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Las características de la propuesta positivista que articularon la educación tras la Constitución de 1857

Mareli Rosas Sanchez

Created on September 25, 2025

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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Materia:Historia de la Educación v1 Asesor: Altobelly Hernández Canela Alumna: Mareli Rosas Sánchez Matricula: 23014526 R5. Temas de la educación contemporánea en México Fecha: 24/09/2025

Las características de la propuesta positivista que articularon la educación tras la Constitución de 1857

Introducción

Estare abordando acerca del positivismo primeramente una manera breve de enterde es que el positivismo es un sistema filosófico, su fundador es Augusto Comte, tuvo mayor influencia a mitad del siglo XIX.El conocimiento era dado por la experiencia y era una opocisión al negativismo.

CARACTERÍSTICAS DEL POSITIVISMO

Buscar la verdad en hechos positivos

El positivismo es un sistema que se identifica para garantizar el progreso y el orden.

Los valores son de acuerdo a la evolución biológica y sigue las leyes psicológicas

La única fuente válida del conocimiento y la certeza es la experiencia

Relación entre conocimiento filosófico y científico

El positivismo veía de manera negativa los problemas metafísicos

Influencia del positivismo en México

Comte estudia el positivismo desde :La estática El progreso Dinámica social

DINáMICA SOCIAL

PROGRESO

+ Estática

Es el estudio de la sociedad como un sistema, es utilizada como instrumento de investigación de las funciones básicas de una sociedad, centrando el núcleo familiar como un todo es la base donde empieza lo social

Estática

El individuo es la fuente principal, pero la familia es más importante porque construye la base social ya que ayudan a transmitir los conocimientos, valores, tradiciones, cultura de generación a generación.

PROGRESO

El progreso en pensamiento positivista nos dice que es cuando se siguen las leyes naturales por ende programar será seguir el orden ncia y era una opocisión al negativismo.

DINÁMICA SOCIAl

De acuerdo a Comte la sociedad está en constante cambio y pasa por tres fases -Teológico -Metafísico -Positivo

El positivismo está ligado a los grupos políticos de acuerdo a Leopoldo Zea (s.f) en el Positivismo y la Circunstancia Mexicana nos dice que es “una doctrina importada a México para servir directamente a un grupo político o de instrumento”

Positivismo mexicano

Influencia de Gabino Barreda

Filósofo, médico y político Mexicano, con sentido reformador

16 de septiembre de 1867 se pronuncia la Oración cívica, el cual es un análisis crítico sobre la historia de México y el espíritu positivo.

completa transformación Política CientífivaReligiosa

Camino a la civilización y progreso moral

Triple lema Libertad, orden y progreso

Ventajas y desventajas

Desventajas
Ventajas

El pensamiento positivista no es flexible siendo este muy riguroso. Se debe tomar en cuenta que el comportamiento humano llega a sufrir diversos cambios aid.

En los estudiantes había mayor nivel de concentración y la creación de instrumentos que facilitan el estudio Se establece de carácter obligatorio la educación primaria Los alumnos deben de pensar y no solo memorizar

Conclusión

A pesar de que nos encontramos en el año 2025 la educación en México tiene bases positivistas que ha traído consigo varios beneficios entre ellos un bien común para el progreso de la sociedad, sin embargo debe de existir un punto de flexibilidad para que se pueda destacar la creatividad e innovación al igual que tomar en cuenta el desarrollo humano, esto para conjuntar ambos y poder maximizar lo bueno de cada enfoque

Referencia

Núñez, E. (2016). El positivismo en México: impacto en la educación. En La Independencia de México a 200 años de su inicio. Pensamiento social y jurídico (pp. 367–370). Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/9/4074/13.pdf