Colegio de bachilleres del Estado de Yucatán Plantel Progreso

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Integrantes:

Intervención de la educación obligatoria III

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Teoría del Apego

John Bowlby

Introducción

¿Por qué algunas personas establecen relaciones más saludables que otras? La teoría del apego, desarrollada por John Bowlby, nos ayuda a entender cómo los vínculos en la infancia influyen en nuestro desarrollo emocional y social.

Autor

Edward John Mostyn Bowlby

Fue un psicólogo y psicoanalista. Nació en Londres, Inglaterra, el 26 de febrero de 1907 Murió el 2 de septiembre de 1990 en su casa de verano enla Isla Skye , Escocia.

• Fue un psicólogo y psicoanalista.
• Nació en Londres, Inglaterra, el 26 de febrero de 1907
• Murió el 2 de septiembre de 1990 en su casa de verano enla Isla Skye , Escocia.

¿Qué es la Teoría del Apego?

John Bowlby, propuso la teoría del apego en la década de 1950. Su trabajo se basó en la idea de que los vínculos emocionales que los/as niños/as forman con sus cuidadores principales tienen un impacto significativo en su desarrollo psicológico y en sus relaciones futuras.

" El apego es el proceso por medio del cual los niños establecen y mantienen una relación especial al otro individuo al que considera mejor capacitado para enfrentarse al mundo" (Bowldy , 1989)

Trilogía "El apego y la pérdida"

"El apego" 1969

"Separación" 1973

"Pérdida" 1980

Bowlby presenta sus investigaciones sobre el proceso de apego y demuestra que es una reacción instintiva y fundamental para la supervivencia del individuo, al igual que la alimentación.

Se analizan los trastornos de la ansiedad provocados por la separación y la respuesta de ira como una reacción adaptativa a dicha separación.

Este libro aborda el duelo y la depresión resultantes de la pérdida de una figura de apego, influenciado por los estudios sobre el duelo y la pérdida.

Etapas del Apego

Etapa 1: Pre- Apego (O a 2 Meses)

En esta etapa, los bebés no muestran una preferencia específica por los/as cuidadores/as. Responden de manera similar a cualquier persona que les brinde atención.

Etapa 2: Formación del Apego (2 -7 meses)

Los bebés comienzan a mostrar preferencias por los/as cuidadores/as primarios, respondiendo de manera más positiva a ellos que a los extraños.

Empiezan a desarrollar expectativas sobre las respuestas de sus cuidadores/as a sus necesidades

Etapa 3: Apego claro (7 - 24 meses)

El apego se vuelve más evidente. Los/as niños/as muestran ansiedad por separación cuando los/as cuidadores/as se van y alegría cuando regresan. Esta es la etapa en la que se forman los vínculos más fuertes.

Etapa 4 Formación de una relación recíproca (24 meses en adelante)

A medida que los/as niños/as crecen, se vuelven más independientes y comienzan a entender que los/as cuidadores/as regresarán después de ausentarse. La ansiedad por separación disminuye y los/as niños/as pueden formar relaciones más equilibradas.

Tipos de Apego

Bowlby identificó varios tipos de apego, pero su colaboradora Mary Ainsworth refinó la teoría a través de sus estudios empíricos, identificando cuatro tipos principales de apego: seguro, evitativo, ambivalente (o ansioso) y Desorganizado.

Apego seguro

• Estos/as niños/as son más propensos a desarrollar relaciones saludables y seguras en la adultez.

• Muestran confianza y comodidad en sus relaciones con los/as cuidadores/as.

• Sienten que pueden confiar en sus cuidadores/as para satisfacer sus necesidades y brindar apoyo emocional.

Apego evitativo

• Tienden a ser independientes y pueden parecer desinteresados/as en la presencia de sus cuidadores/as. Esto a menudo el resultado de cuidadores distantes emocionalmente.

• Estos/as niños/as pueden tener dificultades para confiar en los demás y para formar relaciones cercanas en la adultez.

Apego ambivalente

• Pueden ser extremadamente dependientes y tener miedo al abandono.

• Muestran comportamientos ansiosos y a menudo se sienten inseguros/as acerca de la disponibilidad de sus cuidadores/as.

• En la adultez, estos individuos pueden ser excesivamente dependientes en sus relaciones y tener miedo al rechazo.

Apego desorganizado

• Se caracteriza por comportamientos contradictorios o desorientados del niño,que oscilan entre la evitacion y la busqueda ansiosa de cercania.

• Surge en la infancia cuando el cuidador es a la vez una fuente de seguridad y de miedo para el niño.

Ejemplos

Apego evitativo

Un niño no muestra reacción cuando su cuidador se va o regresa.

Apego seguro

Apego ambivalente

Un niño busca consuelo en su madre tras caerse y se calma rápidamente.

Un niño llora intensamente al separarse y no se calma fácilmente al reunirse.

Apego Desorganizado

Un niño busca abrazar a su papá pero al mismo tiempo se aleja con temor por que aveces recibe cariño y otras rechazo.

conclusiones

La teoría del apego de John Bowlby es fundamental en la psicología del desarrollo porque destaca la importancia de las relaciones tempranas entre el niño y sus cuidadores en la formación de la personalidad y el desarrollo emocional, también es importante mencionar que conocer los apegos y etapas nos permite mejorar nuestras interacciones y apoyar el desarrollo emocional propio y de los demás.

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