la Materia: DCE102
Dr. Martín Hernández Márquez
En breve comenzamos...
Empezar
RECOMENDACIONES
Antes de iniciar la sesión
Empieza con buena actitud, avísale a tu cerebro que quieres aprender, busca un lugar tranquilo donde conectarte, dale su importancia al proceso. Este es un momento en donde interviene la andragogía, todos como adultos tenemos muchas ocupaciones, pero PROGRAMATE para concentrarte en la clase y tener todos tus sentidos alertas.
Enciende tu cámara . De esta manera sabremos que estás con nosotros durante la clase. Se monitorea la asistencia y permanencia y se toman 2 capturas de pantalla durante la sesión. Los justificantes de ausencia (enfermedad o causa de fuerza mayor) son tramitados con la coordinación académica.
Participa en la sesión levantando tu mano.
Al momento de participar considera: respeto, centralidad en el tema y tiempo.
Escucha con atención los argumentos de tus compañeros. Se empático y paciente.
RECOMENDACIONES
Antes de iniciar la sesión
Revisa bienel encuadre y esta presentación. Sé consciente del compromiso personal que se adquiere a lo largo del mes.
Toma nota de los puntos que te pueden ayudar a desarrollar tu tarea integradora
Centrate en la realidad de tu contexto.
No te quedes con dudas.
Trabaja colaborativamente
Evita las descalificaciones.
Las tres llaves de la felicidad
procuremos que siempre estén en clase
AYUDA
SONRÍE
SÉ AMABLE
ENCUADRE
"La organización es el camino para llegar a concretar tus planes, se mantiene del equilibrio emocional y se apoya del conocimiento" Dr. Martín Hernández Márquez
Organización general
Unidades de Aprendizaje
El tema de investigación La investigación Educativa: sus áreas y líneas de investigación El Proyecto de Investigación
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
Finalidad
Diseñar un proyecto de investigación educativa apegado a la metodología científica y al enfoque pertinente con el propósito de generar conocimiento y mejores condiciones educativas contextuales.
Objetivos
Plataforma Classroom
Calendarización y temas
Las sesiones se desarrollarán en JUEVES. En horario de 19:00 a 21:00 hrs
Sistema de Evaluación Proyectos Educativos y de Gestión
Asistencia en reuniones virtuales. 5 Sesiones por mes 10%
La plataforma donde se dará seguimiento de la evaluación es Classroom. La asistencia se registrará al inicio y antes de finalizar la clase. Se captura fotografía para verificar permanencia y atención a la clase.
Evidencias de participación en las sesiones 50%
Tarea Integradora 40%
Analicemos
Participe comentando si los aspectos presentados en el sistema de evaluación son claros y justos ¿Hay alguna duda respecto a los valores o elementos evaluables? ¿Tengo clara mi responsabilidad ante el proceso que se llevará en esta materia?
¡MUY BIEN! Esperamos que el encuadre te ayude a organizar mejor tu trabajo
Inicio
Paradigmas y Métodos
mhernandezmarquez
Created on September 25, 2025
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Paradigmas y Métodos de Investigación Educativa
Clave de la Materia: DCE102
Dr. Martín Hernández Márquez
En breve comenzamos...
Empezar
RECOMENDACIONES
Antes de iniciar la sesión
Empieza con buena actitud, avísale a tu cerebro que quieres aprender, busca un lugar tranquilo donde conectarte, dale su importancia al proceso. Este es un momento en donde interviene la andragogía, todos como adultos tenemos muchas ocupaciones, pero PROGRAMATE para concentrarte en la clase y tener todos tus sentidos alertas.
Enciende tu cámara . De esta manera sabremos que estás con nosotros durante la clase. Se monitorea la asistencia y permanencia y se toman 2 capturas de pantalla durante la sesión. Los justificantes de ausencia (enfermedad o causa de fuerza mayor) son tramitados con la coordinación académica.
Participa en la sesión levantando tu mano.
Al momento de participar considera: respeto, centralidad en el tema y tiempo.
Escucha con atención los argumentos de tus compañeros. Se empático y paciente.
RECOMENDACIONES
Antes de iniciar la sesión
Revisa bienel encuadre y esta presentación. Sé consciente del compromiso personal que se adquiere a lo largo del mes.
Toma nota de los puntos que te pueden ayudar a desarrollar tu tarea integradora
Centrate en la realidad de tu contexto.
No te quedes con dudas.
Trabaja colaborativamente
Evita las descalificaciones.
Las tres llaves de la felicidad
procuremos que siempre estén en clase
AYUDA
SONRÍE
SÉ AMABLE
ENCUADRE
"La organización es el camino para llegar a concretar tus planes, se mantiene del equilibrio emocional y se apoya del conocimiento" Dr. Martín Hernández Márquez
Organización general
Unidades de Aprendizaje
El tema de investigación La investigación Educativa: sus áreas y líneas de investigación El Proyecto de Investigación
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3
Finalidad
Diseñar un proyecto de investigación educativa apegado a la metodología científica y al enfoque pertinente con el propósito de generar conocimiento y mejores condiciones educativas contextuales.
Objetivos
Plataforma Classroom
Calendarización y temas
Las sesiones se desarrollarán en JUEVES. En horario de 19:00 a 21:00 hrs
Sistema de Evaluación Proyectos Educativos y de Gestión
Asistencia en reuniones virtuales. 5 Sesiones por mes 10%
La plataforma donde se dará seguimiento de la evaluación es Classroom. La asistencia se registrará al inicio y antes de finalizar la clase. Se captura fotografía para verificar permanencia y atención a la clase.
Evidencias de participación en las sesiones 50%
Tarea Integradora 40%
Analicemos
Participe comentando si los aspectos presentados en el sistema de evaluación son claros y justos ¿Hay alguna duda respecto a los valores o elementos evaluables? ¿Tengo clara mi responsabilidad ante el proceso que se llevará en esta materia?
¡MUY BIEN! Esperamos que el encuadre te ayude a organizar mejor tu trabajo
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