Objetivo
3.5. Evaluación Externa y Acreditación
Constitución legal y formal
Criterios y procedimientos
Procesamientos de la atención
Lineamientos claros de operación
Transparencia
Evaluación clara y continua
Alcance
Están definidos en las Bases de Participación de las Instancias de Evaluación Externa y Acreditación. Participación internacional Las IES pueden elegir procesos de evaluación y acreditación ofrecidos por entidades extranjeras. Convenios y acuerdos
- Dichas entidades deben contar con convenios o acuerdos con la Coordinación Ejecutiva del SEAES.
- Esto asegura la armonía con los criterios del SEAES.
Alcance
De acuerdo a lo que corresponda según el alcance de sus evaluaciones,incorporar explícitamente los ámbitos y criterios orientadores del SEAES
- Excelencia
- Responsabilidad social
- Impacto transformador
Transparencia
Ser transparentes sobre su normativa, marcos y modelos conceptuales, criterios e indicadores de evaluación, así como sus procesos de toma de decisiones, resultados y en la definición de costos no onerosos
Constitución legal y formal
- Deben ser personas morales. - Contar con un órgano de dirección colegiado - Reglas definidas en sus estatutos o documentos
Evaluación externa y acreditación
El objetivo de incorporar estos resultados externos es enriquecer la visión interna de las instituciones.
Lineamientos claros de operación
- Normas de trabajo académico y administrativo. - Garantizar: calidad, transparencia, honestidad y actualización constante.
Procesamiento de la atención
Contar con procedimientos de atención a inconformidades y con sistemas internos y externos de evaluación y mejora continua de la propia organización, entre otras cuestiones que forman parte de los requerimeintos que deben reunir este tipo de entidades en el ámbito internacional
Evaluación clara y continua
- Procesos de evaluación con categorías definidas. - Contar con estructuras, estrategias y mecanismos claros. - Debe ser: sistemática, integral, participativa, formativa y diagnóstica. - Alinearse con el Marco General.
Referencias
- Secretaría de Educación Pública. (2023). Marco general del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES). Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior. [https://educacionsuperior.sep.gob.mx/sites/default/files/202501/marco_gral_SEAES.pdf](https://educacionsuperior.sep.gob.mx/sites/default/files/2025 01/marco_gral_SEAES.pdf) ([educacionsuperior.sep.gob.mx
- Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior. (2023). Lineamientos del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior. Secretaría de Educación Pública. [https://www.educacionsuperior.sep.gob.mx/conaces/pdf/lineamientos_SEAES.pdf](https://www.educacionsuperior.sep.gob.mx/conaces/pdf/lineamientos_SEAES.pdf)
Infografía Conectores Akihabara
Sandra Albarrán
Created on September 24, 2025
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Objetivo
3.5. Evaluación Externa y Acreditación
Constitución legal y formal
Criterios y procedimientos
Procesamientos de la atención
Lineamientos claros de operación
Transparencia
Evaluación clara y continua
Alcance
Están definidos en las Bases de Participación de las Instancias de Evaluación Externa y Acreditación. Participación internacional Las IES pueden elegir procesos de evaluación y acreditación ofrecidos por entidades extranjeras. Convenios y acuerdos
Alcance
De acuerdo a lo que corresponda según el alcance de sus evaluaciones,incorporar explícitamente los ámbitos y criterios orientadores del SEAES
Transparencia
Ser transparentes sobre su normativa, marcos y modelos conceptuales, criterios e indicadores de evaluación, así como sus procesos de toma de decisiones, resultados y en la definición de costos no onerosos
Constitución legal y formal
- Deben ser personas morales. - Contar con un órgano de dirección colegiado - Reglas definidas en sus estatutos o documentos
Evaluación externa y acreditación
El objetivo de incorporar estos resultados externos es enriquecer la visión interna de las instituciones.
Lineamientos claros de operación
- Normas de trabajo académico y administrativo. - Garantizar: calidad, transparencia, honestidad y actualización constante.
Procesamiento de la atención
Contar con procedimientos de atención a inconformidades y con sistemas internos y externos de evaluación y mejora continua de la propia organización, entre otras cuestiones que forman parte de los requerimeintos que deben reunir este tipo de entidades en el ámbito internacional
Evaluación clara y continua
- Procesos de evaluación con categorías definidas. - Contar con estructuras, estrategias y mecanismos claros. - Debe ser: sistemática, integral, participativa, formativa y diagnóstica. - Alinearse con el Marco General.
Referencias