ORGANIZATZACIÓ PER ÀMBITS
El programa d'aula compartida pertany al pla d'actuació per a la millora (PAM) de l'IES Serra Perensixa i està inclòs en el programa d'atenció a la diversitat i inclusió educativa (PADIE).MÍNIM 10 - MÀXIM 16 ALUMNES
a) Àmbit acadèmic: Aquest àmbit tindrà una càrrega horària mínima de 10 h setmanals i inclourà els aspectes bàsics del currículum en activitats dins del seu grup de referència. b) Aula taller (2OH ) Tindrà un caràcter eminentment pràctic.
QUÈ ÉS EL PAC?
DESTINATARIS
CRITERIS DE PERMANÈNCIA
- Dificultats d'adaptació, absentisme, conductes disruptives i risc d'exclusió. - Hagi cursat algun curs de el 1r cicle d'ESO. - Escasses expectatives d'obtenir d'obtenir el títol de l'ESO. - Edat compresa entre els 14-16 anys. - Hagin rebut alguna mesura d'atenció a la diversitat prèvies.
1. Assistència diària amb puntualitat a les matèries.2. Bon comportament i aprofitament de les matèries. 3. Respecte dels alumnes al professorat i als propis companys de classe, en tot moment.
QUÈ ÉS EL PAC?
Maria del Sagrario T
Created on September 24, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
ORGANIZATZACIÓ PER ÀMBITS
El programa d'aula compartida pertany al pla d'actuació per a la millora (PAM) de l'IES Serra Perensixa i està inclòs en el programa d'atenció a la diversitat i inclusió educativa (PADIE).MÍNIM 10 - MÀXIM 16 ALUMNES
a) Àmbit acadèmic: Aquest àmbit tindrà una càrrega horària mínima de 10 h setmanals i inclourà els aspectes bàsics del currículum en activitats dins del seu grup de referència. b) Aula taller (2OH ) Tindrà un caràcter eminentment pràctic.
QUÈ ÉS EL PAC?
DESTINATARIS
CRITERIS DE PERMANÈNCIA
- Dificultats d'adaptació, absentisme, conductes disruptives i risc d'exclusió. - Hagi cursat algun curs de el 1r cicle d'ESO. - Escasses expectatives d'obtenir d'obtenir el títol de l'ESO. - Edat compresa entre els 14-16 anys. - Hagin rebut alguna mesura d'atenció a la diversitat prèvies.
1. Assistència diària amb puntualitat a les matèries.2. Bon comportament i aprofitament de les matèries. 3. Respecte dels alumnes al professorat i als propis companys de classe, en tot moment.