De Dynamische schooldag
De Dynamische schooldag
START
24 sept. 2025
START
24 sept. 2025
Wat is de Dynamische Schooldag (DS)?
Bewegen is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen.
Ontdek het fundament van een Dynamische Schooldag!
De kracht zit in een nieuwe manier van werken: gebaseerd op onderzoek, aangepast naar de eigen school en gedragen door lokale samenwerkingen. Steeds meer scholen sluiten zich aan, inmiddels al meer dan 50 door heel Nederland. In een landelijke alliantie, onder leiding van de Beweegalliantie wordt gewerkt aan het strategisch verder brengen van een Dynamische Schooldag voor ieder kind. Op de website van de Dynamische Schooldag vind je hier meer informatie over.
Tijdens een Dynamische Schooldag wisselen kinderen elke 30 tot 45
minuten zitten(d leren) af met korte beweegmomenten. Zo spelen
we in op hun natuurlijke behoefte om te bewegen. Tegelijk zorgen we
ervoor dat zij zich beter voelen en beter functioneren in de klas.
Kinderen die lekker in hun vel zitten, ontwikkelen zich namelijk ook
beter. Dynamisch betekent beweeglijk, actief en vol energie, maar ook rust
en focus wanneer nodig. Precies dát hoort bij een schooldag.
Bekijk hier het magazine over de Dynamische Schooldag.
Bekijk hier de DS website
Dynamische Schooldag bij Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT)
Welbevinden wordt bepaald door de fysieke en mentale gezondheid
Van visie naar praktijkBeweegkaarten STWT
Binnen de vakgroep Bewegingsonderwijs van Stichting Westelijke Tuinsteden ontstond een gezamenlijke visie op goed bewegingsonderwijs. Vanuit die basis gingen kleinere Professionele Leergemeenschappen (PLG’s) aan de slag met verdieping. Eén van deze PLG’s richtte zich op bewegen in de klas. Na waardevolle observaties en gesprekken met leerlingenen collega’s, ontwikkelde de groep – op basis van een gedeeld kwaliteitskader – een reeks inspirerende beweegkaarten.
Als kinderen zich goed voelen, kunnen ze zich beter ontwikkelen. Bewegen speelt een grote rol bij het verbeteren van hun lichamelijke en geestelijke gezondheid. Bij Stichting Westelijke Tuinsteden werken 12 scholen met een Dynamische Schooldag. Leerkrachten, docenten en onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam ontwikkelen samen een aanpak op maat.
Bekijk hier de video over de Dynamische Schooldag.
Download beweegkaarten
Het 3e Dynamische Schooldag-event
Aansluitend vond een plenaire bijeenkomst plaats met een keynote van Rob Heidenreich, directeur van de sportiefste school (CBS Het Lichtpunt) van Nederland. Rob vertelt hoe je met een betrokken team, slimme keuzes én lef een leeromgeving creëert waar dynamiek de norm is. Daarna volgde onder leiding van Jay Kost (Docent & projectleider ALO) een gesprek over het belang van een Dynamische Schooldag, met Sofyan Mbarki (Wethouder Sport en Bewegen, Gemeente Amsterdam), Mirka Janssen (Lector Bewegen in en om School), Erik Lenselink (Directeur Beweegalliantie) en Jeroen Spanbroek (Bestuurder STWT). Bezoekers konden deelnemen aan diverse inspirerende workshops en een netwerkmoment.
Jonge kinderen zitten dagelijks nog uren achter elkaar stil. En dat terwijl juist bewegen bijdraagt aan een gezonde ontwikkeling, betere concentratie en meer leerplezier. Bewegen moet een vast onderdeel zijn van elke schooldag.
Presentatie Keynote
Op woensdag 24 september organiseerden de gemeente Amsterdam, de Hogeschool van Amsterdam en de Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT) voor de 3e keer het Dynamische Schooldag-event voor groepsleerkrachten, vakdocenten, schoolleiding, beleidsadviseurs en -makers in Amsterdam.
Wethouder Sofyan Mbarki
Ook in Groningen was er een Dynamische Schooldag-event. In de ochtend konden deelnemers een kijkje nemen op verschillende scholen om te zien hoe zij toewerken naar een Dynamische Schooldag op maat: in Amsterdam op de Louis Bouwmeesterschool en de Burgemeester de Vlugtschool (STWT), in Amstelveen op SBO de Bloeiwijzer (Amstelwijs) en in Assendelft op OBS de Dorpsakker (Zaan Primair).
Scholenbezoek Amsterdam, Amstelveen en Assendelft
Louis Bouwmeesterschool
Burgemeester de Vlugtschool
SBO de Bloeiwijzer
OBS de Dorpsakker
Klik op de foto om naar de website van de school te gaan.
De workshops
DS op maat
Expertsessie
Een Dynamische Schooldag op
het SBO
Expertsessie
Hoe krijg je je team mee?
Co-creatiesessie dynamische schooldag.
Hoe beleid je missie versterkt
Expertsessie
Klik op de titels om wat meer over de workshops te lezen.
Leidinggeven aan een DS
Bijdragen aan een Dynamische Schooldag
Verkenning DS in het VO
Voorbeelden Louis Bouwmeesterschool
een kans die nog te vaak
onbenut blijft
Bewegen in het klaslokaal
De verdiepende workshops
Verdiepend beweegonderwijsGroepjes lessenreeks
Bewegen in en om school hoe
doen we dat?
CBS Het Lichtpunt – Visie, Team en Beleid in Beweging
Klik op de titels om wat meer over de workshops te lezen.
Het BioS-team:
samenwerken aan dynamiek
Pauze of buitenspelen? De
kunst van het vrije spel
Danstussendoortje?! Beweging én muziek in de klas
Aftermovie
In de media
'Amsterdamse Dynamische Schooldag' in diverse media.
Noord-Hollands dagblad
Bewegingssnacks voor de Jeugd
Na de bel podcast
Stage lopen op de basisschool met een terugblik op het Dynamische Schooldag event.
Overgewicht is geen individueel probleem
De Nieuwe Wereld
Jeugjournaal Podcast
Is het slecht om de hele dag op school te zitten?
Parool
Springend rekenen,
dansen tussen het lezen door: zo zorgen
Amsterdamse scholen
voor meer beweging in
de klas
Noord-Hollands dagblad
Een dansje tussen de lessen door. Leerkrachten merken dan ook dat het veel rustiger is in de klas.
Trouw
Tussen de lessen door een rondje om de school rennen, dat doet wonderen
Direct aan de slag met de Dynamische Schooldag?
Bewegingstussen-doortjes
De Dynamische Schooldag
Beweegalliantie
Magazine de Dynamische Schoodag
Kennisbank Sport en Bewegen
Lectoraat
Amsterdamse Dynamische Schooldag
Kwalitatief goed buitenspelen
Doe je ook mee?
Bewegen in en om de school
Gemeente Amsterdam
KVLO
Samenwerking
De Amsterdamse Dynamische Schooldag wordt georganiseerd in een samenwerking tussen de gemeente Amsterdam, Hogeschool van Amsterdam (HvA) en Stichting Openbaar Basisonderwijs Westelijke Tuinsteden (STWT), ondersteunt door de Beweegalliantie. Dit evenement maakt onderdeel uit van de Amsterdamse Sport- en Beweegweek / NOC*NSF Nationale Sportweek.
Gegevens
Gegevens
Gegevens
Dynamische Schooldag op
maat – Een traject met impact
Hoe ziet het Dynamische Schooldag op maat traject dat door de Hogeschool van Amsterdam wordt aangeboden eruit? Kick Koenders (docent-onderzoeker ALO) geeft namens het lectoraat Bewegen in en om School een kijkje in de keuken. Deze sessie is relevant voor álle betrokkenen die geïnteresseerd zijn in het begeleidingstraject Dynamische Schooldag op maat.
Bekijk de Presentatie
Danstussendoortje?! –Beweging én muziek in de klas
Wat gebeurt er als je muziek en beweging combineert in het onderwijs? In deze workshop ervaar je samen met Eva-Luca Pouwer (docent-onderzoeker) de kracht van bewegen en muziek en hoe beide elkaar kunnen versterken! Deze workshop is onderdeel van een verkenning naar de meerwaarde van danstussendoortjes in het onderwijs.
Bekijk de Presentatie
Hoe beleid je missie versterkt
Wat is de rol van beleid bij het realiseren van een Dynamische Schooldag? Mirka Janssen (lector), Sandra Dannenburg (STWT) en Gertjan Dol (beleidsadviseur sport, Gemeente Amsterdam) gaan met jullie aan de slag. Samen verkennen we hoe beleid op school-, gemeentelijk en hbo-niveau kan bijdragen aan structurele verandering.
Bekijk de Presentatie
Het BioS-team: samenwerken aan dynamiek
Een Dynamische Schooldag vraagt om teamwork. In deze sessie nemen Alex van der beek (sport- en beweegleider) en Marlissa Schouten (vakleerkracht) je mee in de werkwijze van een BioS-team: een samenwerking tussen groepsleerkracht, vakdocent en mbo-beweegprofessional. Laat je inspireren door hun aanpak, inzet en resultaten.
Bekijk de Presentatie
Bewegen in het klaslokaal: een kans die nog te vaak onbenut blijft
In deze workshop, verzorgd door leerkrachten van de STWT, leer je meer over het inzetten van beweegtussendoortjes en hoe je de kwaliteit ervan kunt inschatten. Dit kan een aanzet zijn om zelf te gaan ontwerpen of handvatten geven om goede beweegtussendoortjes te vinden. Dit is een sessie voor iedereen die de stap wil zetten van bewustwording naar actie in de dagelijkse onderwijspraktijk.
Bekijk de Presentatie
Verdiepend beweegonderwijs-Groepjes lessenreeks geeft rust en diepgang
Binnen een dynamische schooldag neemt het bewegingsonderwijs een belangrijke positie in. In deze workshop zoekt Nick Keijser (vakleerkracht bewegingsonderwijs) de verdieping op binnen het bewegingsonderwijs. In een groepsgewijze lessenreeks worden vijf activiteiten aangeboden, waarbij elke les vier keer wordt herhaald. De herhaling zorgt voor veel zelfstandigheid, oefentijd en differentiatie. We noemen deze didactiek verdiepend bewegingsonderwijs, omdat we met deze werkwijze in staat zijn om expliciet aandacht te besteden aan alle drie de doeldomeinen: leren bewegen, samen bewegen en betrokken bewegen.
Bekijk de Presentatie
Leidinggeven aan een Dynamische
Schooldag
Schoolleider Sandra Dannenburg samen met teamleider SaskiaTeeuwen van Burgemeester de Vlugt School nemen je in deze bijeenkomst mee in hoe je samen met je team vorm kunt geven aan een Dynamische Schooldag, vanuit een heldere visie en gedeelde ambities. Aan de hand van praktijkvoorbeelden laat ze zien hoe haar school – door gerichte keuzes en slimme inzet van eigen middelen – onder andere een beweegteam heeft gerealiseerd. Ook leer je hoe schijnbare beperkingen, zoals een klein schoolplein, kunnen worden omgedraaid tot kansen door een doordacht plan voor buitenspelen. Laat je inspireren doordeze praktijkgerichte aanpak en ontdek wat er mogelijk is op jouw school!
Bekijk de Presentatie
Verkenning Dynamische Schooldag in het VO
Waarom zou de Dynamische Schooldag alleen voor het PO zijn?Jay Kost (projectleider VO) deelt ervaringen en inzichten vanuit het lerend netwerk Dynamische VO-scholen. Tijdens de sessie worden kansen, knelpunten én vervolgstappen verkend. Deze sessie is voor iedereen die nieuwsgierig is naar dynamiek binnen het voortgezet onderwijs.
Bekijk de Presentatie
Hoe krijg je je team mee? De kracht van een community of practice
Op Kindcentrum de Vindplaats werkt sinds 2024 met een toegewijd team aan de Dynamische Schooldag. In deze sessie nemen Kasper Eriks (vakleerkracht) en Sabine Zak (groepsleerkracht) je mee in hoe je een COP-groep samenstelt en hoe zij hun collega’s meenemen in de ontwikkeling van een dynamische schooldag op maat. Een praktijkverhaal vol uitdagingen, lessen én succesmomenten.
Bekijk de Presentatie
Expertsessie: CBS Het Lichtpunt - Visie, Team en Beleid in Beweging
Hoe creëer je een duurzame, schoolbrede aanpak? Directeur Rob Heidenreich en vakleerkrachten Tim van Calmthout en Emma Herrewijnen delen hoe Het Lichtpunt – Sportiefste School van Nederland 2022 – dit succesvol aanpakt. Met vaste studiedagthema’s als klassenmanagement, pedagogisch klimaat en de Dynamische Schooldag, bouwden zij een stevig fundament. Ontdek hoe slimme roostering, doordacht meubilair en de inzet van drie vakleerkrachten hierin samenkomen.
Pauze of buitenspelen? – De kunst van het vrije spel
Buitenspelen: Echt even lekker bewegen of vaak ook een teleurstelling? Het lijkt zo makkelijk en toch loopt het in de praktijk vaak fout. Steven Mauw (buitenspeel expert) neemt je mee in de principes van het buitenspelen en de knoppen waar je aan kan draaien. Tijdens deze workshop ga je aan de slag met verschillende successpelen om ook te ervaren wat een goed doordacht spel doet met je eigen spelbeleving.
Bewegen in en om de school. Hoe doen we dat?
Marijke van der Horst (docent bewegingsonderwijs) en Sanne Bakker (docent bewegingsonderwijs) laten zien hoe je vanuit de gymles structureel bijdraagt aan een dynamischere schooldag. Samen verkennen we kansen en praktijkvoorbeelden zoals buitenspelen, instuifuren, bios-lessen.
Bekijk de Presentatie
Een Dynamische Schooldag op
het SBO. Rust door beweging
En Dynamische Schooldag op het SBO – Bij SBO De Bloeiwijzer is beweging een belangrijke sleutel tot focus door de dag heen. Het team zette met het maatwerktraject Dynamische Schooldag een grote stap in het verbeteren van het buitenspel en het verbeteren van focus door dynamisch roosteren. Een krachtig voorbeeld van hoe doelgericht bewegen zorgt voor meer focus en balans in het speciaal basisonderwijs
Bekijk de Presentatie
Dynamische schooldag 2025
Communicatie
Created on September 24, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Tech Presentation Mobile
View
Geniaflix Presentation
View
Vintage Mosaic Presentation
View
Shadow Presentation
View
Newspaper Presentation
View
Zen Presentation
View
Audio tutorial
Explore all templates
Transcript
De Dynamische schooldag
De Dynamische schooldag
START
24 sept. 2025
START
24 sept. 2025
Wat is de Dynamische Schooldag (DS)?
Bewegen is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen.
Ontdek het fundament van een Dynamische Schooldag!
De kracht zit in een nieuwe manier van werken: gebaseerd op onderzoek, aangepast naar de eigen school en gedragen door lokale samenwerkingen. Steeds meer scholen sluiten zich aan, inmiddels al meer dan 50 door heel Nederland. In een landelijke alliantie, onder leiding van de Beweegalliantie wordt gewerkt aan het strategisch verder brengen van een Dynamische Schooldag voor ieder kind. Op de website van de Dynamische Schooldag vind je hier meer informatie over.
Tijdens een Dynamische Schooldag wisselen kinderen elke 30 tot 45 minuten zitten(d leren) af met korte beweegmomenten. Zo spelen we in op hun natuurlijke behoefte om te bewegen. Tegelijk zorgen we ervoor dat zij zich beter voelen en beter functioneren in de klas. Kinderen die lekker in hun vel zitten, ontwikkelen zich namelijk ook beter. Dynamisch betekent beweeglijk, actief en vol energie, maar ook rust en focus wanneer nodig. Precies dát hoort bij een schooldag.
Bekijk hier het magazine over de Dynamische Schooldag.
Bekijk hier de DS website
Dynamische Schooldag bij Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT)
Welbevinden wordt bepaald door de fysieke en mentale gezondheid
Van visie naar praktijkBeweegkaarten STWT
Binnen de vakgroep Bewegingsonderwijs van Stichting Westelijke Tuinsteden ontstond een gezamenlijke visie op goed bewegingsonderwijs. Vanuit die basis gingen kleinere Professionele Leergemeenschappen (PLG’s) aan de slag met verdieping. Eén van deze PLG’s richtte zich op bewegen in de klas. Na waardevolle observaties en gesprekken met leerlingenen collega’s, ontwikkelde de groep – op basis van een gedeeld kwaliteitskader – een reeks inspirerende beweegkaarten.
Als kinderen zich goed voelen, kunnen ze zich beter ontwikkelen. Bewegen speelt een grote rol bij het verbeteren van hun lichamelijke en geestelijke gezondheid. Bij Stichting Westelijke Tuinsteden werken 12 scholen met een Dynamische Schooldag. Leerkrachten, docenten en onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam ontwikkelen samen een aanpak op maat.
Bekijk hier de video over de Dynamische Schooldag.
Download beweegkaarten
Het 3e Dynamische Schooldag-event
Aansluitend vond een plenaire bijeenkomst plaats met een keynote van Rob Heidenreich, directeur van de sportiefste school (CBS Het Lichtpunt) van Nederland. Rob vertelt hoe je met een betrokken team, slimme keuzes én lef een leeromgeving creëert waar dynamiek de norm is. Daarna volgde onder leiding van Jay Kost (Docent & projectleider ALO) een gesprek over het belang van een Dynamische Schooldag, met Sofyan Mbarki (Wethouder Sport en Bewegen, Gemeente Amsterdam), Mirka Janssen (Lector Bewegen in en om School), Erik Lenselink (Directeur Beweegalliantie) en Jeroen Spanbroek (Bestuurder STWT). Bezoekers konden deelnemen aan diverse inspirerende workshops en een netwerkmoment.
Jonge kinderen zitten dagelijks nog uren achter elkaar stil. En dat terwijl juist bewegen bijdraagt aan een gezonde ontwikkeling, betere concentratie en meer leerplezier. Bewegen moet een vast onderdeel zijn van elke schooldag.
Presentatie Keynote
Op woensdag 24 september organiseerden de gemeente Amsterdam, de Hogeschool van Amsterdam en de Stichting Westelijke Tuinsteden (STWT) voor de 3e keer het Dynamische Schooldag-event voor groepsleerkrachten, vakdocenten, schoolleiding, beleidsadviseurs en -makers in Amsterdam.
Wethouder Sofyan Mbarki
Ook in Groningen was er een Dynamische Schooldag-event. In de ochtend konden deelnemers een kijkje nemen op verschillende scholen om te zien hoe zij toewerken naar een Dynamische Schooldag op maat: in Amsterdam op de Louis Bouwmeesterschool en de Burgemeester de Vlugtschool (STWT), in Amstelveen op SBO de Bloeiwijzer (Amstelwijs) en in Assendelft op OBS de Dorpsakker (Zaan Primair).
Scholenbezoek Amsterdam, Amstelveen en Assendelft
Louis Bouwmeesterschool
Burgemeester de Vlugtschool
SBO de Bloeiwijzer
OBS de Dorpsakker
Klik op de foto om naar de website van de school te gaan.
De workshops
DS op maat
Expertsessie
Een Dynamische Schooldag op het SBO
Expertsessie
Hoe krijg je je team mee?
Co-creatiesessie dynamische schooldag.
Hoe beleid je missie versterkt
Expertsessie
Klik op de titels om wat meer over de workshops te lezen.
Leidinggeven aan een DS
Bijdragen aan een Dynamische Schooldag
Verkenning DS in het VO
Voorbeelden Louis Bouwmeesterschool
een kans die nog te vaak onbenut blijft
Bewegen in het klaslokaal
De verdiepende workshops
Verdiepend beweegonderwijsGroepjes lessenreeks
Bewegen in en om school hoe doen we dat?
CBS Het Lichtpunt – Visie, Team en Beleid in Beweging
Klik op de titels om wat meer over de workshops te lezen.
Het BioS-team: samenwerken aan dynamiek
Pauze of buitenspelen? De kunst van het vrije spel
Danstussendoortje?! Beweging én muziek in de klas
Aftermovie
In de media
'Amsterdamse Dynamische Schooldag' in diverse media.
Noord-Hollands dagblad
Bewegingssnacks voor de Jeugd
Na de bel podcast
Stage lopen op de basisschool met een terugblik op het Dynamische Schooldag event.
Overgewicht is geen individueel probleem
De Nieuwe Wereld
Jeugjournaal Podcast
Is het slecht om de hele dag op school te zitten?
Parool
Springend rekenen, dansen tussen het lezen door: zo zorgen Amsterdamse scholen voor meer beweging in de klas
Noord-Hollands dagblad
Een dansje tussen de lessen door. Leerkrachten merken dan ook dat het veel rustiger is in de klas.
Trouw
Tussen de lessen door een rondje om de school rennen, dat doet wonderen
Direct aan de slag met de Dynamische Schooldag?
Bewegingstussen-doortjes
De Dynamische Schooldag
Beweegalliantie
Magazine de Dynamische Schoodag
Kennisbank Sport en Bewegen
Lectoraat
Amsterdamse Dynamische Schooldag
Kwalitatief goed buitenspelen
Doe je ook mee?
Bewegen in en om de school
Gemeente Amsterdam
KVLO
Samenwerking
De Amsterdamse Dynamische Schooldag wordt georganiseerd in een samenwerking tussen de gemeente Amsterdam, Hogeschool van Amsterdam (HvA) en Stichting Openbaar Basisonderwijs Westelijke Tuinsteden (STWT), ondersteunt door de Beweegalliantie. Dit evenement maakt onderdeel uit van de Amsterdamse Sport- en Beweegweek / NOC*NSF Nationale Sportweek.
Gegevens
Gegevens
Gegevens
Dynamische Schooldag op maat – Een traject met impact
Hoe ziet het Dynamische Schooldag op maat traject dat door de Hogeschool van Amsterdam wordt aangeboden eruit? Kick Koenders (docent-onderzoeker ALO) geeft namens het lectoraat Bewegen in en om School een kijkje in de keuken. Deze sessie is relevant voor álle betrokkenen die geïnteresseerd zijn in het begeleidingstraject Dynamische Schooldag op maat.
Bekijk de Presentatie
Danstussendoortje?! –Beweging én muziek in de klas
Wat gebeurt er als je muziek en beweging combineert in het onderwijs? In deze workshop ervaar je samen met Eva-Luca Pouwer (docent-onderzoeker) de kracht van bewegen en muziek en hoe beide elkaar kunnen versterken! Deze workshop is onderdeel van een verkenning naar de meerwaarde van danstussendoortjes in het onderwijs.
Bekijk de Presentatie
Hoe beleid je missie versterkt
Wat is de rol van beleid bij het realiseren van een Dynamische Schooldag? Mirka Janssen (lector), Sandra Dannenburg (STWT) en Gertjan Dol (beleidsadviseur sport, Gemeente Amsterdam) gaan met jullie aan de slag. Samen verkennen we hoe beleid op school-, gemeentelijk en hbo-niveau kan bijdragen aan structurele verandering.
Bekijk de Presentatie
Het BioS-team: samenwerken aan dynamiek
Een Dynamische Schooldag vraagt om teamwork. In deze sessie nemen Alex van der beek (sport- en beweegleider) en Marlissa Schouten (vakleerkracht) je mee in de werkwijze van een BioS-team: een samenwerking tussen groepsleerkracht, vakdocent en mbo-beweegprofessional. Laat je inspireren door hun aanpak, inzet en resultaten.
Bekijk de Presentatie
Bewegen in het klaslokaal: een kans die nog te vaak onbenut blijft
In deze workshop, verzorgd door leerkrachten van de STWT, leer je meer over het inzetten van beweegtussendoortjes en hoe je de kwaliteit ervan kunt inschatten. Dit kan een aanzet zijn om zelf te gaan ontwerpen of handvatten geven om goede beweegtussendoortjes te vinden. Dit is een sessie voor iedereen die de stap wil zetten van bewustwording naar actie in de dagelijkse onderwijspraktijk.
Bekijk de Presentatie
Verdiepend beweegonderwijs-Groepjes lessenreeks geeft rust en diepgang
Binnen een dynamische schooldag neemt het bewegingsonderwijs een belangrijke positie in. In deze workshop zoekt Nick Keijser (vakleerkracht bewegingsonderwijs) de verdieping op binnen het bewegingsonderwijs. In een groepsgewijze lessenreeks worden vijf activiteiten aangeboden, waarbij elke les vier keer wordt herhaald. De herhaling zorgt voor veel zelfstandigheid, oefentijd en differentiatie. We noemen deze didactiek verdiepend bewegingsonderwijs, omdat we met deze werkwijze in staat zijn om expliciet aandacht te besteden aan alle drie de doeldomeinen: leren bewegen, samen bewegen en betrokken bewegen.
Bekijk de Presentatie
Leidinggeven aan een Dynamische Schooldag
Schoolleider Sandra Dannenburg samen met teamleider SaskiaTeeuwen van Burgemeester de Vlugt School nemen je in deze bijeenkomst mee in hoe je samen met je team vorm kunt geven aan een Dynamische Schooldag, vanuit een heldere visie en gedeelde ambities. Aan de hand van praktijkvoorbeelden laat ze zien hoe haar school – door gerichte keuzes en slimme inzet van eigen middelen – onder andere een beweegteam heeft gerealiseerd. Ook leer je hoe schijnbare beperkingen, zoals een klein schoolplein, kunnen worden omgedraaid tot kansen door een doordacht plan voor buitenspelen. Laat je inspireren doordeze praktijkgerichte aanpak en ontdek wat er mogelijk is op jouw school!
Bekijk de Presentatie
Verkenning Dynamische Schooldag in het VO
Waarom zou de Dynamische Schooldag alleen voor het PO zijn?Jay Kost (projectleider VO) deelt ervaringen en inzichten vanuit het lerend netwerk Dynamische VO-scholen. Tijdens de sessie worden kansen, knelpunten én vervolgstappen verkend. Deze sessie is voor iedereen die nieuwsgierig is naar dynamiek binnen het voortgezet onderwijs.
Bekijk de Presentatie
Hoe krijg je je team mee? De kracht van een community of practice
Op Kindcentrum de Vindplaats werkt sinds 2024 met een toegewijd team aan de Dynamische Schooldag. In deze sessie nemen Kasper Eriks (vakleerkracht) en Sabine Zak (groepsleerkracht) je mee in hoe je een COP-groep samenstelt en hoe zij hun collega’s meenemen in de ontwikkeling van een dynamische schooldag op maat. Een praktijkverhaal vol uitdagingen, lessen én succesmomenten.
Bekijk de Presentatie
Expertsessie: CBS Het Lichtpunt - Visie, Team en Beleid in Beweging
Hoe creëer je een duurzame, schoolbrede aanpak? Directeur Rob Heidenreich en vakleerkrachten Tim van Calmthout en Emma Herrewijnen delen hoe Het Lichtpunt – Sportiefste School van Nederland 2022 – dit succesvol aanpakt. Met vaste studiedagthema’s als klassenmanagement, pedagogisch klimaat en de Dynamische Schooldag, bouwden zij een stevig fundament. Ontdek hoe slimme roostering, doordacht meubilair en de inzet van drie vakleerkrachten hierin samenkomen.
Pauze of buitenspelen? – De kunst van het vrije spel
Buitenspelen: Echt even lekker bewegen of vaak ook een teleurstelling? Het lijkt zo makkelijk en toch loopt het in de praktijk vaak fout. Steven Mauw (buitenspeel expert) neemt je mee in de principes van het buitenspelen en de knoppen waar je aan kan draaien. Tijdens deze workshop ga je aan de slag met verschillende successpelen om ook te ervaren wat een goed doordacht spel doet met je eigen spelbeleving.
Bewegen in en om de school. Hoe doen we dat?
Marijke van der Horst (docent bewegingsonderwijs) en Sanne Bakker (docent bewegingsonderwijs) laten zien hoe je vanuit de gymles structureel bijdraagt aan een dynamischere schooldag. Samen verkennen we kansen en praktijkvoorbeelden zoals buitenspelen, instuifuren, bios-lessen.
Bekijk de Presentatie
Een Dynamische Schooldag op het SBO. Rust door beweging
En Dynamische Schooldag op het SBO – Bij SBO De Bloeiwijzer is beweging een belangrijke sleutel tot focus door de dag heen. Het team zette met het maatwerktraject Dynamische Schooldag een grote stap in het verbeteren van het buitenspel en het verbeteren van focus door dynamisch roosteren. Een krachtig voorbeeld van hoe doelgericht bewegen zorgt voor meer focus en balans in het speciaal basisonderwijs
Bekijk de Presentatie