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Mis primeros pasos en la conservación

PRISCILLA TAIS ROSALES QUEZADA

Created on September 24, 2025

Basado en el libro Proyectos de Aula – Educación Primaria 3° grado

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Transcript

Mis primeros pasos en la conservación

El croquis de mi comunidad

empezar

Premios conseguidos:

¡Tira al payaso!

Responde correctamente y haz que caiga el payaso al agua para ganar tu recompensa

Empezar

¿Qué es un croquis?

Un dibujo sencillo que representa lugares importantes de una comunidad

Una fotografía aérea de una ciudad

Un cuento sobre el lugar donde vivo

Bien hecho!!Sigue así...

¡Premio!

¡Vuelve a intentarlo!

Has ganado tu primer peluche

¡Siguiente reto!

Premios conseguidos:

¿Estás seguro?

Tendrás que volver a hacer las pruebasanteriores para regresar a donde estás ahora

Quedarse

Salir

LABERINTO DE ESPEJOS

¿Cuál imagen es la verdadera?¡Escoge bien y llega hasta tu premio!

Empezar

¿Cuál es el primer paso para hacer un croquis?

Has ganado tu segundo peluche

¡Siguiente reto!

Regresa e inténtalo de nuevo

Premios conseguidos:

carrera DE CABALLOS

00:03

Empezar

Responde correctamente antes de que se acabe el tiempo y haz que tu caballo llege el primero a la meta

¿Qué símbolo podríamos usar para representar un parque en el croquis?

00:10

Un árbol

Una estrella

Un círculo rojo

¡Vuelve a intentarlo!

Ups, no es correcto

¡Vuelve a intentarlo!

Has ganado tu tercer peluche

¡Siguiente reto!

Premios conseguidos:

LA CASADEL TERROR

Mueve el halo de luz hastaencontrar la respuesta correcta.¡Intenta salir sin llevarte ningún susto!

Entrar

¿Por qué el croquis ayuda a la conservación?

Porque evita que llueva

Porque hace que el dibujo sea más bonito

Porque nos permite identificar los lugares que debemos cuidar

¡Arrastra el halo de luz!

Has ganado tu cuarto peluche

¡Felicidades!

¡Vuelve a intentarlo!

¡ENHORABUENA!

Volver a empezar