La journée des DYS
LA DYSORTHOGRAPHIE
LA DYSGRAPHIE
LA DYSLEXIE
LA DYSCALCULIE
LA DYSPHASIE
LA DYSPRAXIE
La Dyscalculie 🔢
La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages qui concerne les nombres et les raisonnements mathématiques. Manifestations: Difficulté à mémoriser les tables et automatiser les calculs. Confusion entre les signes mathématiques. Problèmes pour poser, aligner ou comprendre les opérations. Difficulté avec les notions de temps, mesures ou monnaie. Solutions/Aménagements: Utiliser des outils visuels (schémas, supports concrets),autoriser la calculatrice, proposer un apprentissage progressif et pratique.
La Dyspraxie 🤲
La dyspraxie, aussi appelée trouble développemental de la coordination (TDC), affecte la planification et la coordination des gestes volontaires. Manifestations: Difficulté à exécuter ou à reproduire certains gestes. Gêne dans les activités manuelles (découper, écrire, s’habiller). Manque de coordination dans les mouvements. Désorganisation dans l’espace ou les tâches. Solutions/Aménagements :Utiliser des outils adaptés (stylo ergonomique, clavier, matériel simplifié),aménagement du temps et de l’espace de travail, mettre en place un accompagnement par un ergothérapeute ou un psychomotricien.
La Dysorthographie✍️
La dysorthographie est un trouble spécifique qui affecte l’apprentissage et l’automatisation de l’orthographe. Elle est souvent liée à la dyslexie mais peut aussi exister seule. Manifestations: Fautes d’orthographe nombreuses et persistantes. Oublis, inversions ou ajouts de lettres. Difficulté à appliquer les règles grammaticales et les accords. Écriture parfois difficile à comprendre. Solutions/Aménagements: Utiliser des outils numériques (correcteur, dictée vocale).alléger les exigences en orthographe pour valoriser le contenu.dictées ou exercices adaptés avec supports visuels.
La Dyslexie 📖
La Dyslexie est un trouble spécifique et durable de l’apprentissage de la lecture. La personne a du mal à identifier et à associer les lettres et les sons. Manifestations : Lettres à l'envers. Difficulté à différencier des lettres similaires. Lettres ou mots désordonnés. Mots à l'envers. Incapacité à connecter les sons. Illusions d'optique. Solutions/Aménagements : Mettre en place des textes adaptés (polices spéciales, mise en page aérée), lecture audio, temps supplémentaire pour les examens.
La Dysgraphie✒️
La dysgraphie est un trouble de l’écriture manuscrite. Elle ne concerne pas l’orthographe mais la qualité du geste graphique. Elle affecte la lisibilité, la vitesse et le confort d’écriture, rendant la prise de notes ou la production écrite difficile Manifestations: Écriture lente, irrégulière, parfois illisible. Mauvaise tenue du crayon, gestes crispés ou saccadés. Grande fatigue dès qu’il faut copier un texte ou rédiger. Solutions/Aménagements: Utiliser un ordinateur ou une tablette, prevoir un temps supplémentaire aux évaluations,supports adaptés (texte à trous, photocopies),avoir un stylos ergonomiques, avoir un suivi avec un ergothérapeute.
La Dysphasie🗣️
La dysphasie est un trouble spécifique du langage oral qui affecte la compréhension et/ou l’expression, rendant la communication plus difficile. Manifestations: Difficulté à construire des phrases complètes et correctes. Vocabulaire limité ou recherche fréquente de mots. Compréhension partielle des consignes. Prononciation parfois altérée ou discours désorganisé. Solutions/Aménagements :Mettre en place des séances régulières d’orthophonie, utiliser des phrases simples et claires, appui sur des supports visuels et utiliser des gestes pour faciliter la compréhension.
La journée des DYS
Agathe BARON
Created on September 24, 2025
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La journée des DYS
LA DYSORTHOGRAPHIE
LA DYSGRAPHIE
LA DYSLEXIE
LA DYSCALCULIE
LA DYSPHASIE
LA DYSPRAXIE
La Dyscalculie 🔢
La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages qui concerne les nombres et les raisonnements mathématiques. Manifestations: Difficulté à mémoriser les tables et automatiser les calculs. Confusion entre les signes mathématiques. Problèmes pour poser, aligner ou comprendre les opérations. Difficulté avec les notions de temps, mesures ou monnaie. Solutions/Aménagements: Utiliser des outils visuels (schémas, supports concrets),autoriser la calculatrice, proposer un apprentissage progressif et pratique.
La Dyspraxie 🤲
La dyspraxie, aussi appelée trouble développemental de la coordination (TDC), affecte la planification et la coordination des gestes volontaires. Manifestations: Difficulté à exécuter ou à reproduire certains gestes. Gêne dans les activités manuelles (découper, écrire, s’habiller). Manque de coordination dans les mouvements. Désorganisation dans l’espace ou les tâches. Solutions/Aménagements :Utiliser des outils adaptés (stylo ergonomique, clavier, matériel simplifié),aménagement du temps et de l’espace de travail, mettre en place un accompagnement par un ergothérapeute ou un psychomotricien.
La Dysorthographie✍️
La dysorthographie est un trouble spécifique qui affecte l’apprentissage et l’automatisation de l’orthographe. Elle est souvent liée à la dyslexie mais peut aussi exister seule. Manifestations: Fautes d’orthographe nombreuses et persistantes. Oublis, inversions ou ajouts de lettres. Difficulté à appliquer les règles grammaticales et les accords. Écriture parfois difficile à comprendre. Solutions/Aménagements: Utiliser des outils numériques (correcteur, dictée vocale).alléger les exigences en orthographe pour valoriser le contenu.dictées ou exercices adaptés avec supports visuels.
La Dyslexie 📖
La Dyslexie est un trouble spécifique et durable de l’apprentissage de la lecture. La personne a du mal à identifier et à associer les lettres et les sons. Manifestations : Lettres à l'envers. Difficulté à différencier des lettres similaires. Lettres ou mots désordonnés. Mots à l'envers. Incapacité à connecter les sons. Illusions d'optique. Solutions/Aménagements : Mettre en place des textes adaptés (polices spéciales, mise en page aérée), lecture audio, temps supplémentaire pour les examens.
La Dysgraphie✒️
La dysgraphie est un trouble de l’écriture manuscrite. Elle ne concerne pas l’orthographe mais la qualité du geste graphique. Elle affecte la lisibilité, la vitesse et le confort d’écriture, rendant la prise de notes ou la production écrite difficile Manifestations: Écriture lente, irrégulière, parfois illisible. Mauvaise tenue du crayon, gestes crispés ou saccadés. Grande fatigue dès qu’il faut copier un texte ou rédiger. Solutions/Aménagements: Utiliser un ordinateur ou une tablette, prevoir un temps supplémentaire aux évaluations,supports adaptés (texte à trous, photocopies),avoir un stylos ergonomiques, avoir un suivi avec un ergothérapeute.
La Dysphasie🗣️
La dysphasie est un trouble spécifique du langage oral qui affecte la compréhension et/ou l’expression, rendant la communication plus difficile. Manifestations: Difficulté à construire des phrases complètes et correctes. Vocabulaire limité ou recherche fréquente de mots. Compréhension partielle des consignes. Prononciation parfois altérée ou discours désorganisé. Solutions/Aménagements :Mettre en place des séances régulières d’orthophonie, utiliser des phrases simples et claires, appui sur des supports visuels et utiliser des gestes pour faciliter la compréhension.