Bienvenidos
un dia mas al canal de mediacion pedagogica
La mediacion pedagogica
Es un tratamioento de contenidos y formas posibles para llevar a cabo el acto educativo.
El alumno debe ser participatuvo, creativo y debe relacionarse con otras personas
INSTANCIA DEL EDUCADOR
- No hay pedagogia posible sin apasionamiento.
- El proceso pedagogico requiere de la creacion de un ambiente apropiado
- Capacidad de comunicacion entre el docente y alumnos.
Los materiales
El discurso pedagógico comonarratividad y interlocución. Los materiales hacen productivo el ambiente de clase y son el puente entre el conocimiento y la cretividad.
Tercera instancia "El grupo"
VS
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Construccion colectiva del aprendizaje y respeto por los ritmos individuales de cada alumno.
El contexto
El contexto es el punto de partida para avanzar hacia lo más distante en el acto educativo.La observación como
recurso pedagógico para analizar el contexto.
Consigo mismo…
“El aprendizaje consigo mismo significa tomarse como punto de referencia fundamental, interrogar las propias experiencias propio pasado, las maneras da percibir y de juzgar, los temores y las incertidumbres, las fuentes de alegría y de tristeza, el modo de ver el futuro y de verse en el futuro.”
Gracias
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Nayeli Suárez
Created on September 24, 2025
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Es un tratamioento de contenidos y formas posibles para llevar a cabo el acto educativo.
El alumno debe ser participatuvo, creativo y debe relacionarse con otras personas
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Los materiales
El discurso pedagógico comonarratividad y interlocución. Los materiales hacen productivo el ambiente de clase y son el puente entre el conocimiento y la cretividad.
Tercera instancia "El grupo"
VS
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Construccion colectiva del aprendizaje y respeto por los ritmos individuales de cada alumno.
El contexto
El contexto es el punto de partida para avanzar hacia lo más distante en el acto educativo.La observación como recurso pedagógico para analizar el contexto.
Consigo mismo…
“El aprendizaje consigo mismo significa tomarse como punto de referencia fundamental, interrogar las propias experiencias propio pasado, las maneras da percibir y de juzgar, los temores y las incertidumbres, las fuentes de alegría y de tristeza, el modo de ver el futuro y de verse en el futuro.”
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