ACTIVIDAD
SOCIALIZACIÓN Y ESTEREOTIPOS
DE GÉNERO
Empezar
Actividad de repaso
Tarea:
A lo largo de una semana, lleva un diario donde registres al menos una interacción diaria en la que detectes o cuestiones un estereotipo de género o uso de lenguaje sexista. Esta interacción puede provenir de tu entorno familiar, educativo, redes sociales, medios de comunicación, etc.
En cada entrada deberás:
- Describir objetivamente la situación.
- Identificar el estereotipo o lenguaje sexista presente.
- Reflexionar sobre tus emociones, pensamientos y acciones en el momento.
- Proponer una alternativa inclusiva.
Actividad de repaso
- Situación vivida u observada: (Ejemplo: Comentario en clase sobre que “los hombres no lloran” cuando un compañero se emocionó al hablar de su abuela).
- ¿Qué estereotipo o uso sexista se manifestó?: (Estereotipo de género vinculado a la supuesta falta de emocionalidad en los hombres).
- ¿Qué sentiste? ¿Cómo reaccionaste?: (Sentí incomodidad. Me reí por compromiso, pero luego me cuestioné. No dije nada en el momento).
- ¿Qué podrías haber hecho de forma más inclusiva?: (Podría haber apoyado al compañero verbalmente o preguntado al grupo por qué ese tipo de comentarios se siguen haciendo).
Cómo debes estructurar tu trabajo
Día X:
Actividad de repaso
Entrega:
- Crea un documento en Word o PDF que contenga tus respuestas.
- Sube el archivo a la plataforma de teleformación antes de la fecha límite indicada.
P0366 Act 1
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Created on September 24, 2025
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Transcript
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SOCIALIZACIÓN Y ESTEREOTIPOS
DE GÉNERO
Empezar
Actividad de repaso
Tarea:
A lo largo de una semana, lleva un diario donde registres al menos una interacción diaria en la que detectes o cuestiones un estereotipo de género o uso de lenguaje sexista. Esta interacción puede provenir de tu entorno familiar, educativo, redes sociales, medios de comunicación, etc. En cada entrada deberás:
Actividad de repaso
Cómo debes estructurar tu trabajo
Día X:
Actividad de repaso
Entrega: