Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle et Première moitié du XXe siècle)
Séquence 3 - Le travail pour les femmes et les peuples colonisés
Description 👀
Dans ce support de cours, nous allons répondre à la question suivante : A quoi ressemble le travail et les conditions pour les femmes et les peuples colonisés ?
Objectifs pédagogiques 🔍
🟪Être capable d'identifier les conditions de travail des femmes ;
🟡Être capable d’identifier les conditions de travail des peuples colonisés dans l’exemple de l’empire colonial français en Afrique.
Pourquoi ce cours ?🔍
🔍 Comprendre le passé pour mieux comprendre le présent
👥 Prendre conscience des acquis sociaux 🤔 Se poser les bonnes questions 💪 S’inspirer de ceux qui ont osé
🟪
De lents progrès pour les femmes
🟪
👱🏻♀️Les femmes dans le monde du travail
Document 1 – L’évolution au féminin des secteurs d’activité
Document 2 – Des travailleuses indésirables ?
🟪
👱🏻♀️Les femmes dans le monde du travail
Document 3 – Les conditions de travail
Document 4 – Mélancolie Ouvrière
🟡
et les peuples colonisés
🟡
🧔🏿♂️Les esclaves et les colonies
Document 5 – Les empires coloniaux en Afrique en 1914
🟡
🧔🏿♂️Les esclaves et les colonies
Document 7 – L'abolition du travail forcé
Document 6 – Les conditions de travail dans les colonies
A retenir
👩🏻🦰 Une lente progression avec une lente reconnaissance 👨🏾🦱Esclavage aboli, mais remplacé par le travail forcé jusqu'en 1946❌ Des conditions très difficiles
Conclusion
« Le travail lui-même est nuisible et funeste non seulement dans les conditions présentes, mais en général, dans la mesure où son but est le simple accroissement de la richesse. »
- Karl Marx
Une question ? ypomies@cm-toulouse.fr
Séquence 3 - Le travail pour les femmes et les peuples colonisés
CMA MURET
Created on September 24, 2025
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Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle et Première moitié du XXe siècle)
Séquence 3 - Le travail pour les femmes et les peuples colonisés
Description 👀
Dans ce support de cours, nous allons répondre à la question suivante : A quoi ressemble le travail et les conditions pour les femmes et les peuples colonisés ?
Objectifs pédagogiques 🔍
🟪Être capable d'identifier les conditions de travail des femmes ; 🟡Être capable d’identifier les conditions de travail des peuples colonisés dans l’exemple de l’empire colonial français en Afrique.
Pourquoi ce cours ?🔍
🔍 Comprendre le passé pour mieux comprendre le présent 👥 Prendre conscience des acquis sociaux 🤔 Se poser les bonnes questions 💪 S’inspirer de ceux qui ont osé
🟪
De lents progrès pour les femmes
🟪
👱🏻♀️Les femmes dans le monde du travail
Document 1 – L’évolution au féminin des secteurs d’activité
Document 2 – Des travailleuses indésirables ?
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👱🏻♀️Les femmes dans le monde du travail
Document 3 – Les conditions de travail
Document 4 – Mélancolie Ouvrière
🟡
et les peuples colonisés
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🧔🏿♂️Les esclaves et les colonies
Document 5 – Les empires coloniaux en Afrique en 1914
🟡
🧔🏿♂️Les esclaves et les colonies
Document 7 – L'abolition du travail forcé
Document 6 – Les conditions de travail dans les colonies
A retenir
👩🏻🦰 Une lente progression avec une lente reconnaissance 👨🏾🦱Esclavage aboli, mais remplacé par le travail forcé jusqu'en 1946❌ Des conditions très difficiles
Conclusion
« Le travail lui-même est nuisible et funeste non seulement dans les conditions présentes, mais en général, dans la mesure où son but est le simple accroissement de la richesse. »
- Karl Marx
Une question ? ypomies@cm-toulouse.fr