R.G. Primer trimestre.pdf

REUNIÓN GENERAL

Presentación del equipo docente

Organización

Contenidos

Metodología

Recursos para casa

Ruegos y preguntas

Organización

Contacto con el tutor o tutora, que trasladan la información al especialistas y responden a la familia.

Contacto con el tutor o tutora para que canalice la información.Correo: 24-48 horas.

Provisional

Jornada escolar: de 9:00 a 14:00. Comedor: de 14:00 a 16:00. Extraescolares: 16:00-17:00 o 16:00-17:00.

HORARIO DEL CENTRO

COMUNICACIÓN CON TUTORAS

COMUNICACIÓN CON ESPECIALISTAS

HORARIO DE CLASE

Vigilar antes del timbre que el alumnado respete las normas de la fila.

Puntualidad. Justificante en caso de ausencias, intentar informar con antelación.

Por concretar. Se aceptan ideas para fin de curso.

Remanente de 50 euros. Cambio de titulares. 50 euros para este curso por alumno.

ENTRADAS Y SALIDAS

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

COOPERATIVA

ASISTENCIA

Contenidos

Ciencias Sociales

• El tiempo atmosférico. Fenómenos e instrumentos de medida: proyectos de diseño para crear veletas, anemómetros, pluviómetros, etc. Trabajamos el prototipado, la experimentación y la evaluación y mejora del producto.
• El mapa. Orientación e itinerarios. La leyenda. Los puntos cardinales.
• Seguridad vial: normas básicas y medidas de prevención.
• El paisaje urbano. La calle, el barrio y la ciudad. San Sebastián de los Reyes. Principales hitos.

Contenidos

Ciencias de la Naturaleza

• El cuerpo humano. Músculos, huesos y articulaciones. Funciones.
• Los sentidos: relación con órganos. Partes principales.
• Salud e higiene: vademécum adaptado para que analicen síntomas, busquen diagnósticos y determinen tratamientos. Principales enfermedades o accidentes.
• Las funciones vitales.
• Trabajo experimental. Planteamos una pregunta de investigación que resuelven aplicando el método científico.

Contenidos

Lengua Castellana y Literatura

• Enfoque comunicativo. Tipologías de texto como eje central: entrevista, anuncio, reseña, receta, biografía y fábula.
• Lectura: biblioteca de aula, refuerzo con grupos flexibles (1 día a la semana se divide la clase en 2 con 1 profesor en cada grupo).
• Escritura: Trabajo con letra minúscula (ajustado a nivel). Ajustamos el tamaño con soporte escrito con pauta. Haremos hincapié en márgenes, direccionalidad de letras, segmentación de palabras, espacio entre renglones, etc.
• Gramática: Sustantivos comunes y propios, concordancia de número y género. Silabeo y deletreo de palabras y clasificación. Familia de palabras.
• Ortografía: Uso de ch, c, q, z, b y v.

Contenidos

Matemáticas

• Numeración: Descomposición de decenas y relación con unidades. Relaciones de posición y orden (anterior, posterior, mayor, menor, etc.). Materiales manipulativos para la construcción dle nº de 3 cifras: regletas, bloques multibase, policubos, billetes... Representación manipulativa, gráfica y simbólica.
• Algoritmos de suma. Repaso.
• Iniciación a la resta. Significados, situaciones en contexto (cambios). Relación con la suma.
• Medida: Longitud. Uso de magnitudes e instrumentos de medida convencionales.
• Geometría: Construcción de figuras planas: puntos, líneas, segmentos, líneas poligonales, parte interior (área) y exterior, perímetro.
• Álgebra: Tablas de cambios, secuencias y patrones. Uso de diagramas para representar.
• Estadística y probabilidad: Registro y uso de datos estadísticos.

*1 día a la semana, 2ºA y 2ºB se dividen en 4 grupos. 2 de ellos van a música y un grupo de cada clase se queda dando matemáticas con la tutora.

Metodología

Contenidos

Metodología

Contenidos

Recursos para casa